Prezantimi i kulturës dhe fesë për një mësim mbi temën. Prezantim me temën "kultura dhe feja" Fetë në Rusi

Rrëshqitja 14

Rrëshqitja 15

Artet dhe Mjeshtëri krijon objekte fetare rituale

KRISHTIANITETI

Rrëshqitja 16

Rrëshqitja 17

BUDIZMI HINDUIZMI

Rrëshqitja 18

Rrëshqitja 19

MUZIKA është gjithashtu pjesë e kulturës, komponenti i saj shpirtëror.

Një numër fesh përdorin MUZIKË gjatë ceremonive rituale, kështu që shumë pjesë muzikore janë lidhur gjithashtu me fenë.

Dhe sot ne njohim shumë vepra muzikore të shkruara posaçërisht për qëllime fetare dhe për tema dhe tema fetare.

Rrëshqitja 20

Feja pasqyrohet në gjuhën në të cilën ne flasim, në shprehjet e përdorura shpesh, në sjelljen tonë të përditshme.

Ketu jane disa shembuj

"Booby of King of Qiell"

"Fruti i ndaluar është i ëmbël"

"Le të fillojmë duke u lutur"

"Epo, me ndihmën e Zotit!"

"Beso te Zoti, por mos bëj gabim vetë"

"Epo, është vetëm hiri i Zotit!"

"Unë jetoj si në parajsë!"

"Një vend i shenjtë nuk është kurrë bosh"

"Ti nuk ke kryq!"

Rrëshqitja 21

Detyrë shtëpie.1. Vazhdo fjalinë.

1. Njeri i mirë është ai që...

2. Njeri i keq është ai që...

3. Një person i ndershëm është ai që...

4. Një person i sinqertë është ai që...

5. Një person mizor është ai që...

6. Një person i vrazhdë është ai që...

Rrëshqitja 22

2. Nga mbiemrat e dhënë më poshtë, shkruani në një kolonë të veçantë ato fjalë që, sipas mendimit tuaj, nuk vlejnë për ju në asnjë mënyrë.

I zgjuar, budalla, i keq, i sjellshëm, i bukur, miqësor, dinak, i pangopur, arrogant, i sinqertë, gënjeshtar, dashamirës, ​​i vrazhdë, i dashur, vjedhës, tallës, ankues, nervoz.

Shikoni të gjitha rrëshqitjet

1. Jo gjithçka në jetë mund të zgjidhet nga vetë një person. Unë nuk mund të zgjedh prindërit e mi. Nuk mund të zgjedh gjuhën në të cilën mamaja më këndonte ninulla. Unë nuk mund të zgjedh atdheun tim. 2. Që në ditët e para të jetës sime kam qenë i rrethuar nga familja dhe miqtë. Gradualisht rrethi i tyre zgjerohet. Të afërmit, miqtë, fqinjët... Dhe një ditë më vjen mirëkuptimi se përveç shtëpisë, oborrit, rrugës, rrethit, qytetit tim, është edhe Vendi im - Rusia. Këta janë miliona njerëz që nuk më njohin personalisht. Por jeta jonë ka shumë të përbashkëta. Dhe ne të gjithë varemi nga njëri-tjetri në një farë mënyre.

Pesëdhjetë vjet më parë, një pilot i ri dhe më pas i panjohur u ngrit mbi tokë. Por lajmi i fluturimit të tij mbushi me gëzim gjithë vendin tonë të madh. Dhe tani themi me shumë krenari: ne jemi bashkatdhetarë të Yuri Gagarin, kozmonautit të parë në botë. Ne i përjetojmë fitoret e Rusisë si fitoret tona. Dhe problemet e Rusisë nuk janë të panjohura as për ne. Çfarë na bashkon? Mëmëdheu i Bashkuar. Kjo është tokë e përbashkët. Histori e përgjithshme. Ligjet e përgjithshme. Por gjëja më e rëndësishme është një kulturë e vetme.

Kultura është një koncept kompleks që përfshin gjithçka "njerëzore" në botën përreth nesh. Kjo është gjithçka që bëjnë njerëzit dhe gjërat e reja që ne sjellim në botën natyrore. Një nga pasojat e veprimeve të tilla janë veprat e bukura të artit. Por pasoja kryesore e tyre është zhvillimi i vetë njeriut. Prandaj, gjëja më e rëndësishme në kulturë janë arsyet pse një person vendos të kryejë një veprim kaq unik njerëzor. Pse një person vepron në këtë mënyrë dhe jo ndryshe? Si e dallojnë njerëzit të mirën nga e keqja, të vërtetën dhe të pavërtetën? Përgjigjet për këto pyetje janë në botën e kulturës.

Njerëzit mësojnë nga njëri-tjetri jo vetëm në shkollë. Ne mësojmë të bëjmë miq, të mbrojmë të vërtetën dhe t'i duam të dashurit tanë jo vetëm në mësime. Dhe kjo është gjithashtu pjesë e kulturës. Si duhet të festohet një festë shtetërore, kombëtare apo fetare? Si të mirëpresim një mysafir në shtëpinë tuaj? Si të organizoni një martesë ose t'i mbijetoni humbjes së një të dashur, ose të kujdeseni për varret e të parëve? Këto janë edhe çështje kulturore. Njerëzit i përvetësojnë këto rregulla, norma dhe zakone që në ditën e parë të jetës së tyre. Një person zakonisht nuk e zgjedh kulturën e tij. Ai lind në të, merr frymë në të, rritet në të.

Ka fusha të kulturës që janë të përbashkëta për të gjithë njerëzit ose për të gjithë vendin. Por ka edhe dallime në kulturat edhe të atyre popujve që jetojnë së bashku. Dhe madje rregullat që janë të përbashkëta për të gjithë mund të shpjegohen ndryshe nga njerëzit. Për shembull, të gjithë njerëzit e dënojnë gënjeshtrën. Por njëri do të shpjegojë: "Mos gënje, sepse një ditë do të të gënjejnë edhe ty." Dhe një tjetër do të thotë: "Mos gënjeni, sepse Zoti i sheh të gjitha gënjeshtrat". Në vendin tonë jetojnë njerëz të kombeve dhe feve të ndryshme, prandaj në një farë mënyre kanë kultura dhe besime të veçanta. Përfshirë njerëzit që i përgjigjen pyetjes nëse ekziston një Zot ndryshe dhe kanë ide të ndryshme për marrëdhënien midis njeriut dhe Zotit. Kjo do të thotë se ata i përkasin feve të ndryshme.

Feja janë mendimet dhe veprimet e një personi që është i bindur se mendja njerëzore nuk është e vetme në botën tonë. Fetë thonë se pranë dhe madje mbi njeriun ekziston një botë e padukshme inteligjente dhe shpirtërore: Zoti, engjëjt, shpirtrat... Për shumë njerëz, ky besim bëhet aq i thellë sa që përcakton sjelljen dhe kulturën e tyre. Rusia dikur u bë një vend kaq i madh pikërisht sepse i lejonte njerëzit të ishin të ndryshëm. Në vendin tonë është konsideruar gjithmonë e natyrshme që banorët dhe qytetarët e saj të mund t'u përkasin kombeve, feve të ndryshme dhe të kenë kulturën e tyre unike. Këto dallime në kulturë jo vetëm u njohën, por edhe u respektuan.

FEJA (nga latinishtja religio - "faltore", devotshmëri, devotshmëri; Cicero e lidhi atë me latinishten religere - për të mbledhur, nderuar, vëzhguar, rishqyrtuar; gjithashtu religare - rivendosje e komunikimit, ribashkim). Një formë e veçantë e vetëdijes për botën, e kushtëzuar nga besimi në të mbinatyrshmen, e cila përfshin një sërë normash morale dhe lloje sjelljesh, ritualesh, aktivitetesh fetare dhe bashkimin e njerëzve në organizata (kishë, bashkësi fetare).

INSTITUTI I ARSIMIT TË HAPUR I MOSKËS

Fakulteti i Edukimit Ndërkombëtar

Kryetar i UNESCO-s

Laboratori i Historisë dhe Kulturës së Feve Botërore

Kultura dhe feja (mësimi 3)

Student i kurseve speciale të formimit të avancuar NR-55

Mitrofanova Elena Vyacheslavovna

Shkolla e mesme GBOU Nr. 922, VAO

Titrat e rrëshqitjes:

KULTURA DHE FEJA Prezantimi u bë nga mësuesja e shkollës fillore të Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit Shkolla e Mesme Nr. 922 Mitrofanova E.V. Mësimi 3

1. Çfarë është kultura. 2. Kush është një person i kulturuar? 3. Si lidhen feja dhe kultura Në këtë mësim do të mësojmë:

Fjala “KULTURË” lidhet me shprehje të tilla si “PERSON KULTURAL”, “SJELLJE KULTURORE” ÇFARË ËSHTË “KULTURA”?

Një njeri i kulturuar mbetet i kulturuar (edukuar) kudo. Në fjalorin shpjegues të redaktuar nga S.I. Ozhegova thotë se një njeri i edukuar është ai që di të sillet mirë. Anton Pavlovich Chekhov: "Gjithçka në një person duhet të jetë e bukur: fytyra, rrobat, shpirti dhe mendimet". Si duhet të sillet një person i kulturuar?

Ndershmëria saktësi vrazhdësi mirësjellje lakmi mashtrim mashtrim gënjeshtër fiksim indiferencë tradhëti respekt për të moshuarit mëshirë miqësi E konsideroni veten një person të kulturuar?

“Në çdo shfaqje të cilësive të padëshiruara në vetvete, duhet menjëherë, me vullnetin e vet, të ndalojë mundësinë e shfaqjes së lirë të tyre dhe t'i frenojë ato. Një kopshtar i mirë monitoron çdo bimë në kopsht çdo ditë” (B.N. Abramov). E rëndësishme

Nga monumentet e kulturës përfshijmë (për shembull): - objektet e jetës së përditshme që janë krijuar nga njeriu; - veglat; - shtëpi të bukura dhe fortesa të mëdha; - ide dhe imazhe të krijuara nga shkrimtarë, artistë, poetë, muzikantë, arkitektë, shkencëtarë të shquar; - standardet morale të sjelljes njerëzore; - feja Kultura materiale dhe shpirtërore

Përcaktoni cilat imazhe demonstrojnë kulturë materiale dhe cilat demonstrojnë materiale shpirtërore materiale shpirtërore shpirtërore Materiale dhe materiale shpirtërore shpirtërore

Arkitektura është arti i ndërtimit të ndërtesave dhe strukturave. Skulpturë - imazhi është bërë në vëllim. Arti dekorativ dhe i aplikuar është arti i krijimit dhe dekorimit të objekteve të ndryshme, përfshirë ato fetare. Piktura është një art në të cilin gjëja kryesore janë kombinimet e ngjyrave dhe ngjyrave NDIKIMI I FEJES NË KULTURË

Arti i arkitekturës ofron një ndërtesë të veçantë për ritualet fetare Tempulli budist Tempulli i lashtë romak faltore kineze Tempulli i lashtë egjiptian Tempulli i lashtë indian i diellit Tempulli ortodoks rus

xhami Fagoda japoneze katedralja katolike Tempulli i lashtë egjiptian Tempulli i lashtë grek Tempulli i hershëm i krishterë Vendi ritual në shoqërinë primitive

Arti i skulpturës krijoi dhe krijon statuja të perëndive dhe shenjtorëve Perëndeshë e lashtë greke perëndia e lashtë e Egjiptit Statuja e Budës Skulpturë nga një katedrale katolike Toteme primitive Skulpturë nga një kishë mesjetare

Arti i pikturës shpesh pasqyron tema fetare në pikturat e tij

KRISTIANITET Artet dhe zanatet krijojnë objekte fetare rituale

BUDIZMI HINDUIZMI

MUZIKA është gjithashtu pjesë e kulturës, komponenti i saj shpirtëror. Një numër fesh përdorin MUZIKË gjatë ceremonive rituale, kështu që shumë pjesë muzikore janë lidhur gjithashtu me fenë. Dhe sot ne njohim shumë vepra muzikore të shkruara posaçërisht për qëllime fetare dhe për tema dhe tema fetare.

Feja pasqyrohet në gjuhën në të cilën ne flasim, në shprehjet e përdorura shpesh, në sjelljen tonë të përditshme. Le të japim disa shembuj: "Boba e mbretit të qiellit" "Fruti i ndaluar është i ëmbël" "Le të fillojmë, ndoshta, duke u lutur" "Epo, me ndihmën e Zotit!" "Besoni te Zoti, por mos bëni gabim vetë." "Unë jetoj si në parajsë!" "Një vend i shenjtë nuk është kurrë bosh" "Ti nuk ke kryq!"

1. Njeri i mirë është ai që... 2. Njeri i keq është ai që... 3. Njeri i ndershëm është ai që... 4. Njeri i sinqertë është ai që... 5. Njeri mizor është ai që... 6. Një person i vrazhdë është ai që... Detyrë shtëpie. 1. Vazhdo fjalinë.

I zgjuar, budalla, i keq, i sjellshëm, i bukur, miqësor, dinak, i pangopur, arrogant, i sinqertë, gënjeshtar, dashamirës, ​​i vrazhdë, i dashur, vjedhës, tallës, ankues, nervoz. 2. Nga mbiemrat e dhënë më poshtë, shkruani në një kolonë të veçantë ato fjalë që, sipas mendimit tuaj, nuk vlejnë për ju në asnjë mënyrë.

Zhvilluar nga mësuesi i historisë dhe studimeve sociale B.I.

Shkolla e mesme MBOU në fshatin Dzuarikau

Mësimi 2

"Kultura dhe feja"

Qëllimi i mësimit : Formimi i vlerave shpirtërore, një qëndrim tolerant ndaj zakoneve dhe ritualeve të popujve të tjerë bazuar në përmbajtjen e këtij mësimi.

Objektivat e mësimit:

Edukative: zbuloni konceptin e "kulturës", merrni parasysh ndikimin e fesë në kulturë, zbuloni thelbin e kulturës materiale dhe shpirtërore.

Zhvillimore : përmes momenteve të lojës, formave grupore të punës për të nxitur zhvilliminzhvillimi i kompetencës së informacionit të studentëve bazuar në përfshirjen e fjalëve dhe koncepteve të reja në fjalorin e tyre.

Edukative: kultivimi i ndjenjës së respektit për njerëzit me prejardhje të ndryshme kombëtare dhe fetare, aftësia për të dëgjuar mendimet e shokëve të klasës.

Aktivitetet : bisedë, rrëfim me gojë për një temë, punë e pavarur me një tekst shkollor.

Pajisjet e mësimit : kompjuter, projektor, ekran.

Mjete pamore : Prezantimi i rrëshqitjes së Microsoft Office PowerPoint

Termat dhe konceptet themelore: feja,

Gjatë orëve të mësimit

Kontrollimi i detyrave të shtëpisë.

Në mësimin e fundit folëm për Atdheun tonë të lindjes. Mësuam se pasuria kryesore e çdo shteti janë njerëzit e tij me historinë e tyre, me kulturën e tyre. Çdo person, popull, familje ka historinë e vet, traditat dhe vlerat e veta shpirtërore. Sa prej jush keni biseduar me prindërit tuaj dhe keni mësuar për të afërmit tuaj që lavdëruan familjen, familjen, si dhe njerëz të famshëm (me zgjedhje) dhe tani mund të na prezantoni me ta? ( Djemtë lexojnë mesazhet e tyre.)

Mësimi i një teme të re SDIDE 1

PlanifikoniSLIDE 2

Çfarë është feja.

Çfarë fesh ka?

Fetë e Rusisë.

1. Tema e mësimit të sotëm është “Kultura dhe feja” (shkruaje temën në një fletore) ChPjesë e traditës shpirtërore është feja. Fjala "fe" vjen nga një fjalë latine që do të thotë "të lidhësh", "të bashkosh". Çfarë është feja SLIDE 3

Sot ne i quajmë fe besimet e ndryshme të njerëzve, për shembull në një Zot, ose në shumë perëndi, ose në engjëj, shpirtra dhe krijesa të tjera të ngjashme.

SLIDE 4 Njerëzimi për herë të parë u ndesh me kulturën në epokën primitive - vallet rituale, pikturat e shpellave, teatri antik grek. Pjesëmarrja e njerëzve në veprimtaritë fetare quhet ritualet . Njerëzit primitivë bënin valle rituale dhe përshkruanin kafshë në shpellat e tyre. Kështu ata treguan lidhjen e tyre me botën e perëndive dhe shpirtrave .

2. Feja ka ekzistuar që nga kohërat e lashta. Besimet e njerëzve të lashtë quheshin besime primitive.

Gradualisht, shumë fe të ndryshme u ngritën në botë. Banorët e Egjiptit, Greqisë dhe Romës i shpallnin fetë e tyre. Këto besime quhen besime të lashta.

Shumë popuj kanë krijuar fetë e tyre, d.m.th. një fe që i përket një populli quhet kombëtare . Për shembull. HINDUIZMI (feja e hinduve), JUDAIZMI (feja e hebrenjve).

Me kalimin e kohës u shfaqën fetë që quhen fe botërore. Besimtarët e këtyre feve jetojnë në vende të ndryshme dhe i përkasin kombeve të ndryshme. Sot fetë botërore janë Krishterimi, Islami, Budizmi, Judaizmi. ( SLIDE 5)

FIZMINUTA

3 .Fetë e Rusisë (SLIDAT 6-10) Historia e mësuesit

Reflektimi:

- çfarë është feja, rituali?;

- Cilat fe ka në Rusi?

Përmbledhja e mësimit : detyrat e shtëpisë (SLIDE 11)

tregoni anëtarëve të familjes dhe miqve për atë që keni mësuar në klasë;

mësimi 2

Burimet:

Bazat e kulturave fetare dhe etika laike. Themelet e kulturave fetare botërore. Klasat 4-5: tekst shkollor për institucionet e arsimit të përgjithshëm. – M.: Arsimi, 2010.

B.G. Koibaev, L.M. Sabaeva.; Historia e feve të botës: një manual për mësuesit - Vladikavkaz, 2011