Prezentare pe tema: Istoria științei în Rusia. Prezentare de istorie pe tema „Știința în secolul al XIX-lea” Prezentare pe paginile istoriei științei tehnice

Prezentare de istorie pe tema: „Educație și știință”. Completat de elevul din clasa a VIII-a „B” Borisov Serghei Profesorul Goryacheva I.V.

Educaţie. Chiar la începutul secolului al XIX-lea. În Rusia, a apărut în sfârșit un sistem de învățământ superior, secundar și primar. 1803 - a fost efectuată o reformă în domeniul educației, care a dus la crearea unui gimnaziu în fiecare oraș de provincie și a unei școli districtuale în fiecare oraș raional.

În 1811, a fost deschis Liceul Alexandru (Tsarskoye Selo), în care au studiat reprezentanți ai celei mai înalte societăți nobiliare (inclusiv A.S. Pușkin). Pentru o vreme, Liceul a devenit nu numai cea mai prestigioasă instituție de învățământ, ci și un centru de gândire liberă.

Tipuri de școli sub Nicolae I. 1. Școli parohiale cu o singură clasă (predau Legea lui Dumnezeu, alfabetizare și aritmetică) 2. Școli districtuale de trei ani (predau limba rusă, aritmetică, geometrie, istorie și geografie; acceptați copii de negustori , artizani, orășeni) 3. Gimnazii de șapte grad (copii nobili, funcționari, negustori ai primei bresle studiate)

Volumul literaturii produse pentru toate segmentele populației a crescut. În anii 40 Au devenit celebre cărțile editurii A.F. Smirdin, care a publicat peste 70 de lucrări colectate ale unor mari scriitori ruși.

În 1806, I. A. Dvigubsky a susținut că suprafața pământului și creaturile care o locuiesc suferă schimbări fundamentale în timp sub influența cauzelor naturale. În 1816, I. E. Dyadkovsky a prezentat și a demonstrat ideea că toate fenomenele din natură sunt cauzate de cauze naturale și sunt supuse legilor generale ale dezvoltării. În 1834, K. M. Baer a creat o lucrare care a devenit un pas serios înainte în fundamentarea ideilor despre dezvoltarea organismelor vii. „Legea universală a dezvoltării naturii”

Un reprezentant remarcabil al medicinei ruse a fost profesorul Academiei Medico-Chirurgicale N.I. Pirogov, care a fost fondatorul chirurgiei militare de câmp.

GEOLOGIE. Lupta dintre susținătorii a două direcții teoretice – „neptuniști” și „plutoniști” – a devenit acută. Majoritatea geologilor erau în favoarea plutonismului. Principalul rezultat al dezvoltării geologiei a fost concluzia că Pământul are o istorie lungă, timp în care suprafața sa s-a schimbat semnificativ. Nikolai Ivanovici Koksharov a alcătuit prima hartă geologică a Rusiei europene.

Astronomie. În astronomie a existat un proces lent de acumulare a cunoștințelor. Principala realizare a fost crearea unor telescoape puternice, care au făcut posibilă crearea unei descriere mai detaliată a Sistemului Solar. În 1839, a fost deschis Observatorul Pulkovo.

Matematică. M. V. Ostrogradsky a avut o mare contribuție la dezvoltarea fizicii matematice. În 1826 - crearea geometriei non-euclidiene de către profesorul de la Universitatea Kazan N.I. Lobachevsky.

FIZICĂ. În domeniul fizicii, secolul al XIX-lea a început cu inventarea primei surse de curent electric. În 1802 - V.V. Petrov a dezvoltat o baterie galvanică. În 1833 –E. H. Lenz a stabilit regula pentru direcția forței motrice a inducției. În 1840, B. S. Jacobi a inventat galvanoplastia. În 1832, P. L. Schilling a creat primul telegraf electric practic utilizabil din lume. În 1850, Jacobi a inventat o mașină de tipărit pentru telegraf.

Chimie. K. S. Kirchhoff - a dezvoltat o metodă de producere a glucozei.K. I. Grotgus - a descoperit legea de bază a fotochimiei. În 1840, G.I. Hess a descoperit legea fundamentală a termochimiei. În 1826 -1827 P. G. Sobolevsky și V. V. Lyubarsky au pus bazele metalurgiei pulberilor. A. A. Voskresensky, Yu. F. Fritzsche și N. N. Zinin au stat la originile chimiei organice.

Știință și producție! În 1817, la uzina Pozhevsky au fost efectuate cu succes primele experimente de transformare a fontei în fier folosind metoda băltoaicei. În 1843, a început construcția primei căi ferate cu două șine între Sankt Petersburg și Moscova. A început dezvoltarea ingineriei mecanice.


Matematică 1826 - teoria geometriei non-euclidiene (N.I. Lobachevsky) Teoria probabilității (A.A. Markov, M.V. Ostrogradsky) 1826 - teoria geometriei non-euclidiene (N.I. Lobachevsky) Teoria probabilității (A.A. Markov, M.V. Ostrogradsky) A. Markov M.V. Ostrogradsky


Astronomie Lucrări de astrometrie și studiul stelelor duble. Stabilirea prezenței absorbției luminii în spațiul interstelar (V.Ya. Struve) Studiul magnetismului terestru (I.M. Simonov) I.I. Littrov este primul profesor de astronomie la Universitatea din Kazan Lucrează despre astrometrie și studiul stelelor duble. Stabilirea prezenței absorbției luminii în spațiul interstelar (V.Ya. Struve) Studiul magnetismului terestru (I.M. Simonov) I.I. Littrov - primul profesor de astronomie la Universitatea din Kazan V. Ya. Struve I. M. Simonov


Fizica O serie de instrumente fizice și descoperirea arcului electric (V.V. Petrov) Regula care determină direcția curentului de inducție (E.H. Lenz) xy dezvoltarea aparatului telegrafic și inventarea modificărilor acestuia (B.S. Jacobi) Înregistrarea telegrafului electromagnetic ( P. D. Schilling) - prima cale ferată cu abur din Rusia (E.A. și M.E. Cherepanov) Prima utilizare din lume a unui microscop pentru a studia structura metalului și dezvoltarea unei metode de producere a oțelului damasc (P.P. Anosov) O serie de instrumente fizice și descoperirea a arcului electric (V.V. Petrov) Regula care determină direcția curentului de inducție (E.H. Lenz) XX dezvoltarea aparatului telegrafic și inventarea modificărilor acestuia (B.S. Jacobi) Înregistrarea telegrafului electromagnetic (P.D. Schilling) gg. - prima cale ferată cu abur din Rusia (E.A. și M.E. Cherepanov) Prima utilizare din lume a unui microscop pentru a studia structura metalului și dezvoltarea unei metode de producere a oțelului damasc (P.P. Anosov) V.V. Petrov P. P. Anosov P. D. Şiling


Chimie Legea periodică a elementelor chimice (Mendeleev) Laboratoare chimice și tehnologice (P.P. Zinin și K.K. Klaus) Descoperirea unei metode de producere artificială a anilinei (Zinin) 1844 - un nou element chimic - ruteniu (Klaus) a doua jumătate x gg. - formarea centrului II de științe chimice - la Universitatea din Sankt Petersburg Descoperiri în domeniul chimiei metalelor (N.N. Beketov) Legea periodică a elementelor chimice (Mendeleev) Laboratoare chimice și tehnologice (P.P. Zinin și K.K. Klaus) Descoperirea unei metode artificiale producția de anilină (Zinin) 1844 - un nou element chimic - ruteniu (Klaus) A doua jumătate a anilor 1980. - formarea centrului II de științe chimice - la Universitatea din Sankt Petersburg Descoperiri în domeniul chimiei metalelor (N.N. Beketov) D. I. Mendeleev N. N. BeketovP. P. Zinin


Medicina Apariția chirurgiei militare de câmp. Prima utilizare a anesteziei eterice în condiții de câmp militar (1847), introducerea unui gips fix, o serie de noi operații chirurgicale (N.I. Pirogov) Începutul utilizării metodei antiseptice în timpul operațiilor (N.V. Sklifosovsky) Apariția chirurgie militară de câmp. Prima utilizare a anesteziei eterice în condiții de câmp militar (1847), introducerea unui gips fix, o serie de noi operații chirurgicale (N.I. Pirogov) Începutul utilizării metodei antiseptice în timpul operațiilor (N.V. Sklifosovsky) N.I. Pirogov N.V. Sklifosovsky


Istorie 12 volume „Istoria statului rus” (N.M. Karamzin) „Istoria Rusiei din cele mai vechi timpuri” în 29 de volume (S.M. Solovyov) „Curs de istorie rusă” (V.O. Klyuchevsky) Fundația de paleografie rusă (A Vostokova) 12- volumul „Istoria statului rus” (N.M. Karamzin) „Istoria Rusiei din cele mai vechi timpuri” în 29 de volume (S.M. Solovyov) „Curs de istorie rusă” (V.O. Klyuchevsky) Fundația Paleografia rusă (A.Kh. Vostokova) N.M. Karamzin S.M. Soloviev V.O. Kliucevski




Filosofia Formarea filozofiei ruse ca știință independentă Mari filozofi: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, V.L. Solovyov Apariția unui spectru bogat de școli și mișcări originale Formarea filozofiei ruse ca știință independentă Mari filozofi: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, V.L. Solovyov Apariția unui spectru bogat de școli și mișcări originale


Geografie Rute către întinderile Uralului, Siberia, Orientul Îndepărtat, Alaska, stepele de sud și țările din Asia Centrală. - Prima expediție rusă în jurul lumii pe două nave „Nadezhda” și „Neva” sub comanda lui I.F. Krusenstern și Yu.F. Lisyansky Studierea și filmarea Insulelor Pacificului, coastei Chinei, Insula Sahalin, Peninsula Kamchatka. – expediție în jurul lumii, descoperirea Antarcticii (F.F. Bellingshausen și M.P. Lazarev) Rute către întinderile Uralilor, Siberia, Orientul Îndepărtat, Alaska, stepele sudice și țările din Asia Centrală. - Prima expediție rusă în jurul lumii pe două nave „Nadezhda” și „Neva” sub comanda lui I.F. Krusenstern și Yu.F. Lisyansky Studierea și filmarea Insulelor Pacificului, coastei Chinei, Insula Sahalin, Peninsula Kamchatka. – expediție în jurul lumii, descoperirea Antarcticii (F.F. Bellingshausen și M.P. Lazarev) I.F. Krusenstern Yu.F. Lisyansky F.F. Bellingshausen M.P. Lazarev


Rezultatul dezvoltării științifice În general, oamenii de știință ruși au făcut descoperiri în multe domenii ale cunoașterii, care au făcut din Rusia o țară avansată din punct de vedere științific. Dar întârzierea transformărilor economice și politice a contribuit la faptul că știința s-a dezvoltat în mare măsură izolat de nevoile sociale, parcă înaintea lor.




Caracteristici generale Dezvoltarea semnificativă a sistemului educațional rusesc la începutul secolului al XIX-lea s-a datorat, în primul rând, schimbărilor socio-economice din țară. În această perioadă, educația nu mai este un privilegiu doar pentru nobili și oameni nobili, ea devine mai accesibilă tuturor. Baza dezvoltării sistemului de învățământ a fost reforma.Țara a fost împărțită în 6 raioane de învățământ, fiecare având instituții de învățământ de toate tipurile. Ministerul Educației Publice a fost creat pentru a organiza și gestiona instituțiile de învățământ.




Cele mai bune universități și licee din prima jumătate a secolului al XIX-lea 1. Universitatea din Moscova (Moscova) 2. Liceul Tsarskoye Selo (Sankt. Petersburg) 3. Liceul Demidov (Iaroslavl) 4. Liceul Richelieu (Odesa) 1. Universitatea din Moscova (Moscova) ) 2. Liceul Tsarskoye Selo (Sankt Petersburg) 3. Liceul Demidov (Iaroslavl) 4. Liceul Richelieu (Odesa) Universitatea din Moscova Liceul Tsarskoye Selo

Slide 2

Plan

  • Slide 3

    1 Subiect al istoriei ca știință

    Istoria (din greacă Historia - o poveste despre trecut, despre ceea ce s-a învățat) este considerată în două sensuri: în primul rând, ca proces de dezvoltare a naturii și a umanității, și în al doilea rând, ca sistem de științe care studiază trecutul natura si societatea.

    Slide 4

    ÎN. Klyuchevsky: „În limbajul științific, cuvântul „istorie” este folosit într-un dublu sens: 1) ca

    mișcarea în timp, proces și 2) ca cunoaștere a procesului.”

    Ce este istoria (historia greacă - o poveste despre ceea ce s-a întâmplat, despre ceea ce a fost învățat)

    Procesul de dezvoltare a naturii și a societății

    Știința istorică este un complex de științe sociale care studiază trecutul omenirii în toată specificitatea și diversitatea lui.

    Slide 5

    • Pentru istorie, obiectul de studiu îl constituie întregul ansamblu de fapte și factori care caracterizează viața societății atât în ​​trecut, cât și în prezent.
    • Subiectul istoriei este studiul societății umane ca un singur proces contradictoriu.

    Baza științei istorice este culegerea, sistematizarea și generalizarea faptelor, luarea în considerare a acestora în strânsă legătură și totalitate.

    Slide 6

    Istoria este una dintre cele mai vechi științe, veche de aproximativ 2500 de ani.

    Fondatorul său este considerat a fi istoricul grec antic Herodot

    (sec. V î.Hr.), care a scris o carte numită „Istorie”.

    Slide 7

    Istoria este un martor al trecutului, lumina adevărului, un profesor de viață, un mesager al antichității (M. T. Cicero)

    Anticii apreciau foarte mult istoria și o numeau „magistra vitae” (profesor de viață), iar istoricul era numit „translator temporis” (transmițătorul timpului). Una dintre cele nouă muze, Clio a fost patrona artelor și științelor (muza cântecului eroic, vestitorul gloriei), iar în timpurile elenistice (secolele V-I î.Hr.) patrona istoriei. Fiica lui Zeus și Mnemosyne - zeița memoriei. Potrivit lui Diodor, și-a primit numele de la faptul că cântatul în poezie dă mare slavă celor lăudați (kleos). Clio a fost înfățișată ca o tânără cu o față spirituală plină de gânduri profunde, ținând în mâini un sul de papirus sau pergament.

    Slide 8

    2. Esența, formele și funcțiile conștiinței istorice.

    • Conștiința istorică este un corp de cunoștințe acumulate de știință și idei care apar spontan, tot felul de simboluri, obiceiuri și alte fenomene ale sferei spirituale, în care societatea reproduce, realizează, i.e. își amintește trecutul.
    • Conștiința istorică poate fi de masă (de grup) și individuală.
    • Se pot distinge două tipuri de conștiință istorică: scop-rațional și valoare-rațional.
    • Conștiința istorică poate lua forma mitului, cronicii sau științei.
  • Slide 9

    Funcțiile conștiinței istorice

    • Funcția de integrare
    • Funcția conștiinței istorice ca unul dintre regulatorii comportamentului social
    • Conștiința național-istoric este un factor defensiv
    • Funcția cognitivă
    • Funcția practică-recomandare
    • Funcția educațională
  • Slide 10

    3. Metodologia științei istorice. Metode și izvoare ale studiului istoriei.

    • Cunoașterea obiectivă a istoriei Rusiei este asigurată de metodologia științifică.
    • Metodologia istoriei ruse este un sistem de principii și metode de cercetare istorică, care se bazează pe teoria cunoașterii istorice.
    • Multă vreme, știința istorică a fost dominată de metodologia subiectivistă sau obiectiv-idealistă.
    • Conceptul unei explicații materialiste a istoriei
    • (K. Marx). Explicația materialistă a istoriei se bazează pe o abordare formațională.

    Metodologia abordării civilizaționale.

    Slide 11

    Principii metodologice ale cunoașterii istorice

    • Principiul istoricismului
    • Principiul obiectivității
    • Principiul abordării sociale
    • Principiul alternativei
  • Slide 12

    Metode de cercetare

    • Metoda este o modalitate de a studia tiparele istorice prin manifestările lor specifice - fapte istorice, o modalitate de a extrage noi cunoștințe din ele.
    • Metode științifice generale
    • De fapt metode istorice
    • Metode speciale
  • Slide 13

    Surse istorice

    Izvoarele istorice sunt toate obiectele care reflectă direct procesul istoric și fac posibilă studierea trecutului omenirii.

    Clasificare

    • Surse scrise (contracte legale, cronici...)
    • Surse materiale (unelte, obiecte de uz casnic, arme...)
    • Surse orale – folclor (epopee...)
    • Surse lingvistice (date lingvistice)
    • Izvoare etnografice (morenute și obiceiuri)
    • Documente audiovizuale (filme, fotografii, documente video și sonore)
  • Slide 14

    4. Istoriografia internă

    • Istoriografia este considerată atât o descriere a istoriei, a procesului istoric, cât și ca istoria dezvoltării științei istorice în sine.
    • Prima lucrare științifică despre istoria Rusiei i-a aparținut lui Vasily Nikitich Tatishchev (1686-1750), cel mai mare istoric nobil al epocii lui Petru I. Lucrarea sa este „Istoria Rusiei din cele mai vechi timpuri” în 5 volume.
  • Slide 15

    Vasily Nikitich Tatishchev

    Istoria Rusiei (titlul complet al primei ediții: „Istoria Rusiei din cele mai vechi timpuri, treizeci de ani mai târziu, cu o muncă neobosită, adunată și descrisă de regretatul consilier privat și guvernatorul Astrahanului Vasily Nikitich Tatishchev”) este o lucrare istorică majoră a Istoricul rus Vasily Tatishchev, una dintre cele mai importante lucrări ale istoriografiei ruse din al doilea sfert al secolului al XVIII-lea, o etapă semnificativă în trecerea sa de la cronica medievală la stilul critic al narațiunii.

    Slide 16

    Mihail Vasilievici Lomonosov

    La Academia Rusă de Științe în această perioadă, oamenii de știință germani G. Bayer și A. Schlozer, fondatorii teoriei normande a originii statalității în Rus', au studiat istoria statului rus. Adversarul lor a fost M.V. Lomonosov. În „Istoria Rusiei antice” a prezentat argumente serioase împotriva teoriei normande: tribul „Rus” era de origine slavă, nu scandinavă; Limba rusă veche nu are influența scandinavă și germanică. În interpretarea lui M.V. Istoria rusă a lui Lomonosov este prezentată ca un proces continuu, rezultatul activităților nu numai a prinților, ci și a muncii oamenilor.

    Slide 17

    Nikolai Mihailovici Karamzin

    La începutul secolului al XIX-lea a apărut lucrarea fundamentală „Istoria statului rus” de N.M. Karamzin, care a dat impuls dezvoltării ulterioare a cercetării istorice. Impresii ale contemporanilor în interpretarea lui A.S. Pușkin: „Istoria Rusiei a fost găsită de Karamzin, precum America de Columb.” N.M. Karamzin și-a fundamentat versiunea despre periodizarea istoriei ruse. Ideea principală a operei sale: statul este forța determinantă în istoria țării; autocrația este cea mai bună formă de stat pentru Rusia.

    Slide 18

    Istoriografia burgheză

    Serghei Mihailovici Solovyov (1820-1879) - șef al departamentului de istorie rusă la Universitatea din Moscova (din 1845), autor al unei enciclopedii unice a istoriei ruse, o lucrare în mai multe volume „Istoria Rusiei din vremurile antice” (29 de volume) . Principiul cercetării sale este istoricismul. Soloviev reduce modelul de dezvoltare a țării la trei condiții definitorii: „natura țării”, „natura tribului”, „cursul evenimentelor externe”.

    Slide 19

    Vasily Osipovich Klyuchevsky (16 ianuarie 1841, satul Voskresenovka, provincia Penza - 12 mai 1911, Moscova) - un istoric rus proeminent, profesor obișnuit la Universitatea din Moscova; academician obișnuit al Academiei Imperiale de Științe din Sankt Petersburg în istoria și antichitățile Rusiei (1900), președinte al Societății Imperiale de Istorie și Antichități Ruse de la Universitatea din Moscova, consilier privat.

    El a identificat „trei forțe principale care construiesc societatea umană”: personalitatea umană, societatea umană și natura țării. Klyuchevsky considera „munca mentală și realizări morale” ca fiind motorul progresului istoric. În dezvoltarea Rusiei, el a recunoscut rolul enorm al statului (factor politic), a acordat o mare importanță procesului de colonizare (factor natural) și comerț (factor economic). Lucrarea sa principală este „Cursul de istorie a Rusiei” (5 volume).

    Slide 20

    În istoriografia sovietică, periodizarea se baza pe o abordare formațională. Istoricii au avut succes în special în studierea problemelor socio-economice și a mișcărilor maselor. Au fost identificate noi surse istorice și introduse în circulația științifică. Istoricii sovietici: M.P. Pokrovsky, B.D. Grekov, B.A. Rybakov, S.D. Bakhrushev, M.N. Tihomirov, A.N. Saharov, Yu.N. Afanasyev și colab.

    Vizualizați toate diapozitivele





















































    1 din 52

    Prezentare pe tema:

    Slide nr. 1

    Descrierea diapozitivei:

    Istoria științei în Rusia „Oricine trebuie să studieze istoria științei în Rusia experimentează un sentiment ciudat. Întreprinderi îndrăznețe, gânduri profunde, talente rare, minți strălucitoare, chiar și muncă minuțioasă și persistentă - întâlnești toate acestea din abundență - și apoi trebuie să remarc cum se termină totul: rânduri lungi de „primele” volume, „primele” numere care nu au avut niciodată succesori, planuri largi înghețate parcă la mijlocul propoziției, grămezi de manuscrise pe jumătate terminate netipărite. Un cimitir imens de angajamente neîndeplinite, neîmplinite. vise. În esență, doar puțin peste două secole de această tânără știință rusă și cât durează martirologia ei” S.F. Oldenburg, În memoria lui V.P. Vasiliev și lucrările sale despre budism, 1918

    Slide nr.2

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr. 3

    Descrierea diapozitivei:

    Lomonosov Mihail Vasilyevich Lomonosov a făcut un număr mare de descoperiri în domeniul fizicii și chimiei, a făcut multe invenții și a lăsat lucrări despre istoria Rusiei și gramatica limbii ruse. A fost un om de știință recunoscut în lumea europeană, membru al academiilor suedeze și Bologna.

    Slide nr.4

    Descrierea diapozitivei:

    Nikolai Ivanovich Vavilov Nikolai Ivanovich Vavilov (11.13.25.1887, Moscova - 01.26.1943, Saratov), ​​genetician sovietic, ameliorator de plante, geograf, creator al fundamentelor științifice moderne ale selecției, doctrina centrelor mondiale originea plantelor cultivate, distribuția lor geografică;

    Slide nr. 5

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr 6

    Descrierea diapozitivei:

    Korolev Sergei Pavlovich KOROLYOV Sergei Pavlovich (1907-1966) - om de știință și designer sovietic în domeniul rachetelor și cosmonauticii, proiectant șef al primelor vehicule de lansare, sateliți artificiali, nave spațiale cu echipaj, fondator al cosmonauticii practice, academician al Academiei de Științe a URSS (1958, membru corespondent 1953) , membru al Prezidiului Academiei de Științe a URSS (1960-1966), de două ori Erou al Muncii Socialiste (1956, 1961). Membru Partidul Comunist al Uniunii Sovietice din 1953.

    Slide nr.7

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr.8

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr.9

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr.10

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr. 11

    Descrierea diapozitivei:

    Fundamentele politicii Federației Ruse în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei pentru perioada până în 2010 și ulterior (30 martie 2002). Ele determină cele mai importante direcții ale politicii de stat în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei, scopurile, obiectivele și modalitățile de implementare a acestora, precum și un sistem de măsuri economice și de altă natură care stimulează activitățile științifice și științifico-tehnice.

    Slide nr.12

    Descrierea diapozitivei:

    Cele mai importante direcții ale politicii de stat în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei, modalitățile de implementare a acestora, dezvoltarea științei fundamentale, cea mai importantă cercetare și dezvoltare aplicată; îmbunătățirea reglementărilor guvernamentale în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei; formarea unui sistem național de inovare; creșterea eficienței utilizării rezultatelor activităților științifice și științifico-tehnice;

    Slide nr.13

    Descrierea diapozitivei:

    Baza dezvoltării științei și tehnologiei este: 1) complexul științific și tehnic, care este un ansamblu de organizații de diferite forme organizatorice, juridice și forme de proprietate, care desfășoară activități științifice, științifice și tehnice și de formare a oamenilor de știință, inclusiv personal cu înaltă calificare; 2) știința fundamentală, care are școli științifice recunoscute și realizări de clasă mondială, precum și un sistem dezvoltat de învățământ superior;

    Slide nr.14

    Descrierea diapozitivei:

    Baza dezvoltării științei și tehnologiei este: 3) cea mai importantă cercetare și dezvoltare aplicată, potențialul industrial, producția unică și alte tehnologii, bazele științifice și tehnice; 4) personal înalt calificat de oameni de știință și specialiști, infrastructură informațională, bază materială, tehnică și experimentală;

    Slide nr.15

    Descrierea diapozitivei:

    La baza dezvoltării științei și tehnologiei se află: 5) experiența concentrării eforturilor pe rezolvarea unor probleme științifice, tehnice și tehnologice complexe la scară națională; 6) materii prime naturale bogate, infrastructură dezvoltată de transport și comunicații. 7. Scopul politicii de stat în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei este trecerea la o cale inovatoare de dezvoltare a țării pe baza priorităților selectate.

    Slide nr.16

    Descrierea diapozitivei:

    Direcții prioritare pentru dezvoltarea științei, tehnologiei și tehnologiei Federației Ruse Tehnologii și electronice ale informației și telecomunicațiilor Tehnologii spațiale și aviatice Materiale noi și tehnologii chimice Noi tehnologii de transport Arme avansate, echipamente militare și speciale Tehnologii de producție Tehnologii ale sistemelor vii Ecologie și utilizare rațională a resurselor naturale Tehnologii de economisire a energiei

    Slide nr.17

    Descrierea diapozitivei:

    DIRECȚII PRIORITARE pentru dezvoltarea științei, tehnologiei și tehnologiei în Federația Rusă (Decretul președintelui Federației Ruse din 21 mai 2006) Securitate și combatere a terorismului Sisteme vii Industria nanosistemelor și materialelor Sisteme de informații și telecomunicații Arme avansate, militare și echipamente speciale.

    Slide nr.18

    Descrierea diapozitivei:

    DIRECȚII PRIORITARE pentru dezvoltarea științei, tehnologiei și tehnologiei în Federația Rusă (Decretul președintelui Federației Ruse din 21 mai 2006) conservarea și dezvoltarea resurselor umane în complexul științific și tehnic; Managementul rațional al mediului Transport, aviație și sisteme spațiale Economie de energie și energie Integrarea științei și educației; dezvoltarea cooperării științifice și tehnice internaționale.

    Slide nr.19

    Descrierea diapozitivei:

    LISTA tehnologiilor critice ale Federației Ruse Tehnologii militare, speciale și industriale de bază și critice Tehnologii bioinformaționale Tehnologii biocatalitice, biosintetice și biosenzoare Tehnologii biomedicale și veterinare pentru susținerea vieții și protecția oamenilor și animalelor Tehnologii genomice și post-genomice pentru crearea de medicamente Tehnologii celulare Nanotehnologii și nanomateriale Energia nucleară, ciclul tehnologiilor combustibilului nuclear, gestionarea în siguranță a deșeurilor radioactive și a combustibilului nuclear uzat

    Slide nr.20

    Descrierea diapozitivei:

    LISTA tehnologiilor critice ale Federației Ruse Tehnologii de bioinginerie Tehnologii de energie cu hidrogen Tehnologii de mecatronică și crearea de echipamente de microsistem Tehnologii de monitorizare și prognoză a stării atmosferei și hidrosferei Tehnologii ale surselor de energie noi și regenerabile Tehnologii de asigurare a protecției și activitatea vitală a populației și a obiectelor periculoase în timpul amenințării cu manifestări teroriste Tehnologii de prelucrare, stocare, transmitere și protecție a informațiilor Tehnologii de evaluare a resurselor și de prognoză a stării litosferei și biosferei Tehnologii de prelucrare și eliminare a formațiunilor artificiale și a deșeurilor

    Slide nr.21

    Descrierea diapozitivei:

    LISTA tehnologiilor critice ale Federației Ruse Tehnologii pentru producția de software Tehnologii pentru producerea de combustibili și energie din materii prime organice Tehnologii pentru calcularea distribuită și sisteme Tehnologii pentru reducerea riscurilor și reducerea consecințelor dezastrelor naturale și provocate de om Tehnologii pentru crearea de materiale biocompatibile Tehnologii pentru crearea sistemelor inteligente de navigație și control Tehnologii pentru crearea și prelucrarea materialelor compozite și ceramice Tehnologii pentru crearea și prelucrarea materialelor cristaline Tehnologii pentru crearea și prelucrarea polimerilor și elastomerilor Tehnologii pentru crearea și gestionarea noilor tipuri de sisteme de transport

    Slide nr.22

    Descrierea diapozitivei:

    LISTA tehnologiilor critice ale Federației Ruse Tehnologii pentru crearea membranelor și sistemelor catalitice Tehnologii pentru crearea de noi generații de rachete, spațiale, aviație și tehnologie marine Tehnologii pentru crearea unei baze de componente electronice Tehnologii pentru crearea de sisteme de economisire a energiei pentru transportul, distribuirea și consumul de căldură și energie electrică Tehnologii pentru crearea de motoare și propulsoare eficiente din punct de vedere energetic pentru sistemele de transport Tehnologii sigure pentru mediu producția și procesarea materiilor prime agricole și a produselor alimentare Tehnologii pentru minerit și minerit sigure pentru mediu

    Slide nr.23

    Descrierea diapozitivei:

    LEGEA FEDERALĂ PRIVIND ZONELE ECONOMICE SPECIALE DIN FEDERAȚIA RUSĂ (22 iulie 2005 Nr. 116-f3) O zonă economică specială este o parte a teritoriului Federației Ruse determinată de Guvernul Federației Ruse, pe care un regim special pentru desfășurarea activităților de afaceri funcționează.

    Slide nr.24

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr.25

    Descrierea diapozitivei:

    Legea prevede ca contribuabilii care finanțează activități inovatoare să li se acorde preferințe și beneficii suplimentare pentru taxa pe valoarea adăugată, impozitul pe profit și impozitul unic plătit la utilizarea sistemului simplificat de impozitare.

    Slide nr.26

    Descrierea diapozitivei:

    LEGEA FEDERALA 19 iulie 2007 N 195-FZ În special, tranzacțiile de vânzare (transfer) de drepturi exclusive asupra invențiilor, desenelor industriale, modelelor de utilitate sunt scutite de taxa pe valoarea adăugată, programele și bazele de date, precum și determină lista de cercetare și lucrări de dezvoltare (C&D) scutite de această taxă.

    Slide nr.27

    Descrierea diapozitivei:

    Formarea unui sistem național de inovare Sistemul național de inovare trebuie să asigure unificarea eforturilor organismelor guvernamentale la toate nivelurile, organizațiilor din sfera științifică și tehnică și sectorului de afaceri al economiei în interesul utilizării accelerate a realizărilor științifice și tehnologice în pentru a implementa prioritățile naționale strategice ale țării.

    Slide nr.28

    Descrierea diapozitivei:

    Formarea unui sistem național de inovare presupune: crearea unui mediu economic și juridic favorabil; construirea unei infrastructuri de inovare; perfecţionarea mecanismelor de asistenţă de stat pentru comercializarea rezultatelor cercetării ştiinţifice şi dezvoltărilor experimentale.

    Slide nr.29

    Descrierea diapozitivei:

    Tehnoparcuri din Rusia Primul tehnoparc din Federația Rusă a fost creat în 1990 - „Tomsk Science and Technology Park”. Apoi formarea lor s-a accelerat brusc: 1990 - 2 parcuri tehnologice, 1991 - 8, 1992 - 24, 1993 - 43. Până în prezent au fost create circa 80 de parcuri tehnologice, în principal la universități.

    Slide nr.30

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr.31

    Descrierea diapozitivei:

    Centrele de inovare și tehnologie ale Federației Ruse Primul centru de inovare și tehnologie a fost deschis oficial la 18 martie 1996. A fost creat pe baza Svetlana OJSC (una dintre principalele întreprinderi de fabricare a instrumentelor electronice din fosta URSS).

    Slide nr.32

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr.33

    Descrierea diapozitivei:

    Lista serviciilor prestate de centrele de inovare și tehnologie 1) Furnizarea de spații de producție și birouri în închiriere preferențială 2) Servicii de informare pentru întreprinderile mici 3) Servicii de consultanță în domeniul planificării afacerii 4) Asistență în implementarea cercetării și dezvoltării și implementarea acestora rezultate 5) Pregatirea si recalificarea personalului pentru cercetare stiintifica -antreprenoriat tehnologic 6) Organizarea de seminarii, expozitii, conferinte si alte evenimente 7) Evaluarea si protectia juridica a proprietatii intelectuale 8) Elaborarea si implementarea programelor prioritare de dezvoltare regionala

    Descrierea diapozitivei:

    Ședința Prezidiului Consiliului de Stat al Federației Ruse (18 aprilie 2008, Dubna) În mod prioritar, este necesar să se asigure adoptarea rapidă a unui număr de proiecte de lege... aceasta este legea „Cu privire la transferul de tehnologie ” și Legea „Cu privire la avocații în brevete” D. Medvedev Voi remarca că aici au existat cele mai multe propuneri... privind acordarea dreptului instituțiilor științifice și de învățământ de stat să fie fondatoare de mici întreprinderi inovatoare care utilizează active necorporale și fonduri proprii obținute. în acest scop. V. Tolokonsky, guvernator al regiunii Novosibirsk. J. Innovations, 05,2008

    Slide nr.36

    Descrierea diapozitivei:

    Reuniunea Prezidiului Consiliului de Stat al Federației Ruse (18 aprilie 2008, Dubna) În urmă cu doi ani, China a ieșit pe primul loc în lume în exportul de produse high-tech, depășind în cele din urmă Statele Unite. Astăzi pe piața chineză poți lua un împrumut la 4% pe 10 ani. În Rusia, dacă luăm structura sectorială, atunci avem acum construcții, comerț, transport și comunicații la nivelul de 80-100% din volumele de investiții. Și producția de echipamente este la 10% față de nivelul din 1990. A. Kudrin, vicepreședinte al Guvernului Federației Ruse. J. Innovations, 05,2008

    Slide nr.37

    Descrierea diapozitivei:

    Descrierea diapozitivei:

    Condiții preferențiale suplimentare Rata de închiriere a unui teren de 1 hectar prevăzut pentru construcție este de 60-90 de ruble. În an. După punerea în funcțiune a clădirii, rezidentul are dreptul de a cumpăra terenul la un preț mediu de 500 de ruble. Pentru 1 hectar. Datorită infrastructurii furnizate, costul construcției de facilități pentru rezidenți este redus cu 20-25%

    Slide nr.40

    Descrierea diapozitivei:

    Condiții preferențiale suplimentare Tariful de închiriere pentru birouri și spații de laborator este de 50-200 de ruble mp. pe lună, inclusiv facturile de utilități. Infrastructura de inginerie, transport și vamă creată pe cheltuiala fondurilor federale face posibilă organizarea cât mai convenabilă a activităților rezidenților din teritoriul SEZ.

    Slide nr.43

    Descrierea diapozitivei:

    Universitatea are dreptul, fără acordul proprietarului proprietății sale cu sesizarea organului executiv federal care exercită funcțiile de elaborare a politicii de stat și a reglementării legale în domeniul activităților științifice și științifice-tehnice, să fie fondator de companii comerciale. ale căror activități constau în aplicarea practică (implementarea) a rezultatelor activităților de proprietate intelectuală, ale căror drepturi exclusive aparțin Universității. Universitatea are dreptul, fără acordul proprietarului proprietății sale cu sesizarea organului executiv federal care exercită funcțiile de elaborare a politicii de stat și a reglementării legale în domeniul activităților științifice și științifice-tehnice, să fie fondator de companii comerciale. ale căror activități constau în aplicarea practică (implementarea) a rezultatelor activităților de proprietate intelectuală, ale căror drepturi exclusive aparțin Universității.

    Slide nr. Descrierea diapozitivei:

    „Strategia de dezvoltare inovatoare a Federației Ruse pentru perioada până în 2020” Companiile ruse arată, de asemenea, foarte modeste pe piețele mondiale. În 2008, ponderea bunurilor și serviciilor produse de aceștia în exporturile globale de produse civile de înaltă tehnologie a fost de 0,25 la sută (în 2003 - 0,45 la sută), ceea ce este incomparabil mai mică decât ponderea unor țări precum China (16,3 la sută), Statele Unite ale Americii (13,5 la sută) și Germania (7,6 la sută). Ordinul Guvernului Federației Ruse din 8 decembrie 2011 N 2227

    Slide nr.47

    Descrierea diapozitivei:

    „Strategia de dezvoltare inovatoare a Federației Ruse pentru perioada până în 2020” Cheltuielile interne pentru cercetare și dezvoltare în Federația Rusă (la prețuri curente) au crescut constant de la 48 de miliarde de ruble în 1999 la 485,8 miliarde de ruble în 2009 (în 2, 1 timp). în preţurile anului 1999). Drept urmare, Rusia se numără printre primele zece țări din lume în ceea ce privește volumul total al acestor costuri, deși rămâne semnificativ în urmă la un indicator precum ponderea costurilor de cercetare și dezvoltare în produsul intern brut - 1,25 la sută (în Israel - 4,27 la sută, în Finlanda - 3,96 la sută, Suedia 3,62 la sută, Germania 2,82 la sută și Statele Unite 2,79 la sută).

    Descrierea diapozitivei:

    Slide nr 50

    Descrierea diapozitivei:

    „Strategia de dezvoltare inovatoare a Federației Ruse pentru perioada până în 2020” creșterea ponderii întreprinderilor de producție industrială care realizează inovații tehnologice în numărul total de întreprinderi de producție industrială la 40 - 50 la sută până în 2020 (în 2009 - 9,4 la sută); creșterea ponderii Rusiei pe piețele mondiale pentru bunuri și servicii de înaltă tehnologie (energie nucleară, aeronave, tehnologie și servicii spațiale, construcții speciale de nave etc.) la 5 - 10 la sută în 5 - 7 sau mai multe sectoare ale economiei până în 2020;

    Slide nr.51

    Descrierea diapozitivei:

    „Strategia de dezvoltare inovatoare a Federației Ruse pentru perioada până în 2020” creșterea ponderii exporturilor de bunuri de înaltă tehnologie rusești în exportul global total de bunuri de înaltă tehnologie la 2% până în 2020 (în 2008 - 0,25 la sută); creșterea valorii adăugate brute a sectorului inovației în produsul intern brut la 17 - 20 la sută până în 2020 (în 2009 - 12,7 la sută); creșterea ponderii produselor inovatoare în volumul total al produselor industriale la 25 - 35 la sută până în 2020 (în 2010 - 4,9 la sută);

    Slide nr.52

    Descrierea diapozitivei:

    „Strategia de dezvoltare inovatoare a Federației Ruse pentru perioada până în 2020” crește costurile interne pentru cercetare și dezvoltare la 2,5-3 la sută din produsul intern brut până în 2020 (în 2010 - 1,3 la sută), din care mai mult de jumătate se datorează sectorului privat. sector; creșterea ponderii publicațiilor cercetătorilor ruși în numărul total de publicații în reviste științifice mondiale la 3 la sută până în 2020 (în 2010 - 2,08 la sută); creșterea numărului de citări la 1 publicație a cercetătorilor ruși în reviste științifice indexate în baza de date Web of Science, până la 4 link-uri până în 2020 (în 2010 - 2,4 link-uri per articol);


    Istoria științei este un studiu al fenomenului științei în istoria sa. Pe de o parte, știința reprezintă cunoașterea obiectivă, iar pe de altă parte, procesul de obținere și utilizare a acesteia de către oameni.

    Studiul istoriei științei moderne se bazează pe multe texte originale sau retipărite care au supraviețuit.

    Cu toate acestea, cuvintele „știință” și „om de știință” au intrat în uz numai

    în secolele al XVIII-lea-20 și înainte de asta oamenii de știință natural și-au numit ocupația „filozofie naturală”.


    Deși cercetările empirice sunt cunoscute încă din cele mai vechi timpuri (de exemplu, lucrările lui Aristotel și Theophrastus), iar metoda științifică a fost dezvoltată practic în Evul Mediu (de exemplu, de Ibn al-Haytham, Al-Biruni sau Roger Bacon)

    începutul științei moderne datează din timpurile moderne, o perioadă numită revoluție științifică care s-a petrecut în secolele XVI-XVII în Europa de Vest.


    Știința antică

    Trăsături caracteristice ale științei antice:

    • Contemplare
    • Autosuficiență
    • Dovezi logice
    • Deschidere la critică
    • Atitudine estetică faţă de obiectul cercetării.

    Știința antică

    Formarea primelor programe științifice: atomism; imagine matematică a lumii pitagoreismului și platonismului; dezvoltarea teoriei probei (în special, aparatul de probă din „contrar” de către eleatici);

    programul fundamentalist al lui Aristotel; construirea modelelor cosmologice. Crearea unei metode matematice deductive. Transformarea matematicii într-o disciplină independentă armonioasă (Euclid, Pitagora, Archytas, Eudoxus, Hipocrate, Theaetetus și alții. „Principiile” lui Euclid este o enciclopedie a matematicii antice, semnificația ei istorică. Astronomia teoretică antică (Eudoxus, Hipparchuslemy, Aristarchusus, Claudia) din Samos).


    Știința medievală

    Știința și religia - principala antiteză a sistemelor de valori ale Evului Mediu

    Caracteristicile Evului Mediu:

    • Natura teologico-textuală;
    • Ideea totalului, a divinului, a absenței parțialului;
    • Toate lucrurile sunt privite ca simboluri ale minții divine;
    • Cuvântul ca instrument de pace dat de Dumnezeu omului. Cuvântul scris în Biblie este deosebit de important;
    • Existența lumii are un design final;
    • Cunoașterea este privită ca un proces ierarhic;
    • Se credea că magia naturală oferă cunoaștere a legilor naturale ascunse;
    • Metoda experimentală a fost complet exclusă.


    Reprezentanți ai internalismului :

    G. Gerlak

    Se crede că știința se dezvoltă numai datorită factorilor intraștiințifici: datorită logicii obiective a apariției și soluționării problemelor științifice, datorită nevoii interne a științei însăși de a efectua experimente, de a crea noi concepte și de a rezolva probleme. În lucrările istoricilor interniști, istoria științei apare sub forma unei istorii pur intelectuale - istoria generării reciproce de idei, care amintește de autodezvoltarea spiritului absolut.


    Reprezentanți ai externalismului : B. Hesse D. Bernal J. Haldane E. Zilzel D. Nydam

    A apărut în anii 1930. în mare măsură sub influența marxismului, insistă că influența decisivă asupra dezvoltării științei o exercită socio-economică, adică. factori extra-științifici. Prin urmare, atunci când studiem istoria științei, sarcina principală este de a reconstrui condițiile socio-culturale („ordinele sociale”) în care apar și se dezvoltă anumite idei și teorii.


    Timp nou

    De la sfârșitul secolului al XIX-lea până la mijlocul secolului al XX-lea, au avut loc schimbări radicale în știință asociate cu formarea unei noi științe naturale neclasice. În anii 20-30 ai secolului XX. Pozitivismul logic sau neopozitivismul devine tendința dominantă în filosofia occidentală.

    Ideile mari, care acoperă întregul univers, cresc dintr-un flux continuu de cunoștințe empirice; ele caută confirmarea în acest flux, se schimbă, se generalizează și devin mai specifice.


    • Construirea pentru știința empirică a unui limbaj neutru (adică fără a impune interpretări preconcepute) pentru a descrie „stările de lucruri” reale, astfel încât prevederile teoretice să poată fi deduse conform celor mai stricte legi logice din propozițiile protocolare ale experienței și din predicțiile de teoria ar putea fi confirmată (verificată) apelând la observație și experiment.
    • Cunoașterea prin experiment


    Reprezentanții „New Time”

    Karl Raimund Popper (1902-1994)

    Karl Popper a studiat relațiile dintre teoriile științifice concurente și succesive.


    • În procesul dezvoltării cunoștințelor, profunzimea și complexitatea problemelor care se rezolvă crește, dar această complexitate depinde de nivelul însuși al științei la o anumită etapă de timp a dezvoltării acesteia.
    • Trecerea de la o teorie la alta nu exprimă nicio acumulare de cunoștințe (o nouă teorie constă din noi probleme generate de ea).
    • Scopul științei este acela de a obține un conținut extrem de informativ.

    Principalele concepte ale conceptului său de cunoaștere științifică sunt următoarele: 1) problema delimitării (separarea cunoștințelor științifice de cele neștiințifice) 2) principiul falsificării (o teorie nu poate fi testată pentru adevărul final, dar poate fi infirmată și falsificată. Timp de aproape trei sute de ani, mecanica newtoniană a fost considerată adevărat din toate punctele de vedere, iar apoi noi teorii au venit să-l înlocuiască. Așa este cu orice teorie, apare, ajunge la stadiul de înflorire și apoi este infirmată.)


    3) principiul falibilismului (orice cunoaștere științifică este doar de natură ipotetică și supusă erorilor. Creșterea cunoștințelor științifice constă în formularea de ipoteze îndrăznețe și realizarea de respingeri decisive a acestora) 4) teoria „trei lumi” (prima lumea este lumea obiectelor, a doua lume este lumea subiectelor și a treia lume este lumea cunoașterii obiective, care este generată de prima și a doua lume, dar există independent de acestea.Analiza creșterii și dezvoltării cunoștințelor în această lume a treia independentă este subiectul filozofiei științei)


    El credea că cunoștințele științifice se dezvoltă în salturi și limite, prin revoluții științifice. Orice criteriu are sens numai în cadrul unei anumite paradigme, a unui sistem de vederi stabilit istoric. O revoluție științifică este o schimbare a paradigmelor psihologice de către comunitatea științifică. Cea mai faimoasă lucrare a lui Thomas Kuhn este considerată „Structura revoluțiilor științifice”.


    Progresul revoluției științifice după Kuhn:

    1) Știința normală - fiecare nouă descoperire poate fi explicată din punctul de vedere al teoriei dominante;

    2) Știința extraordinară – o criză a științei. Apariția anomaliilor - fapte inexplicabile. O creștere a numărului de anomalii duce la apariția unor teorii alternative. În știință coexistă multe școli științifice opuse;

    3) Revoluția științifică - formarea unei noi paradigme.