Prezentare de cultură și religie pentru o lecție pe această temă. Prezentare pe tema „cultură și religie” Religiile în Rusia

Slide 14

Slide 15

Arts and Crafts creează obiecte religioase ritualice

CREŞTINISM

Slide 16

Slide 17

BUDHISM HINDUISM

Slide 18

Slide 19

MUZICA este, de asemenea, o parte a culturii, componenta ei spirituală.

Un număr de religii folosesc MUZICA în timpul ceremoniilor rituale, așa că multe piese muzicale au fost, de asemenea, asociate cu religia.

Și astăzi cunoaștem o mulțime de lucrări muzicale scrise atât special în scopuri religioase, cât și pe teme și subiecte religioase.

Slide 20

Religia se reflectă și în limba în care vorbim, în expresiile folosite frecvent și în comportamentul nostru de zi cu zi.

Aici sunt cateva exemple

„Bucușul Regelui Cerului”

„Fructul interzis este dulce”

„Să începem prin a ne rugăm”

„Ei bine, cu ajutorul lui Dumnezeu!”

„Încrede-te în Dumnezeu, dar nu greși singur”

„Ei bine, este doar harul lui Dumnezeu!”

„Trăiesc ca în paradis!”

„Un loc sfânt nu este niciodată gol”

„Nu ai cruce!”

Slide 21

Tema pentru acasă.1. Continuați propoziția.

1. O persoană bună este aceea care...

2. O persoană rea este aceea care...

3. O persoană cinstă este aceea care...

4. O persoană sinceră este aceea care...

5. O persoană crudă este cineva care...

6. O persoană nepoliticos este acela care...

Slide 22

2. Din adjectivele date mai jos, notează într-o coloană separată acele cuvinte care, după părerea ta, nu ți se aplică în niciun fel.

Deștept, prost, rău, amabil, frumos, prietenos, viclean, lacom, arogant, sincer, mincinos, simpatic, nepoliticos, afectuos, furiș, batjocoritor, plângător, agitat.

Vizualizați toate diapozitivele

1. Nu totul în viață poate fi ales chiar de o persoană. Nu-mi pot alege părinții. Nu pot alege limba în care mama îmi cânta cântece de leagăn. Nu-mi pot alege patria. 2. Încă din primele zile de viață am fost înconjurat de familie și prieteni. Treptat, cercul lor se extinde. Rude, prieteni, vecini... Și într-o zi îmi vine înțelegerea că pe lângă casa mea, curtea mea, strada mea, cartierul meu, orașul meu, există și Țara Mea - Rusia. Sunt milioane de oameni care nu mă cunosc personal. Dar viețile noastre au multe în comun. Și toți depindem unul de celălalt într-un fel.

Acum cincizeci de ani, un pilot tânăr și apoi necunoscut a decolat deasupra pământului. Dar vestea zborului său a umplut de bucurie întreaga noastră țară uriașă. Și acum spunem cu mândrie: suntem compatrioții lui Yuri Gagarin, primul cosmonaut din lume. Traim victoriile Rusiei ca pe propriile noastre victorii. Și necazurile Rusiei nu ne sunt străine nici. Ce ne unește? Patria Unită. Acesta este un teren comun. Istoria generală. Legile generale. Dar cel mai important lucru este o cultură unificată.

Cultura este un concept complex care include tot ce este „uman” din lumea din jurul nostru. Acesta este tot ceea ce fac oamenii și lucrurile noi pe care le aducem în lumea naturală. Una dintre consecințele unor astfel de acțiuni sunt frumoasele opere de artă. Dar principala lor consecință este dezvoltarea omului însuși. Și, prin urmare, cel mai important lucru în cultură sunt motivele pentru care o persoană decide să comită un act atât de unic uman. De ce o persoană acționează astfel și nu altfel? Cum fac oamenii deosebirea între bine și rău, adevăr și neadevăr? Răspunsurile la aceste întrebări sunt în lumea culturii.

Oamenii învață unii de la alții nu numai la școală. Învățăm să ne facem prieteni, să susținem adevărul și să ne iubim pe cei dragi nu numai în lecții. Și asta face parte și din cultură. Cum ar trebui sărbătorită o sărbătoare de stat, națională sau religioasă? Cum să-ți întâmpinești un oaspete acasă? Cum să organizezi o nuntă sau să supraviețuiești pierderii unei persoane dragi sau să îngrijești mormintele strămoșilor? Acestea sunt și probleme culturale. Oamenii absorb aceste reguli, norme și obiceiuri încă din prima zi a vieții lor. De obicei, o persoană nu își alege propria cultură. El se naște în ea, respiră în ea, crește în ea.

Există zone de cultură care sunt comune tuturor oamenilor sau întregii țări. Dar există și diferențe în culturile chiar și ale acelor popoare care trăiesc împreună. Și chiar și regulile care sunt comune tuturor pot fi explicate diferit de oameni. De exemplu, toți oamenii condamnă minciuna. Dar cineva va explica: „Nu minți, pentru că într-o zi te vor minți și pe tine”. Iar celălalt va spune: „Nu minți, pentru că Dumnezeu vede toate minciunile”. În țara noastră trăiesc oameni de diferite națiuni și religii și, prin urmare, în anumite privințe au culturi și credințe speciale. Inclusiv oameni care răspund la întrebarea dacă există un Dumnezeu în mod diferit și au idei diferite despre relația dintre om și Dumnezeu. Aceasta înseamnă că aparțin unor religii diferite.

Religia este gândurile și acțiunile unei persoane care este convinsă că mintea umană nu este singură în lumea noastră. Religiile spun că lângă și chiar deasupra omului există o lume inteligentă și spirituală invizibilă: Dumnezeu, îngeri, spirite... Pentru mulți oameni, această credință devine atât de adâncă încât le determină comportamentul și cultura. Rusia a devenit odată o țară atât de mare tocmai pentru că a permis oamenilor să fie diferiți. În țara noastră a fost întotdeauna considerat firesc ca rezidenții și cetățenii săi să aparțină unor națiuni, religii diferite și să aibă propria lor cultură unică. Aceste diferențe de cultură nu au fost doar recunoscute, ci și respectate.

RELIGIE (din latinescul religio - „altare”, evlavie, evlavie; Cicero a legat-o de latinescul religere - a aduna, venera, observa, reconsidera; de asemenea religare - restabilirea comunicării, reunificarea). O formă specială de conștientizare a lumii, condiționată de credința în supranatural, care include un set de norme morale și tipuri de comportament, ritualuri, activități religioase și unificarea oamenilor în organizații (biserică, comunitate religioasă).

INSTITUTUL DE EDUCAȚIE DESCHISĂ DE LA MOSCOVA

Facultatea de Educație Internațională

Catedra UNESCO

Laboratorul de Istorie și Cultură a Religiilor Mondiale

Cultură și religie (lectia 3)

Student cursuri speciale de perfectionare NO-55

Mitrofanova Elena Vyacheslavovna

GBOU scoala Gimnaziala Nr 922, VAO

Subtitrări din diapozitive:

CULTURĂ ȘI RELIGIE Prezentarea a fost făcută de profesorul de școală elementară al Instituției de Învățământ de la bugetul de stat Școala Gimnazială Nr.922 Mitrofanova E.V. Lecția 3

1. Ce este cultura. 2. Cine este o persoană cultivată? 3. Cum sunt conectate religia și cultura În această lecție vom învăța:

Cuvântul „CULTURA” este asociat cu expresii precum „PERSOANĂ CULTURALĂ”, „COMPORTAMENT CULTURAL” CE ESTE „CULTURA”?

O persoană cultivată rămâne cultivată (educată) peste tot. În dicționarul explicativ editat de S.I. Ozhegova spune că o persoană bine manieră este o persoană care știe să se comporte bine. Anton Pavlovici Cehov: „Totul într-o persoană ar trebui să fie frumos: față, haine, suflet și gânduri.” Cum ar trebui să se comporte o persoană cultivată?

Onestitate, acuratețe, grosolănie, politețe, lăcomie, înșelăciune, snitching, minciuni, obsesie, indiferență, trădare, respect față de bătrâni, milă, prietenie Te consideri o persoană cultă?

„La fiecare manifestare a calităților nedorite în sine, ar trebui imediat, cu voința proprie, să oprească posibilitatea manifestării lor libere și să le înfrâneze. Un grădinar bun monitorizează fiecare plantă din grădină în fiecare zi” (B.N. Abramov). Important

Prin monumente culturale includem (de exemplu): - obiecte ale vieții cotidiene care au fost create de om; - unelte; - case frumoase si cetati mari; - idei și imagini create de scriitori, artiști, poeți, muzicieni, arhitecți, oameni de știință remarcabili; - standardele morale ale comportamentului uman; - religie Cultură materială și spirituală

Stabiliți ce imagini demonstrează cultura materială și care demonstrează material spiritual spiritual material spiritual Material și spiritual material spiritual

Arhitectura este arta de a construi clădiri și structuri. Sculptură - imaginea este realizată în volum. Arta decorativă și aplicată este arta de a crea și decora diverse obiecte, inclusiv cele religioase. Pictura este o artă în care principalul lucru este culoarea și combinațiile de culori INFLUENȚA RELIGIEI ASUPRA CULTURII

Arta arhitecturii oferă o clădire specială pentru ritualuri religioase Templu budist Templu roman antic Pagoda chineză Templu egiptean antic Templu soarelui indian antic Templu ortodox rus

moschee Pagodă japoneză Catedrală catolică Templu egiptean antic Templu grec antic Templu creștin timpuriu Loc ritual în societatea primitivă

Arta sculpturii a creat și creează statui ale zeilor și sfinților.

Arta picturii reflectă adesea teme religioase în picturile sale

CREȘTINISM Artele și meșteșugurile creează obiecte religioase ritualice

BUDHISM HINDUISM

MUZICA este, de asemenea, o parte a culturii, componenta ei spirituală. Un număr de religii folosesc MUZICA în timpul ceremoniilor rituale, așa că multe piese muzicale au fost, de asemenea, asociate cu religia. Și astăzi cunoaștem o mulțime de lucrări muzicale scrise atât special în scopuri religioase, cât și pe teme și subiecte religioase.

Religia se reflectă și în limba în care vorbim, în expresiile folosite frecvent și în comportamentul nostru de zi cu zi. Să dăm câteva exemple: „Pălașul regelui cerului” „Fructul interzis este dulce” „Să începem, poate, prin a ne rugăm” „Ei bine, cu ajutorul lui Dumnezeu!” „Ai încredere în Dumnezeu, dar nu te înșela tu.” „Ei bine, este harul lui Dumnezeu!” „Trăiesc ca în paradis!” „Un loc sfânt nu este niciodată gol” „Nu ai cruce!”

1. O persoană bună este acela care... 2. O persoană rea este acela care... 3. O persoană cinstă este cea care... 4. O persoană adevărată este acea... 5. O persoană crudă este cel care... 6. O persoană nepoliticos este cel care... Teme. 1. Continuați propoziția.

Deștept, prost, rău, amabil, frumos, prietenos, viclean, lacom, arogant, sincer, mincinos, simpatic, nepoliticos, afectuos, furiș, batjocoritor, plângător, agitat. 2. Din adjectivele date mai jos, notează într-o coloană separată acele cuvinte care, după părerea ta, nu ți se aplică în niciun fel.

Dezvoltat de profesorul de istorie și studii sociale B.I.

Școala secundară MBOU din satul Dzuarikau

Lectia 2

„Cultură și religie”

Scopul lecției : Formarea valorilor spirituale, atitudine tolerantă față de obiceiurile și ritualurile altor popoare pe baza conținutului acestei lecții.

Obiectivele lecției:

Educational: dezvăluie conceptul de „cultură”, ia în considerare influența religiei asupra culturii, dezvăluie esența culturii materiale și spirituale.

De dezvoltare : prin momente de joc, forme de lucru în grup pentru promovarea dezvoltăriidezvoltarea competenței informaționale a elevilor pe baza includerii de cuvinte și concepte noi în propriul vocabular.

Educational: cultivarea unui simț al respectului față de oameni de diferite medii naționale și religioase, capacitatea de a asculta opiniile colegilor de clasă.

Activități : conversație, narațiune orală pe o temă, lucru independent cu un manual.

Echipamentul de lecție : computer, proiector, ecran.

Ajutoare vizuale : prezentare de diapozitive Microsoft Office PowerPoint

Termeni și concepte de bază: religie,

În timpul orelor

Verificarea temelor.

În ultima lecție am vorbit despre Patria noastră natală. Am învățat că principala bogăție a oricărui stat este oamenii săi cu propria istorie, cu propria lor cultură. Fiecare persoană, națiune, familie are propria sa istorie, propriile tradiții și valori spirituale. Care dintre voi a vorbit cu părinții tăi și a aflat despre rudele tale care ți-au glorificat familia, familia, precum și oamenii celebri (la alegere) și ne pot prezenta acum? ( Băieții și-au citit mesajele.)

Învățarea unui subiect nou SDIDE 1

PlanSlide 2

Ce este religia.

Ce religii există?

Religiile Rusiei.

1. Tema lecției de astăzi este „Cultură și religie” (notați subiectul într-un caiet) CapO parte a tradiției spirituale este religia. Cuvântul „religie” provine dintr-un cuvânt latin care înseamnă „a lega”, „a uni”. Ce este religia Slide 3

Astăzi numim religie diversele credințe ale oamenilor, de exemplu într-un singur Dumnezeu, sau în mulți zei, sau în îngeri, spirite și alte creaturi similare.

Slide 4 Omenirea a întâlnit prima dată cultura în epoca primitivă - dansuri rituale, picturi rupestre, teatru antic grec. Se numește participarea oamenilor la activități religioase ritualuri . Oamenii primitivi au executat dansuri rituale și au înfățișat animale în peșterile lor. Așa și-au arătat legătura cu lumea zeilor și a spiritelor .

2. Religia a existat din cele mai vechi timpuri. Credințele oamenilor din vechime au fost numite credințe primitive.

Treptat, în lume au apărut multe religii diferite. Locuitorii Egiptului, Greciei și Romei își mărturiseau propriile religii. Aceste credințe sunt numite credințe străvechi.

Multe popoare și-au creat propriile religii, adică. se numește o religie care aparține unui singur popor naţional . De exemplu. HINDUISM (religia hindusilor), IUDAISM (religia evreilor).

De-a lungul timpului, au apărut religii care se numesc religii mondiale. Credincioșii acestor religii trăiesc în țări diferite și aparțin unor națiuni diferite. Astăzi religiile lumii sunt Creștinism, islam, budism, iudaism. ( Slide 5)

PHYSMINUTE

3 .Religiile Rusiei (DIAPOZIUNI 6-10) Povestea profesorului

Reflecţie:

- ce este religia, ritualul?;

- ce religii sunt in Rusia?

Rezumatul lecției : teme pentru acasă (DIAPOSITIVA 11)

spuneți membrilor familiei și prietenilor despre ceea ce ați învățat la clasă;

Lectia 2

Surse:

Fundamentele culturilor religioase și ale eticii seculare. Fundamentele culturilor religioase mondiale. Clasele 4-5: manual pentru instituţiile de învăţământ general. – M.: Educație, 2010.

B.G. Koibaev, L.M. Sabaeva.; Istoria religiilor lumii: un manual pentru profesori - Vladikavkaz, 2011