Inzerce na portálu

Prezentace Orcse na téma kázání Krista. Kázání na hoře. prezentace na lekci mkhk (6. třída) na dané téma. který se nikdy nestal šťastným

Účel lekce: počátek chápání Horského kázání, počátek formování chápání podstaty křesťanského učení a jeho významu pro světovou kulturu; dát představu, že Kristovo učení je duchovním a morálním základem kultury většiny lidstva

Cíle lekce:

Vzdělávací: dozvědět se o křesťanské představě Ježíše Krista, začít se seznamovat s Kázáním na hoře, pochopit význam fráze „duchovní poklady“.

Vývojový: pochopte, že ten, kdo snáší zlo, které mu bylo dáno, projevuje větší odvahu než ten, kdo zlo za zlo oplácí.

Vzdělávací: naučit se, že štěstí má málo společného s bohatstvím člověka.

Klíčové pojmy lekce: Ježíš Kristus, Kristovo učení, Kázání na hoře, duchovní poklady.

Na tabuli jsou napsána slova:

Co prospěje člověku, když získá celý svět, ale ztratí svou duši?

Zařízení: multimediální disk s materiály k lekci, elektronická prezentace, čtečka.

Stažení:


Náhled:

MBOU základní střední škola č. 25

Lekce na kurzu základů náboženských kultur

A sekulární etika

Modul na základě pravoslavné kultury

"Kázání Krista"

Učitel:

Pajitneva E.A.

Lekce 6. Téma: „Kázání Krista“

Cíl lekce: začátek pochopení Horského kázání, začátek formování chápání podstaty křesťanského učení a jeho významu pro světovou kulturu;dát představu, že Kristovo učení je duchovním a morálním základem kultury většiny lidstva

Cíle lekce:

Vzdělávací: dozvědět se o křesťanském chápání Ježíše Krista,začít se seznamovat s Kázáním na hoře, pochopit význam slovního spojení „duchovní poklady“.

Vývojový: pochopte, že ten, kdo snáší zlo, které mu bylo dáno, projevuje větší odvahu než ten, kdo zlo za zlo oplácí.

Vzdělávací: naučit se, že štěstí má málo společného s bohatstvím člověka.

Klíčové pojmy lekce: Ježíš Kristus, Kristovo učení, Kázání na hoře, duchovní poklady.

Na tabuli jsou napsána slova:

Co prospěje člověku, když získá celý svět, ale ztratí svou duši?

Zařízení: multimediální disk s materiály k lekci, elektronická prezentace, čtečka.

Během vyučování

Organizace času.

1) Kontrola domácích úkolů podle učebnice(žáci odpovídají na otázky ústně, samostatně)

1. Proč se Bible nazývá „Kniha knih“? Z jakých částí se skládá?

2. Jak se slovo překládá Evangelium?

4. Vyberte správnou odpověď:

a) Evangelium je součástí Bible.

b) Evangelium není součástí Bible.

5. Co znamená slovo „smlouva“? Co je nového na vztahu mezi Bohem a člověkem v Novém zákoně?

2) Vyluštění křížovky.

Každá skupina dostane pracovní list s úkolem.: "Vyluštěte křížovku tak, abyste svisle dostali název jednoho z nejdůležitějších pravoslavných svátků."

(Děti mohou používat učebnici a vlastní sešity)

Horizontální otázky:

1. Největší Boží dar pro člověka

2. "Knihy"

3.Hlavní svátek křesťanů

4.Nový zákon

5. Učedník Kristův

6.Náboženská kultura Ruska

7.Oslava narození Ježíše Krista

9. Boží posel, posel

10 Co je pro člověka velmi důležité: Bůh, Vlast, rodina, láska.

11. Rozhovor s Bohem

12. Spojení Boha a člověka

Úkol této fáze lekce– opakování, upevňování látky, systematizace znalostí o dříve probraných tématech.

Forma práce je skupinová, cílem je změna činností, aktivizace a rozvoj kooperačních dovedností ve skupině.

V důsledku práce ve skupinách by křížovka měla vypadat takto:

II. Stanovení učebního úkolu.

Podívejte se na snímek 1 prezentace. Jaké je téma naší lekce?

O čem si myslíte, že si dnes budeme povídat?

Naučíte se

Co učil Kristus

Co je kázání na hoře

Jaký poklad nelze ukrást?

Křesťané následují učení Ježíše Krista. Navzdory skutečnosti, že Kristova slova byla vyslovena před téměř 2000 lety, jsou pro člověka každé doby důležitá.

III Práce na novém tématu.

Byli jste uraženi, zasaženi, oslovováni – to se stává často. Jak pokračovat? Vrátit, pomstít se? (po kliknutí - pomsta)

Co podle vás znamená slovo „pomsta“? (kliknutím) Pomsta - pomsta - místo - odstranit, vrátit na místo, zamést, hodit, kompenzovat (st = sch). Tito. byli jste uraženi - "vrátili" jste urážku, nazvali vás jménem - "vrátili" urážlivé slovo, udeřili vás - "vrátili" ránu... Zdá se, že vše je spravedlivé. Ale je tomu skutečně tak?

Jaký druh hry je podle tebe pomsta?

Snímek 3. Pomsta

Hodit míč. Vzpomeňte si na hašteřící se lidi, kteří na sebe házejí obvinění (na klik - hádka). Jen už si neházejí míček, ale naštvaná slova. Zlo je jako špína – tmavá a lepkavá. Špinaví jsou ten, kdo hází, i ten, na koho házejí. Je to jako hrát si se špinavým míčem. A tak jako nám špína z koule špiní ruce, oblečení, obličej... tak se zlo navenek odráží na našich tvářích s nepříjemným výrazem (cvak - zlé tváře). Ale vnitřně se člověk promění v kámen, stává se čím dál necitlivějším.

Ale kde bereme zlá slova, která můžeme hodit na někoho jiného? Z vlastního srdce.

Snímek 4. Srdce

Odkud se v srdci bere zlo? Vychováváme si to tam sami.

(na klik - srdce-zahrada) Srdce je jako zahrada. Často říkají toto: srdce je zahradou duše. Co pěstujeme, to dostáváme. Pokud je zahrada dobře upravená, pak nám dává bohatou úrodu (klikněte na to - rozkvetlá zahrada). Co když je zahrada opuštěná (klik - opuštěná zahrada)?

To je také naše srdce. Pokud budeme následovat jeho, jeho činy, pak se srdce stane laskavým, čistým a měkkým (na kliknutí - laskavé srdce). Z člověka s takovým srdcem vyzařuje světlo a radost. A pokud dovolíme zlu, aby se usadilo v srdci, pak ztmavne, zaroste trním a změní se v kámen (na kliknutí - zlé srdce). Vedle takového srdce je to nepříjemné, chladné a děsivé.

Jak se vyhnout fosilizaci srdce?

Snímek 5. Kázání Kristovo (Henrik Olrik. „Kázání na hoře“ z kostela sv. Matouše v Kodani).

Tomu však učil Ježíš Kristus ve svých kázáních: „Neodporujte zlu. Ale kdo tě udeří do tvé pravé tváře, nastav mu i druhou. Milujte své nepřátele, čiňte dobro těm, kdo vás nenávidí." Jen velmi málo lidí dokázalo žít svůj život v souladu s touto Kristovou radou. Ale kdyby těchto pár lidí neexistovalo, kdyby se každý vždy mstil sám za sebe, náš svět by se stal méně humánním.

Pokud na zlo odpovíte zlem, zlo poroste. Aby se veškerý život nezměnil ve válku všech proti všem, musí se někdo odvážně vzdát ochrany svých malicherných zájmů a přestat hromadit křivdy. Právě vzdání se pomsty omezuje růst zla. Proto i mistři bojových umění říkají, že "Nejlepší boj je ten, kterému se člověk vyhnul!"

Snímek 6. Zášť v srdci je plevel.

Jak to, ptáte se?

Naše stížnosti jsou semeny zla. Dostat se do srdce a nenarazit na odpor, zášť, jako plevel, začne velmi rychle růst, kvést a dále rozptýlit semena zla. Proto je třeba všechny křivdy okamžitě vyrvat ze srdce (s cvaknutím - čisté srdce). Je třeba zasít semínka lásky a dobra ve svém srdci, starat se o ně a chránit je před plevelem zla (na klik - stráž). A za to je nám dána mysl. A musíme to zachovat střízliví a nedovolit zlým pocitům, aby ovládly naše srdce. A laskavé, čisté srdce osvítí naši mysl.

Snímek 7. Mysl a srdce.

Jak řekl slavný básník Samuil Jakovlevič Maršak ve svém přání svým přátelům

Ať je tvá mysl dobrá,

A srdce bude chytré.

Snímek 8. Botkin M.P. Rozhovor Krista s učedníky.

Svět v době Kristově oslavoval vítězné císaře a velké válečníky. Kristus zjevil člověku bohatství jeho vnitřního světa. Řekl: "Co prospěje člověku, když získá celý svět a ztratí svou duši?"

Snímek 9. Láska nebo osamělost.

Můžete rozdrtit každého a přitom se přesunout na vrchol moci. Celý svět se bude takového „hrdiny“ bát. Ale tam nahoře mu bude velká zima, protože ho obklopuje jen strach a nenávist. Je lepší, aby o tobě vědělo pár lidí a milovalo tě, než aby se tě bál celý svět.

Snímek 10.

Vyberte tvrzení, se kterými souhlasíte. Vysvětlete svou pozici.

Špatný mír je lepší než dobrá hádka.

Pokud je vám všech líto, žádné zdraví vám nebude stačit.

Jen slabí lidé se mstí, silní lidé umí odpouštět.

O BOHATSTVÍ

Snímek 11. Kristus a bohatý mládenec.

Kristus neradil vidět cíl života v obohacení: „Neskládejte si poklady na zemi, ale shromažďujte si poklady v nebi, kde je žádný mol neničí a kde zloději nekradou, protože tam, kde je váš poklad, bude i tvé srdce."

Snímek 12. Srdce a pozemské bohatství.

„Poklady v nebi“ jsou dobro, které člověk vykonal, ale na které Bůh vždy pamatuje. Takový poklad nelze ukrást ani ztratit. Nezhorší se, nerozbije se...Vaše peníze nebo telefon mohou být odcizeny. Oblečení může být roztrhané, dům může být zničen... Ale dobrý skutek, který jste vykonal, vám zůstane navždy. Věci by proto neměly zatemňovat vašeho bližního ve vašem srdci - člověk je cennější než cokoli na světě.

Snímek 13. Duše a soud.

Evangelium spojuje duchovní poklady s „nebem“, protože Bůh nedovoluje duši zmizet. I když tělo, které duše ovládala, ukončilo svůj život, duše zůstává. Bohatství, úspěch, sláva - vše zůstane na tomto světě: bohatství připadne jiným, nebo zanikne, sláva pohasne. Ale vaše „návnada“ (dobré a špatné skutky) ona duše to přináší do nebe - před Boží tvář.

Snímek 14. Bohatství a radost (M.V. Nesterov. Nemocná dívka).

Pozemské bohatství a radost nejsou totéž. Pokud je člověk vážně nemocný, žádné bohatství mu nepřinese radost.

Snímek 15. Polní lilie.

Kristus učil jako nikdo před ním: „Podívejte se na polní lilie, jak rostou: nepracují ani nepředou; ale pravím vám, že ani král Šalomoun v celé své slávě se neoblékal jako žádný z nich! Neříkejte: co máme jíst? nebo co pít? nebo co na sebe? Hledejte nejprve Boží království a jeho spravedlnost a všechny tyto věci vám budou přidány. Nedělejte si starosti o zítřek: každý den má dost svých vlastních starostí."

Snímek 16. Lhostejnost.

Kdo tato slova chápe jako povolení nic nedělat, nepracovat, nestudovat, bude se mýlit. Je to tak, že starosti o svůj zítřek vám někdy brání chovat se dnes humánně. Jako kdybych se dnes postavil za slabé, mohl bych vzbudit hněv někoho velkého a silného. Takový člověk se rozhodne: abych se zítra cítil dobře, budu dnes žít podle úsloví „moje bouda je na kraji“.

To je falešná moudrost. Nemůžete dnes odmítnout splnit svou lidskou povinnost kvůli zítřejším obavám nebo nadějím.

(kliknutím na „gramofon“ - píseň arcijáhna Romana (Tamberg) „Moře života“ v podání Eleny a Alexandra Michajlova)

Snímek 17.

Vyberte si, které poklady nikdy nezmizí: sláva, víra, bohatství, krása, milosrdenství, vědění, zdraví, úspěch, skromnost, síla.

KÁZÁNÍ NA HOŘE

Kristus kázal své učení lidem na malé hoře. Zde shromážděným řekl, že pomsta může vést ke sporům a válkám, že hlavním bohatstvím člověka je jeho duše a duchovní vlastnosti, že nelze žít podle zásady „můj dům je na okraji“. A toto kázání se nazývalo „Kázání na hoře“.

Právě v Kázání na hoře Ježíš řekl, že dodržováním jeho přikázání lidé naleznou Boha ve svých duších, tzn. klid mysli, láska, mír, radost, dobro a mnoho dalšího, co je pro každého tak důležité. Jinými slovy, každý člověk, který přijme Kristovo učení, najde v sobě království Boží.

A pak bude Bůh žít v duši každého - víra, láska, spravedlnost, soucit, milosrdenství, naděje, sympatie a mnoho dalšího, což je míněno Jeho jménem. Hlavní věcí při životě na zemi je dělat dobré skutky a konat dobré skutky.

Obrazně to lze znázornit takto: duše člověka žijícího podle zákonů dobra (t.j. podle Kristova učení) je voňavá jasná květina a Bůh - lidské vlastnosti - je krásný motýl žijící na této květině. .

Snímek 18. Kázání na hoře. Karlem Heinrichem Blochem.

Mnozí byli překvapeni hlubokým smyslem a krásou vyřčených slov a stali se Kristovými učedníky. Byli to oni, kdo později zaznamenal toto kázání v evangeliu.

Snímek 19. Chrám na místě kázání na hoře. Hora Blahoslavenství.

Shvets S.S. Kázání na hoře.

Ale Kristus řekl lidem nejen o tom, jak by se k sobě měli chovat. Mluvil také o vztahu mezi Bohem a lidmi. Ke každému volal: „Miluj Hospodina, svého Boha, celým svým srdcem, celou svou duší a celou svou myslí.

Snímek 20. Chrám na místě kázání na hoře. Hora Blahoslavenství.

Povodí V.P. Kázání na hoře.

Řekl, že když duše miluje Boha, může se Mu přiblížit zde na zemi: „Království Boží je ve vás. Kristus dal lidem radostnou zkušenost s Bohem. Milost, Duch svatý je v evangeliu nazýván Utěšitelem, tedy tím, kdo přináší útěchu a radost i v nesnázích. Utěšitel podle Kristova slova „bude s vámi navěky“, tedy za života apoštolů a ve všech následujících staletích pozemských dějin, ale navíc i mimo něj, tedy v Božské věčnosti. . Tento Utěšitel „svět nevidí ani nezná; a znáš Ho, protože bude ve vás." Tady nejde o knihu nebo balíček, ale o vnitřní změnu v člověku. Pokud se to stalo, pak podle slova Kristova se smrt, která se dotkne těla, nedotkne duše: „Kdo věří ve mne, neuvidí smrt navěky.

IV Četba a diskuse k textu učebnice, odstavec č. 6 „Kristus a jeho

přikázání"

Po přečtení sémantických pasáží textu studenti formulují (učitel pomáhá) a poté si zapisují do svých sešitů hlavní Kristova přikázání a také blahoslavenství kázání na hoře:

Jak chcete vy, tak byste se měli chovat k ostatním.

Milujte své nepřátele, čiňte dobro těm, kdo vás nenávidí.

(Zde můžete použít videoklip z filmu „Umučení Krista“ od Mela Gibsona)

Nikdo nemá větší lásku než tuto, pokud někdo položí život za své přátele.Děti uvádějí příklady z historie Velké vlastenecké války, moderního života - události v Beslanu, Krymsk.

Pokud na zlo odpovíte zlem, zlo poroste. Právě vzdání se pomsty omezuje růst zla. Zlo lze porazit pouze dobrem.

Neshromažďujte bohatství na zemi, shromažďujte je ve svém srdci.

Hledejte nejprve Boží království a jeho spravedlnost a všechno vám bude přidáno. Nemůžete dnes odmítnout splnit svou lidskou povinnost kvůli zítřejším obavám nebo nadějím.

"Království Boží je ve vás." Kristus dal lidem radostnou zkušenost s Bohem.Můžete použít fragment Kristova kázání na hoře z filmu F. Zeffirelliho „Ježíš Nazaretský“

V Čtení článku „Kristův testament“ (str. 23)

SMLOUVA KRISTOVA

Snímek 21. Ikona „Ukřižování“, Dionysius, 1502

Lebeděv K.V. Oběť starozákonní oběti veleknězem.

Dříve náboženští kazatelé hovořili o tom, jaké oběti by měli lidé Bohu nebo bohům přinášet. A Nový zákon hovořil o oběti, kterou Bůh sám přináší pro lidi a pro lidi. Kristus o takové oběti jen nemluvil, on sám se touto obětí stal.

Snímek 22. Polenov V.D. Kristus a hříšník (Kdo z vás je bez hříchu).

Kristus řekl, že Bůh miluje lidi a sám se stal člověkem, aby mohl být s nimi. Bůh se stává člověkem Ježíš Kristus . Říkal, že nepřišel na svět, aby lidi podroboval a trestal, ale aby lidem sloužil.

Snímek 23. Glazunov I.I. Ukřižuj Ho.

Někteří lidé to považovali za urážku své víry v Boha. Podle jejich názoru by Bůh nemohl udělat takový zázrak a přiblížit se lidem. Prohlásili Krista za zločince a začali usilovat o jeho popravu. Kristus se soudu nevyhýbal.

Snímek 24. Vasnetsov V.M. Ukřižovaný Ježíš Kristus.

Učil – nevybírat

Široké cesty, prostorné brány,

Vedení do záhuby – vstupte

Do baldachýnu života úzkými branami

A je to těžké - úzkými způsoby;

Nesuď, konej dobro,

Péče o zarmoucené, chudé,

Žehnej nepřátelům, kteří proklínají

A milujte ty, kteří nenávidí...

Lev May, 1855

VI. Práce s doplňkovým materiálem. Přečtěte si a diskutujte o obsahu rámečku „Jak Kristova láska uzdravovala lidi“.

VLOŽIT

Jak Kristova láska uzdravovala lidi

Snímek 25. Uzdravení ochrnutého v Kafarnaum. Julius Schnorr von Carolsfeld.

Jednoho dne, když Kristus učil lidi, přivedli k Němu ochrnutého („uvolněného“) muže. Ale dům, kde Kristus učil, byl přeplněný posluchači. A i venku stálo u oken a dveří tolik lidí, že nebylo možné nosit nosítka s nemocným člověkem. Potom příbuzní ochrnutého vylezli na střechu domu, rozebrali střechu a spustili nosítka do otvoru přímo u Kristových nohou. A když viděl takovou jejich víru, řekl ochrnutému: „Dítě, tvé hříchy jsou ti odpuštěny. Vstaň, vezmi si postel a jdi do svého domu."

Snímek 26. Uzdravení ochrnutého v Kafarnaum.

A pak dříve nehybný muž vstal, vzal nosítka, na kterých ležel, a šel do svého domu a chválil Boha.

Snímek 27. Uzdravení ochrnutého v Kafarnaum (ikona).

VII Shrnutí lekce.

Kristus odsuzuje pomstu. Nejen staré přikázání „nezabiješ“ je posvátné, ale hříchem je také nespravedlivý hněv.

Je dovoleno, aby se křesťan nebo kdokoli jiný účastnil války? Jak si myslíte, že?

I když je válka zlá, nemůžete odmítnout bránit svou vlast, svou vlast"Neboť nikdo nemá větší lásku než ten, kdo položí život za své přátele."(Jan 15:13)

Zapište si hlavní bod do sešitu

Jak chápete význam toho, co je napsáno? Co rozumíte pod pojmem „vnitřní bohatství člověka“?

Myslíte si, že mají pravdu ti lidé, kteří za hlavní životní cíl považují získávání bohatství, hromadění pokladů a život v luxusu? Zdůvodněte svůj názor.

Na základě obrázků na diapozitivu, co si myslíte, že Ježíš odsuzuje? Proč?

VIII Rozhovor o učebnicové problematice.

Otázky a úkoly:

Snímek 28. Kázání na hoře. Rytina Gustava Doré.

1. Proč dostalo Kázání na hoře Ježíše Krista takové jméno?

Snímek 29..

2. Znovu si přečtěte příběh o Kázání na hoře. Jaké bohatství považují ortodoxní křesťané za pravé a věčné?

(co dokáže rozpustit ledové srdce)

Snímek 30. Diagram.

3. Co přesně ve světě přibývá v důsledku pomsty: dobro nebo zlo? Vysvětlete svou odpověď (odpovíte kliknutím na otázku).

Snímek 31. Kříž.

4. Ortodoxní knihy zobrazují kříž. Křesťané nosí na hrudi kříž („kříž“). Je to pro křesťany dekorace, talisman nebo znamení, připomínka? Když připomínka, tak co? (klikněte – Ukřižování. Nesterenko V.I.)

Snímek 32. Apoštol Pavel. Shtan I.V.

(Apoštol Pavel šel dobrovolně na smrt. Byl propuštěn do Judeje, ale sám požadoval Caesarův rozsudek, aby se dostal do Říma a mohl tam kázat učení Ježíše Krista).

5. Přečtěte si „chvalozpěv lásky“ apoštola Pavla (První list Korinťanům, kapitola 13) a řekněte mi, jak se láska projevuje? Proč apoštol Pavel vyzývá k „dosahování lásky“ (snažení milovat)?

(přejděte na skrytý snímek 33 kliknutím na tlačítko „rezervovat“)

Pokud nemám lásku, pak zvoním dechovkou. Kdybych měl dar proroctví a znal všechna tajemství a měl veškeré vědění a veškerou víru, takže bych mohl hory přenášet, ale lásku bych neměl, pak nejsem nic. A když rozdám všechen svůj majetek, ale lásku nemám, nedělá mi to dobře.

Láska je trpělivá, milosrdná, nezávidí, láska není arogantní, není pyšná, není hrubá, nehledá své, není podrážděná, nemyslí na zlo, neraduje se z nespravedlnosti, ale raduje se z pravdy ; všechno přikrývá, všemu věří, ve všechno doufá, všechno vydrží. Láska nikdy nepřestane, i když proroctví přestanou, ale nyní zůstávají tyto tři: víra, naděje, láska; ale láska je největší ze všech. Dosáhnout lásky.

IX Shrnutí otázek v učebnici

Závěry: ( děláme to společně s kluky ústně)

Nový zákon hovořil o oběti, kterou Bůh sám přináší pro lidi a pro lidi. Kristus o takové oběti jen nemluvil, on sám se touto obětí stal.

Ježíš Kristus ukázal lidem nejen příklad dobrovolné obětavé lásky, ale také nadřazenost duchovního, vnitřního světa nad světem vnějších hodnot.

Kříž je symbolem Kristovy obětavé lásky a připomínkou křesťanů, aby svůj vlastní kříž v životě nesli až do konce a činili lidem dobro.

X. Kontrola (test)

Úkol 1. Co přikázal Ježíš Kristus udělat, aby zlo nerostlo

ve světě?

Buďte laskaví k dobrým, buďte zlí ke zlu

Zlo odpovědět na zlo

Milujte své nepřátele

Úkol 2. Co tvoří skutečné bohatství křesťana?

Pozemské bohatství

Duchovní bohatství, které se shromažďuje v nebi, když to děláme

dobré skutky

Že křesťan je lepší než všichni ostatní

3 úkol. Koho naučil Ježíš Kristus milovat?

Milovat ty, které milovat chceme

Milovat ty, kteří milují nás

Milujte všechny, dokonce i své nepřátele

4 úkol. Jaký poklad nelze ukrást?

Což nikdo nepotřebuje

Což je dobře schované

Který muž se shromažďuje v nebi

1. Práce s ilustracemi:

A. Použití materiálu z příručky „Toto je zajímavé“, str. 21

plátno, kde se promítá fragment ikony „Christ’s Healing of the Paralytic“, vymyslete příběh, vyjádřete svůj názor.

B. Podívejte se na fotografii na straně 21 „Kněz v chrámu žehná věřícím během bohoslužby“ Jaké pocity lidé zažívají?

C. Na straně 23 se podívejte na ikonu „Vzkříšení Lazara Kristem“,

napsat o ní ústně příběh. (Učitel dokončí příběh studentů.)

XI domácí úkol:

D.Z.: promluv si s rodiči o tom, jaké bohatství je považováno za pravdivé a pravdivé. Nakreslete obrázky, které vyjadřují skutečné bohatství.

XII. Shrnutí lekce

A teď, kluci, nám zbývají 2 minuty do konce lekce. Hodnotit

Prosím, dnešní lekce podle schématu:

Lekce byla zajímavá - dejte body od 1 do 3

Látka byla jasná – dejte body od 1 do 3

Snímek 2

Snímek 3

Křesťané následují učení Ježíše Krista

Navzdory skutečnosti, že Kristova slova byla vyslovena před téměř 2000 lety, jsou pro člověka každé doby důležitá.
O pomstě:

  • Byli jste uraženi, zasaženi, oslovováni – to se stává často.
  • Jak pokračovat? Vrátit, pomstít se?

  • Snímek 4

    O pomstě

    Měli byste se vždy bránit? Měli byste při své obraně vždy použít sílu?
    Připomeňme si situace ve vašem životě, ve kterých jste použili sílu a jak to všechno skončilo.

  • Snímek 5

    Zamysleme se: co naplňuje náš svět, když viníkovi neodpustíme?

    • války
    • hněv
    • přátelství
    • potěšení ze života
    • vraždy
    • pomoci v těžkých chvílích
    • mír
    • milovat
    • nenávist
    • klid

  • Snímek 6

    Člověk, který ví, jak odpouštět, v sobě rozvíjí ty nejlepší vlastnosti:

    • Schopnost milovat
    • Schopnost porozumět druhému
    • Vždy přijde na záchranu
    • Buďte loajální a dobrý přítel

    Člověk, který neumí odpouštět, v sobě rozvíjí ty nejhorší vlastnosti:

    • Schopnost rozsévat kolem sebe
    • Hněv a nenávist
    • Schopnost zradit
    • Schopnost páchat trestné činy

  • Snímek 7

    Kristus učil

    • „Neodporujte zlu. Ale kdo tě udeří do tvé pravé tváře, nastav mu i druhou. Milujte své nepřátele, čiňte dobro těm, kdo vás nenávidí."
    • Ale kdyby těch pár lidí neexistovalo, kdyby se každý vždy mstil sám za sebe, náš svět by se stal méně humánním.
    • Jen velmi málo lidí dokázalo žít svůj život v souladu s touto Kristovou radou.
    • souhlasíte s tím?

  • Snímek 8

    O bohatství

    • „Neskládejte si poklady na zemi, ale shromažďujte si poklady v nebi, kde neničí mol a kde nekradou zloději, protože kde je váš poklad, tam bude i vaše srdce.
    • „Poklady v nebi“ jsou dobro, které člověk vykonal.
    • Takový poklad se nedá ukrást. Vaše peníze nebo telefon mohou být odcizeny. Ale dobrý skutek, který jsi vykonal, ti zůstane navždy.

  • Snímek 9

    • Bohatství, úspěch, sláva - vše zůstane na tomto světě: bohatství připadne jiným, nebo zanikne, sláva pohasne.
    • Ale ona (duše) přináší svou „návnadu“ (dobré a špatné skutky) do nebe - před Boží tvář.

  • Snímek 10

    Kázání na hoře

    • Tato slova pronesl Kristus v kázání na hoře. Jednoho dne Kristus vystoupil na malou horu, aby lidé, kteří k němu přišli, lépe slyšeli jeho hlas.
    • Mnozí byli překvapeni hlubokým smyslem a krásou vyřčených slov a stali se Kristovými učedníky. Byli to oni, kdo později zaznamenal toto kázání v evangeliu.

  • Snímek 12

    Testament o Kristu

    • Dříve náboženští kazatelé hovořili o tom, jaké oběti by měli lidé Bohu nebo bohům přinášet.
    • A Nový zákon hovořil o oběti, kterou Bůh sám přináší pro lidi a pro lidi. Kristus nemluvil jen o takové oběti. Touto obětí se stal on sám.

    • Snímek 1

    Kázání Krista
    Lekce 6

    Snímek 2

    „Neodporujte zlu. Ale kdo tě udeří do tvé pravé tváře, nastav mu druhou... Milujte své nepřátele, čiňte dobro těm, kdo vás nenávidí.“ Ikona Krista. Spasitel je u moci
    O pomstě

    Snímek 3

    Jen málo lidí dokázalo žít svůj život v souladu s touto Kristovou radou. Ale kdyby těchto pár lidí neexistovalo, kdyby se každý vždy mstil, náš svět by se stal krutějším a méně humánním.

    Snímek 4

    Pokud na zlo odpovíte zlem, zlo poroste. Aby se životy lidí nezměnily ve válku všech proti všem, musí někdo odvážně odmítnout chránit jejich osobní zájmy a přestat hromadit křivdy. Právě vzdání se pomsty zastavuje růst zla. Proto i mistři bojových umění říkají: "Nejlepší boj je boj, kterému se člověk vyhnul!"

    Snímek 5

    Svět v době Kristově oslavoval vítězné císaře a velké válečníky. Kristus nás naučil vážit si hlavní důstojnosti člověka – bohatství jeho vnitřního světa.

    Snímek 6

    Kristus řekl: „Co prospěje člověku, když získá celý svět a ztratí svou duši?

    Snímek 7

    Můžete rozdrtit každého a přitom se přesunout na vrchol moci. Celý svět se bude takového „hrdiny“ bát. Ale tam na vrcholu mu bude velká zima, protože ho obklopuje jen strach a nenávist.

    Snímek 8

    Je lepší, když o vás pár lidí ví a miluje vás, než aby se vás bál celý svět!

    Snímek 9

    Z bible
    Jak Kristova láska uzdravovala lidi

    Snímek 10

    Pokud jde o bohatství, Kristus neradil vidět hlavní cíl života člověka v obohacování: „Neshromažďujte si poklady na zemi... ale shromažďujte si poklady v nebi, kde je neničí mol ani rez a kde je zloději nevloupej se a neukradni, protože kde je tvůj poklad, tam bude tvé srdce?

    Snímek 11

    Poklady v nebi jsou dobro, které člověk vykonal, a Bůh je navždy pamatuje a uchovává. Takový poklad se nedá ukrást. Mohou vám být například ukradeny peníze. Ale dobrý skutek, který jsi vykonal, ti zůstane navždy, věří křesťané. Pozemské bohatství a radost nejsou totéž. Pokud je člověk například vážně nemocný, žádné bohatství mu nepřinese radost.

    Snímek 12

    Kázání je morální a náboženské poučení, výzva ke změně života.

    Snímek 13

    Po vyvolení apoštolů s nimi Ježíš Kristus sestoupil z vrcholu hory a postavil se na rovinu. Zde na Něho čekalo mnoho Jeho učedníků a velké množství lidí, kteří se shromáždili z celé židovské země i z okolních míst. Přišli, aby mu naslouchali a přijali uzdravení ze svých nemocí. Všichni se snažili dotknout Spasitele, protože z Něho vyzařovala moc a každého uzdravovala, když Ježíš Kristus, obklopený učedníky, viděl před sebou množství lidí, vystoupil na kopec poblíž hory a posadil se, aby učil lidi. Nejprve Pán naznačil, jací by měli být Jeho učedníci, tedy všichni křesťané. Jak musí naplnit zákon Boží, aby obdrželi požehnaný (to jest nesmírně radostný, šťastný), věčný život v Království nebeském. Za tímto účelem dal devět blahoslavenství. Potom dal Pán učení o Boží prozřetelnosti, o nesouzení druhých, o síle modlitby, o almužně a mnohem více. Toto kázání Ježíše Krista se nazývá kázání na hoře.

    Snímek 14

    Oběť je dobrovolné odmítnutí. Před Kristem se lidé vzdali zvířat, která vlastnili, zabili je a zasvětili bohům. A Kristus se rozhodl, že se sám stane obětí. Oběť dřívějších dob byla předána z lidí bohům. Oběť, která je popsána v Novém zákoně, je obětí, kterou Bůh dává lidem. Oběť Nového zákona lidem odhaluje, jak moc člověk pro Boha znamená a jak vysoce by si lidé měli jeden druhého vážit.
    Testament o Kristu

    Účel lekce: seznámení s Kristovým učením.

    Cíle lekce.

    Vzdělávací: seznamte děti s významem slov kázání, desky, Kázání na hoře, Blahoslavenství, Království Boží.

    Vývojový: upevnit u dětí pochopení, že posvátný postoj věřících k textům Bible je způsoben tím, že v Bibli vidí Boží apel k lidstvu; význam příběhů evangelia pro křesťanskou kulturu.

    Vzdělávací: pokračující práce na zvládnutí rozdílu mezi uctivými a posvátnými postoji k předmětům v ortodoxní tradici. Rozhovor o pravidlech chování lidí v pravoslavné tradici.

    Klíčové pojmy lekce: kázání, tabulky, Kázání na hoře, Království Boží.

    Typ lekce: seznámení s novým materiálem.

    Formát lekce: tradiční.

    Vzdělávací materiál: učebnice „Základy pravoslavné kultury“, M., „Osvěta“, 2012, s. 20–23.

    Doplňkový materiál: prezentace pro lekci „Kázání Krista“, otázky a úkoly k tématu „Kázání Krista“.

    Vybavení lekce: multimediální projektor, materiály: učebnice, „Otázky a úkoly na téma Kázání Krista“.

    Během vyučování

    První část lekce. Opakování předchozí lekce..

    Pro zopakování lekce na téma „Evangelium“ jsou děti požádány, aby si zapamatovaly klíčová slova z předchozí lekce a poté si prohlédly soubory ze svých domácích úkolů s obrazy „Poslední večeře“ od ruských a zahraničních umělců.

    Druhá část lekce. Nový materiál.

    1 snímek. Kluci přečetli jeho jméno. Dále učitel a studenti spolupracují. Uvážíme-li dvě díla umělců, z nichž je zřejmé, že Pán učil různé lidi. Jeho učení žilo a žije vždy. V díle I.K. Makarova byl čas sjednocen Kristovým učením.

    2, 3 snímky. 2 snímek. 1.Ikona. Zázrak v Cannes. 2. G. Dore. Uzdravení ochrnutého. 3. Uzdravení slepého muže. 4. Ikona. Uzdravení seschlé ruky. 3 snímek. 1.G. Dore. Zázrak nasycení chlebem. 2. El Greco. Svatá Veronika. 3. Zázrak chytání ryb. 4. Tj. Repin. Vzkříšení Jairovy dcery. Mluví o zázracích, které vykonal Ježíš Kristus. Děti si zde také povídají o zázracích (z domácího úkolu). Je přečten postranní panel na straně 21, prozkoumána ikona Vzkříšení Lazara Kristem na straně 23.

    Učitel upozorňuje na skutečnost, že Spasitel dělal zázraky s těmi lidmi, kteří věřili v Boha, z hloubi srdce toužili po Jeho pomoci, nikdo jim nemohl pomoci.

    4 snímek. Obsahuje otázku, na kterou si kluci odpovídají sami. Říká se, že lidé se pak stali zlými, chamtivými a pomstychtivými. Učitelova otázka: "Jakými lidmi by to mělo být?"

    5 snímek. Co je to kázání Krista? Byla tam přikázání Podle dar ena Bůh lidem.

    6 snímek. Dětem známá práce. Hledání kořenů ve slovech a práce na zvládnutí těchto slov.

    Učitel a děti cestují časem a vyprávějí, komu Bůh dal přikázání. Zavádí slovo tabulky – hliněné tabulky s nápisy.

    Snímek 7 Děti se při pohledu na ikonu proroka Mojžíše dozvídají, že právě jemu dal Bůh desky s Desaterem přikázání pro život lidí na zemi.

    8 snímek. V lekci opět vyvstává otázka o příchodu Spasitele na zem. Opakování snímku s otázkou není chyba. Je to způsob, jak upozornit na důležitou životní otázku. Odpověď je tentokrát na snímku 9.

    Snímek 9 Kluci vedou rozhovor o tom, co je Království nebeské a kde je. Nechte děti samy vyprávět vše, co o tom vědí. Teprve poté pokračujte ve čtení na desátém snímku.

    10 snímek. Děti si v něm samy přečetly, co učil Ježíš Kristus. Zde mají děti otázky, které vyžadují odpověď učitele.

    11 snímek. Zavede nás do Palestiny, na místo poblíž Kafarnaum. Právě zde se kázalo kázání nyní známé jako Kázání na hoře. Děti velmi rychle odhalí význam slova Nagornaja.

    12 snímek. Slavný předmět Kázání na hoře v obrazech umělců. V pravoslavné tradici existuje další název: „Blahoslavenství“ S dětmi se odhaluje význam slova blahoslavenství a jeho chápání v pravoslavné tradici.

    13, 14 snímků. Kázání na hoře ve dvou verzích textu. Je lepší, když učitel čte levý sloupec a děti pravý sloupec. Rozhovor o učení v Kázání na hoře. Je potřeba studenty upozornit na to, že tato výuka (jakými by lidé měli být) je velmi moderní. Všechna tato přikázání musíme nyní vyžadovat. Každý chce pozornost a laskavost. A pokud to chceme, znamená to, že to potřebují i ​​lidé kolem nás. Chlapi mohou uvést příklady ze života, které odpovídají přikázáním v Kázání na hoře.

    Třetí část lekce. Fixace materiálu.

    Snímek 15 Dokončení odvedené práce. Evangelium je kniha, která uchovává tajemství života v pravoslavné tradici.

    Pracujte podle učebnice. Otázky a odpovědi v rámečku na straně 23. Je důležité, aby děti určily novinka vztah mezi Bohem a člověkem. Odpověď na straně 23 - Ježíš Kristus přišel sloužit lidem. Toto je důležitý příklad pro křesťany, jak žijí životem podle pravoslavné tradice.

    Čtvrtý oddíl lekcí. Opakování.

    Kluci vyplňují „Otázky a úkoly na téma Kázání Krista“. Dětem je třeba připomínat možnost vzájemné pomoci, jejich spolupráci.

    Pátý oddíl lekce. Shrnutí.

    Kluci nám říkají, co se nového naučili, co si pamatují. Kladou otázky. Aktivně pracující studenti dostávají své oblíbené „plusy“. Pro zájemce domácí úkol: hledejte díla umělců o zázracích Ježíše Krista Spasitele.