Lezione "Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia la rovina". Lezione sull'argomento "Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia rovina" Riepilogo delle attività extrascolastiche

Conversazione "Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia rovina"

Obiettivo: educazione dei tratti positivi della personalità.

Obiettivi: rivelare il significato e il valore del lavoro nella vita umana.

Correggere e sviluppare i propri processi di memoria, attenzione visiva e uditiva, immaginazione, pensiero, parola, capacità creative attraverso la lettura di poesie e drammatizzazioni.

Promuovere il duro lavoro, la diligenza e la responsabilità.

Lavoro sul vocabolario: gran lavoratore, duro lavoro.

Attrezzatura: disegni sul lavoro, TIC, esposizione di libri sul lavoro, schede attività, attributi per lo spettacolo, accompagnamento musicale.

Lavoro preliminare: lettura di poesie, storie sul lavoro di K. D. Ushinsky “Two Plows”, E. Permyak “The Golden Nail”, K. D. Ushinsky How a Shirt Grew in the Field”, conversazione “Proverbi e detti sul lavoro, gioco “Say” vice viceversa"

Ciao ragazzi, cari ospiti, colleghi. Sono felice di vedere tutti. Ragazzi, salutate gli ospiti, sorridete, lasciate che il buon umore sia presente in classe oggi.

II Conversazione introduttiva

Educatore: ascolta attentamente la poesia

Il tavolo a cui sei seduto

Il letto in cui dormi

quaderno, scarponi, paio di sci

piatto, forchetta, coltello.

E ogni fetta di pane -

Tutto questo è stato creato dal lavoro,

Ma non è caduto dal cielo.

Per tutto ciò che è stato creato per noi

Siamo grati alla gente

Verrà il momento, verrà l'ora,

E lavoreremo.

Educatore: di cosa parla questa poesia?

Risposte: sul lavoro.

Educatore: Esatto. Questa poesia è dedicata al lavoro. Oggi in classe parleremo di lavoro

III Diapositiva 1

Educatore: leggi l'argomento della lezione.

I bambini leggono:

“Il lavoro nutre l’uomo, ma la pigrizia lo guasta”

Educatore: come interpreti questo proverbio?

Risposte: una persona che lavora guadagnerà soldi, ma una persona pigra non fa nulla.

Educatore: leggi.

Il lavoro è un tipo di attività, il cui risultato è fissato in valori materiali e spirituali.

La diligenza è l'amore per il lavoro, una qualità morale che si manifesta nel desiderio di lavorare.

Laborioso --- ama lavorare

Pigrizia: mancanza di voglia di lavorare, tendenza all'ozio.

Educatore: ascolta la storia di K, D, Ushinsky “Two Plows”

Leggere una storia (lo studente legge)

Due aratri furono realizzati dallo stesso pezzo di ferro e nella stessa officina. Uno di essi cadde nelle mani di un contadino e si mise subito al lavoro, mentre l’altro trascorse molto tempo e del tutto inutilmente nella bottega del mercante.

Accadde qualche tempo dopo che entrambi i connazionali si incontrarono di nuovo. L'aratro del contadino splendeva come l'argento ed era ancora più bello di quando era appena uscito dalla bottega; l'aratro, che giaceva inattivo nell'officina, si oscurò e si coprì di ruggine.

Riepilogo delle attività extrascolastiche

Direzione delle attività extrascolastiche: spirituale e morale

Soggetto:“Il lavoro nutre, ma la pigrizia rovina”.

Classe: 3

Bersaglio:riassumere la conoscenza dei bambini sul lavoro e sulla pigrizia in proverbi e detti.

Compiti:

Didattica: pagespandere la base informativa degli studenti, familiarizzare con i tesori della cultura umana universale, chiarire ed espandere il bagaglio di idee specifiche su questo argomento; promuovere lo sviluppo della percezione, dell'attenzione, del pensiero logico e della memoria, utilizzando poesie, proverbi, detti.

Educativo: sviluppare operazioni mentali logiche e discorso orale negli scolari più giovani.

Educativo:instillare l'amore per l'arte popolare orale; sviluppare sentimenti di collettivismo, assistenza reciproca e un atteggiamento amichevole verso gli ospiti e tra loro; migliorare la capacità di ascoltare attentamente gli adulti e i loro compagni.

Metasoggetto:

Cognitivo – cercare le informazioni necessarie per completare un compito educativo utilizzando la letteratura educativa, evidenziare il problema, fare confronti, analogie, stabilire relazioni causa-effetto;

Normativa – accettare il compito assegnato dell'attività cognitiva; valutare l'attività cognitiva in conformità con il compito;

Comunicazione - la capacità di ascoltare e comprendere gli altri formulare la propria opinione, motivarla, negoziare e giungere a una soluzione comune quando si discute insieme di un problema.

padronanza del discorso dialogico e monologo.

Personale: valutare la correttezza delle azioni, effettuare il controllo finale in base ai risultati dell'attività

Strumenti di apprendimento (risorse online): presentazione, proiettore, materiale didattico (schede).

PROGRESSO DELLA CLASSE

1. Parte introduttiva (motivazione e attualizzazione dell'attività cognitiva)

- Ciao ragazzi. Sono molto felice di vedervi tutti in classe. Siete tutti di buon umore. Spero che lavorerai bene in classe, che sarai attento e attivo.

Ascolta attentamente la poesia e dimmi di cosa parla?

Il tavolo a cui sei seduto
Il letto in cui dormi
Notebook, scarponi, paio di sci,
Piatto, forchetta, coltello...
E ogni chiodo, e ogni casa,
E ogni fetta di pane -
Tutto questo è stato creato dal lavoro,
Ma non è caduto dal cielo.
Per tutto ciò che è stato creato per noi,
Siamo grati alla gente.
Verrà il momento, verrà l'ora,
E lavoreremo.

Di cosa parla la poesia?

Guarda le fotografie.

Persone, quali professioni vedi in loro?

Cosa unisce queste persone?

Chi ha indovinato di cosa parleremo in classe?

Leggiamo l'argomento della lezione: "Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia rovina"

Come interpreti questo proverbio?

Ok, ben fatto.

Saluti dagli insegnanti.

A proposito di lavoro

Rispondono.

Queste persone lavorano e fanno determinati lavori.

A proposito di lavoro

Una persona che lavora guadagnerà soldi e imparerà qualcosa, ma una persona pigra non fa nulla.

2. Parte principale della lezione(10 minuti)

Durante la nostra lezione le parole presentate nella slide verranno utilizzate frequentemente. Cosa significano queste parole?

Lavoro

Lavoro duro

Laborioso

Pigrizia

- Voglio iniziare la nostra conversazione con un racconto di K.D. Ushinsky, che si chiama "Due aratri". Ascolta attentamente. Di cosa parla questa storia?

“Due aratri"

Con lo stesso pezzo di ferro furono realizzati due aratri nella stessa officina. Uno di essi cadde nelle mani di un contadino e si mise subito al lavoro; e l’altro rimase a lungo e del tutto inservibile nella bottega del mercante. Accadde qualche tempo dopo che entrambi i connazionali si incontrarono di nuovo. L'aratro che aveva il contadino brillava come l'argento ed era ancora più bello di quando era appena uscito dalla bottega; l'aratro, che giaceva inattivo nell'officina, si oscurò e si coprì di ruggine.

Dimmi per favore, perché splendi così tanto? – chiese l’aratro arrugginito al suo vecchio conoscente.

Dal lavoro, mia cara", rispose.

"E se ti sei arrugginito e sei diventato peggio di come eri, è perché per tutto questo tempo sei rimasto sdraiato su un fianco, senza fare nulla."

Di cosa parla questa storia?

Perché l'aratro arrivato al contadino brillava come argento?

Che cosa è successo all'aratro che giaceva inattivo?

Di chi pensi che parli questa storia? Chi intende Ushinsky quando parla di aratri?

Quale conclusione si può trarre dopo aver ascoltato la storia?

Bambini, i proverbi sono scritti alla lavagna. Quale proverbio pensi che si adatti a questa storia? Perché?

CHI NON LAVORA NON MANGIA.

COME ARRIVI AL LAVORO, COSÌ IL LAVORO SARÀ PER TE.

CHI AMA LAVORARE NON RESTA SENZA LAVORO.

PER LAVORO E RICOMPENSA.

Ragazzi, leggete tutti storie, fiabe. Nominarmi opere che raccontano di eroi laboriosi e pigri?

Come tratti le persone pigre? - Perché?

- Cosa dà il lavoro a una persona?

- Al giorno d'oggi, una persona nella società è apprezzata dal suo lavoro. Il lavoro è fonte di gioia e di piacere. Il benessere umano dipende dal lavoro. Sappiamo quanto sono felici le persone che possono fare molto con le proprie mani, e quanto sono infelici e indifesi coloro che non hanno imparato nulla.

Ora darò a ciascuno di voi dei pezzi di carta su cui sono scritte le qualità di una persona. Devi contrassegnare "+" quelle qualità che dovrebbe avere una persona laboriosa.

Diligenza

Integrità

Invidia

La capacità di forzarsi

Opzionale

Capacità di lavorare

- Tra il popolo russo, ai bambini veniva insegnato a lavorare fin dalla prima infanzia. Proverbi e detti sul lavoro fungevano da regole di comportamento lavorativo. Ora controlleremo quanto conosci i proverbi sul lavoro.

Gioco “Dì il proverbio”.

Vedi gli alberi in frutto, e le persone......

Pazienza e lavoro....

Sotto una pietra sdraiata.....

Piccolo problema....

Non affrettare la lingua...

Ti piace guidare - .....

È tempo....

Cerca una sposa non in girotondo......

Una persona si ammala per pigrizia, ma...

La pigra Fedorka ha sempre.....

Fannullone, che sterile.....

Ora leggi il proverbio e spiegane il significato.

Non sederti con le mani in mano: non ci sarà noia.

Se ci fosse il desiderio, il lavoro andrebbe bene.

Esercizio fisico.

Proviamo a risolvere il cruciverba e scopriamo dove la persona pigra è stata spinta sotto la sferza.

Cosa spaventa di più una persona pigra quando deve lavarsi la faccia la mattina?

Quale valutazione è più spesso inclusa nel diario di chi ha smesso?

Quale stato piace di più a una persona pigra?

Qual è il tratto caratteriale principale di una persona pigra?

Cosa sostituisce un letto per una persona pigra durante una lezione?

Allora dove portano i pigri sotto la frusta?

-Esatto, ragazzi.

Gli scolari pigri si annoiano in classe e non studiano bene. Non vogliono svolgere alcun incarico, non amano scrivere in modo ordinato sui quaderni o leggere libri. Non coltivano l’abitudine di lavorare e di aiutare gli altri negli affari. I bambini pigri vogliono vivere come lo sognava uno studente dalla poesia di B. Zakhoder "Petya Dreams".

Se arrivasse il sapone
La mattina a letto
E mi laverebbe da solo,
Sarebbe carino!
Se solo libri e quaderni
Ho imparato a stare bene
Conoscevano tutti i loro posti -
Sarebbe bellezza!
Se solo la vita venisse allora!
Conoscilo, fai una passeggiata e rilassati!
Anche la mamma si fermerebbe qui,
Dicendo che sono pigro!

Dimmi, i sogni di Petya diventeranno mai realtà? Perché?

Mostra l'immagine di una stanza dove tutto è ben ordinato.

Che tipo di persone vivono qui?

I buoni proprietari hanno una casa calda, ospitale e accogliente. Vuoi sempre venire in una casa del genere perché ha un'atmosfera amichevole. Probabilmente ogni persona si sforza di avere una casa del genere. Chiunque può riuscirci, ma i mattoni della tua casa devono essere posati adesso. Chi ha imparato a fare molto da solo non sarà mai un peso per gli altri e non si troverà indifeso.

Stabilisci le regole per uno studente laborioso.

Percepiscono.

- un tipo di attività, il cui risultato è sancito da valori materiali e spirituali.

– amore per il lavoro, qualità morale, manifestata nel desiderio di lavorare.

- ama lavorare.

– mancanza di voglia di agire, di lavorare, tendenza all’ozio.

Percepire, analizzare.

-A proposito di lavoro e pigrizia.

Perché ha lavorato

È diventato scuro e arrugginito

Il gran lavoratore e il pigro

Il lavoro rende una persona bella, ma l’ozio la sfigura. Solo nel lavoro puoi mostrare tutte le tue migliori qualità. Senza lavoro, una persona diventerà arrugginita e si ammalerà.

Fiabe “Morozko”, “Cenerentola”, “Due gelate”, E. Permyak “Ponte Pichugin”

Non sono amati. Le persone pigre vogliono bere, mangiare e vestirsi, ma non gli piace farlo con il proprio lavoro. Ciò significa che altri stanno lavorando per lui.

Il lavoro dà gioia, prosperità, salute. Se lavori duro, ti tratteranno bene

Completa il compito

Tieni d'occhio le cose

Tutto sarà schiacciato

E l'acqua non scorre

Meglio di tanto ozio

Affrettarsi

Adoro anche portare le slitte

Tempo di divertimento

E in giardino

Il lavoro ti rende più sano

Scuse

Se facciamo qualcosa, il tempo passerà velocemente e non ci annoieremo.

Devi affrontare qualsiasi lavoro con desiderio e poi tutto funzionerà.

Indovina il cruciverba

No, perché una persona deve fare tutto da sola: lavarsi, lavorare, poi andrà tutto bene.

Pulito, laborioso.

Trucco.

1. Prepara magnificamente il tuo letto e fallo ogni mattina.

2. Dopo la lezione, rimetti i libri e il resto del materiale scolastico al loro posto.

3. Se fai un pasticcio, raccogli la spazzatura e rimuovi la polvere.

4. Mantieni pulite le tue cose e le tue scarpe.

3. Parte finale (riflessione dell'attività cognitiva)(2 minuti.)

La nostra lezione è giunta al termine.

Cosa ti è piaciuto di più?

Quali compiti hai trovato difficili?

Spero che tu abbia imparato qualcosa di nuovo nella lezione di oggi e che sarai in grado di applicare ciò che hai imparato in futuro.

Tutti bravi ragazzi. Grazie per l'attività!

Eseguire la riflessione sull'attività cognitiva.

Gli insegnanti rispondono alle domande ed esprimono le loro opinioni.

Appunti delle lezioni per il gruppo senior

“Il lavoro nutre l’uomo, ma la pigrizia lo guasta”.

Compiti:

1. Arricchire la comprensione delle persone di diverse professioni e delle loro qualità morali. Sviluppa l'indipendenza nei giochi.

2. Promuovere il rispetto per gli adulti e un atteggiamento basato sui valori nei confronti del lavoro umano.

Materiali: immagini dimostrative raffiguranti persone di diverse professioni; diagrammi per scrivere storie descrittive; palla; bandiera, articoli per il momento organizzativo: forbici, asciugacapelli, mestolo, padella, forbici, filo con un ago, pennello, colori, termometro, siringa, spatola, caramelle, bilancia, chitarra, pipa.

Lavoro precedente:

Conversazioni “I mestieri delle nostre madri”, “I mestieri dei nostri padri”, “Cosa sogno di diventare”.

Avanzamento della lezione:

1.Saluto.

2. Conversazione.

Educatore: Qual è il nome del nostro paese?

Bambini: Russia.

Educatore: cosa puoi dire del nostro Paese?

Bambini: ricchi, belli, grandi.

Educatore: Chi rende il nostro Paese grande, bello, ricco?

Bambini: lavoratori, persone di diverse professioni.

Educatore: cos'è una professione?

Bambini: questa è l'occupazione principale di una persona, la sua attività lavorativa.

Educatore: cosa ti serve per ottenere una professione?

Bambini: studia bene, conosci e puoi fare molto, finire la scuola o un istituto educativo speciale

Educatore: Oggi faremo un viaggio attraverso la “città delle professioni”. Per arrivare alla “città delle professioni” dobbiamo completare un compito di attenzione.

Gioco per attirare l’attenzione “Chi può nominare più professioni”

(gioco con una bandiera in un cerchio)

Educatore: Ben fatto, hai completato il compito. Andiamo ora nella “città delle professioni”:

3. Lezione di educazione fisica: “Pilota”

È bello essere un pilota (corrono in tondo, "sterzano")

Meglio essere un pilota. (corri in cerchio, braccia lungo i fianchi)

Diventerei un pilota

Lascia che mi insegnino.

Verso la benzina nel serbatoio, (si fermano, “versano”)

Metto in moto l'elica: (movimenti circolari con la mano destra)

“Portate il motore in paradiso, (corrono in cerchio, braccia ai lati).

In modo che gli uccelli possano cantare."

Educatore: I nostri aerei sono atterrati. Ci siamo così ritrovati nella “città delle professioni”!

Gioco "Chi vuole..."

Sul tavolo ci sono vari oggetti (martello, forbici, ago e filo, mestolo...)

Educatore: Guarda, che casino! Qualcuno ha lasciato degli oggetti.

Chi ha bisogno di questi articoli? (Persone di diverse professioni). Nominali, a cosa servono e inseriscili nell'immagine giusta. (Parrucchiere, cuoco, sarta, artista, medico, venditore, musicista).

Educatore: penso chi ha lasciato le forbici? E a cosa serve l'articolo? eccetera.

I bambini prendono gli oggetti uno per uno, nominano chi ne ha bisogno e li posizionano accanto alle immagini con le professioni.

Educatore: Bravo, hai contribuito a riportare l'ordine nella “città dei mestieri”, hai dato gli oggetti a chi ne avrà bisogno nel suo lavoro.

Educatore: E ora propongo di giocaregioco "Cosa succederà se..."

Gli chef smetteranno di preparare il cibo?

I medici smetteranno di curare le persone?

Gli insegnanti smetteranno di insegnare ai bambini?

I costruttori smetteranno di costruire case?

Tutti i conducenti si rifiuteranno di mettersi al volante?

La polizia smetterà di andare al lavoro?

4. Compilare una storia descrittiva sulle professioni delle persone secondo il diagramma.

Educatore: ti piacciono gli enigmi? Allora indovina il mio:

Tutti i giorni la mattina presto

Prende il volante tra le mani

Gira e gira di qua e di là,

Ma non la mangerà.

Educatore: vorrei ascoltare i tuoi enigmi: descrizioni di diverse professioni. E per completare questa attività, è necessario dividersi in gruppi (tre persone). Vai alle tue scrivanie. (I bambini si siedono ai tavoli).

Educatore: Ragazzi, sui vostri tavoli ci sono immagini raffiguranti persone di diverse professioni. Devi parlare della tua professione senza nominarla e dobbiamo indovinare di quale professione ci hai parlato. E per rendere la storia accurata e completa, puoi utilizzare un diagramma del piano. Educatore: Ricordiamo cosa significano le immagini sul diagramma:

1. Mano: cosa fa una persona in questa professione.

2. Forme geometriche: di quali oggetti ha bisogno per lavorare.

3. Cuore: quali qualità dovrebbe avere una persona in questa professione.

Esempio di storia: quest'uomo taglia i capelli alle persone e regala loro acconciature bellissime e alla moda. Per lavoro ha bisogno di: forbici, pettini, phon, bigodini, profumo. Deve essere attento, educato, pulito.

Storie indipendenti per bambini.

Educatore: Ben fatto, hai fatto un buon lavoro. Mi sono davvero piaciute le tue storie.

5. Revisione del manuale “Cosa ha mescolato l'artista?”

Educatore: Mentre stavamo giocando, l'artista Allegro è venuto da noi, ti ha portato un'immagine raffigurante persone di diverse professioni. Ma mi sembra che ci sia qualcosa che non va in questa foto?

Spieghiamo cosa ha sbagliato l'artista. (Risposte dei bambini)

6. Proverbi sul lavoro.

Educatore: Ben fatto ragazzi! Ti è piaciuto il nostro viaggio? Cosa ricordi di più?

Non dimenticare che tutte le professioni sono importanti, tutte le professioni sono necessarie.

Ricordiamoproverbi sul lavoro.(I bambini rispondono)

Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia la rovina.

Chi sa lavorare non ha paura del lavoro.

Pazienza e un piccolo sforzo.

Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce da uno stagno senza difficoltà.

Chi ama lavorare non può restare inattivo.

Il lavoro nutre, ma la pigrizia guasta.

Non dirmi che non puoi oggi...

Ogni minimo passo nel campo del libero pensiero...

Io sono me, e tu eguagli i miei peccati al tuo esempio....

In debito come la seta...

Non mi arrabbio se le persone non mi capiscono...

Quanti di loro sono caduti in questo abisso che si apre lontano!...

Molti di loro sono caduti in questo abisso,
Lo aprirò in lontananza!
Verrà il giorno in cui anch'io scomparirò
Dalla superficie della terra.

Tutto ciò che ha cantato e combattuto si congelerà,
Brillò e scoppiò.
E il verde dei miei occhi e la mia voce gentile,
E capelli dorati.

E ci sarà la vita col suo pane quotidiano,
Con la dimenticanza del giorno.
E tutto sarà come sotto il cielo
E io non c'ero!

Mutevoli, come i bambini, in ogni miniera,
E così arrabbiato per un breve periodo,
Che amava l'ora in cui c'era la legna nel camino
Diventano cenere.

Violoncello e cavalcate nel folto,
E la campana del villaggio...
- Io, così vivo e reale
Sulla dolce terra!

A tutti voi - e a me, che non conoscevo limiti in nulla,
Estranei e nostri?!
Faccio una richiesta di fede
E chiedere amore.

E giorno e notte, e per iscritto e oralmente:
Per la verità, sì e no,
Perché mi sento troppo triste così spesso
E solo vent'anni

Per il fatto che è una diretta inevitabilità per me -
Perdono delle lamentele
Per tutta la mia tenerezza sfrenata
E sembri troppo orgoglioso

Per la velocità degli eventi rapidi,
Per la verità, per il gioco...
- Ascoltare! Tu mi ami ancora
Perché sto per morire.

La saggezza popolare è sempre stata un "libro di testo" per la vita del popolo russo. Anche il proverbio "La pigrizia rovina, ma il lavoro nutre" non si è fatto da parte. Diamo uno sguardo più da vicino a questa frase. Forse ti tornerà utile nella vita nei momenti più disperati, quando sei abbattuto e depresso. Inoltre, se una persona supera sia la pigrizia che il lavoro, sarà in grado di guardare la vita con occhi diversi. Non per niente la Sacra Scrittura dice che la pigrizia la rovina completamente.

Cos’è la pigrizia, cos’è il lavoro?

La pigrizia è la riluttanza a lavorare mentalmente o fisicamente. Ad esempio, uno studente dice ai suoi genitori: "Sono troppo pigro per scrivere un tema!" D’altra parte, diciamo che il coniuge si sdraia sul divano con il pensiero: “Troppo pigro per preparare la cena!” Di che umore sarà il suo compagno di vita se torna a casa e scopre che non c'è cibo? In questo caso, la pigrizia rovina la moglie.

E il lavoro nutre una persona (nell'esempio di sua moglie). Se una donna vuole cucinare un pasto delizioso, nutrirà non solo suo marito, ma anche se stessa e i suoi figli. È lo stesso con uno studente: se scrive un tema attraverso "Non voglio", andrà a letto con l'animo calmo e di buon umore.

Pertanto, il lavoro è un lavoro fisico o mentale che porta al risultato finale. Di conseguenza, la vita di una persona cambia in meglio.

Cosa succederà a una persona se è pigra?

È molto importante capire a cosa può portare la pigrizia. Sicuramente molti di voi avranno notato che nessuno rispetta una persona pigra. E praticamente non ama se stesso (anche se pensa il contrario).

Inoltre, la casa di una persona pigra è trasandata e la persona stessa potrebbe essere negligente. È subito ovvio che la pigrizia rovina una persona. E il lavoro alimenta coloro che sono pronti a superare il desiderio di prendersi una pausa da tutti i propri affari.

Carattere e umore di una persona pigra

Di norma, la pigrizia porta allo sconforto, alla depressione e alla perdita di significato nella vita. Una persona trascorre il tempo giorno dopo giorno nei sogni, si consuma davanti ai nostri occhi e si ammala persino. Non è un caso che sia stato coniato il proverbio “La pigrizia guasta, ma il lavoro nutre”. In effetti, rovina una persona principalmente dall'interno. Il pigro non è soddisfatto della sua vita; gli sembra che il destino non gli sia favorevole.

Cosa accadrà ai laboriosi?

Se una persona pigra iniziasse a lavorare, la sua vita cambierebbe da un giorno all’altro. Ad esempio, una persona giace costantemente sul divano, senza fare nulla. Nella stanza si è accumulata molta polvere, il frigorifero è vuoto. Affinché qualcosa possa cambiare in meglio, devi alzarti, andare a fare la spesa, lavare i pavimenti e pulire la polvere. In questo caso, la persona stessa capirà che la pigrizia rovina, il lavoro di una persona nutre, la rende felice e gli dà speranza per un umore migliore e di buon umore.

Il carattere e la visione del mondo di una persona che lavora

Una persona laboriosa non si stanca di nessun lavoro, sia mentale che fisico. Dopo aver fatto le cose necessarie, va a letto con la coscienza pulita. Ogni giorno fa progetti per la giornata, li realizza, allenando la sua forza di volontà. Di conseguenza, una persona del genere è sempre di buon umore, ha obiettivi e aspirazioni. Ha tutto, tutto ciò di cui ha bisogno per il benessere.

Inoltre, le persone si rivolgono sempre a lui per chiedere aiuto, tutti lo rispettano. E anche una persona laboriosa riceve molti più benefici e ricchezza nella vita di quanto si aspetta.

Come vincere la pigrizia?

Sai che la pigrizia guasta e il lavoro nutre, ma non hai ancora voglia di fare nulla. Come procedere? È consigliabile ricordare i momenti della tua vita in cui qualcosa che hai fatto ti ha portato gioia. Di solito in questi casi appare uno stimolo.

In generale, per fare una buona azione, devi superare te stesso e superare la pigrizia. Non per niente nella Chiesa ortodossa la pigrizia è considerata un peccato. Questo è ciò contro cui dobbiamo combattere. Se non riesci a farcela da solo, dovresti chiedere aiuto a Dio.

Ti auguriamo amore per il lavoro, buon umore e che raggiunga i tuoi obiettivi, che si realizzano solo attraverso il duro lavoro e la voglia di fare del bene.