Portalda reklama

Kasallik ta'tilida o'qituvchini almashtirish. O'qituvchining ish vaqtini o'zgartirish uchun buyruq. Kasallik ta'tilida almashtirish: xodimni almashtirish imkoniyatlari

Agar xodim kasal bo'lsa va uning ishi uzilishlarga bardosh bera olmasa, ish beruvchi bu ishga boshqa xodimni jalb qilishi mantiqan to'g'ri keladi. Keyin quyidagilar tuzilishi mumkin (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 60.2, 72.2-moddalari):

Yoki almashtirish (vaqtinchalik o'tkazish);

Kasal xodimni almashtirish

Bunday holda, bemorni almashtirgan xodim o'z mehnat majburiyatlarini vaqtincha unutadi va faqat kasal hamkasbining ishini bajaradi. "Deputat" ish haqi bajarilgan ishlarga muvofiq to'lanadi.

Shuni bilish kerakki, agar u xohlamasa, xodimni kimdir uchun ishlashga majburlay olmaysiz. Bular. almashtirish faqat xodimning roziligi bilan amalga oshiriladi. Shu maqsadda mehnat shartnomasiga qo'shimcha kelishuv tuziladi.

Mehnat daftarchasiga hech qanday yozuv kiritilmaydi.

Kasallik ta'tilida almashtirish uchun buyurtma: namuna

Siz almashtirish buyrug'ining o'z shaklini ishlab chiqish huquqiga egasiz, ammo siz allaqachon mavjud bo'lgan yagona shakllardan foydalanishingiz mumkin: T-5 yoki T-5a (Rossiya Federatsiyasi Davlat statistika qo'mitasining 2004 yil 5 yanvardagi № 3-sonli qarori bilan tasdiqlangan). 1).

Kasallik ta'tilini almashtirishda yagona T-5 shaklini to'ldirish namunasini ko'rish mumkin Bu yerga.

O'zgartirish buyrug'ini berish kerak bo'lmaganda

Agar xodimning mehnat shartnomasida boshqa xodim yo'qligida (masalan, kasallik tufayli) uni almashtirishi to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatilgan bo'lsa, buni qilish shart emas. Masalan, agar rahbarning o'rinbosari bo'lsa, birinchisi kasal bo'lsa, uning o'rinbosariga boshqaruv vazifalarini yuklash to'g'risida buyruq chiqarilmaydi.

Biz almashtirish o'rniga kombinatsiyani tanlaymiz

Kombinatsiya, xodim ish kunidagi ishi bilan bir qatorda, kasallik ta'tilidagi xodimning vazifalarini ham bajarishini nazarda tutadi. To'liq bo'lmagan ish vaqti uchun xodimga uning asosiy ish haqiga qo'shimcha haq to'lanadi, uning miqdori xodim va ish beruvchi o'rtasidagi kelishuv asosida belgilanadi.

Xuddi almashtirishda bo'lgani kabi, xodim bilan mehnat shartnomasiga qo'shimcha kelishuv tuziladi, ammo mehnat daftarchasida hech narsa qayd etilmaydi.

Kasallik ta'tilida qo'shma ish bo'yicha buyurtma: namuna

Kombinatsiya tartibi quyidagicha ko'rinishi mumkin:

O'qituvchini almashtirish uchun buyurtma namunasi

O'qituvchini vaqtincha yo'q bo'lgan o'qituvchiga almashtirish uchun hisob

FORUM QIDIRISHDAN FOYDALANING! Hurmatli forum foydalanuvchilari, mavzu yaratishdan oldin qidiruvdan foydalaning. Aksariyat savollarga allaqachon javob berilgan. Iltimos, xushmuomala bo'ling. Bizning forum yoqimli professional muloqot, hamkorlik va o'zaro yordam uchun. "Tinch yashaylik!" (bilan).

Iltimos, forumdagi boshqa manbalarga faol havolalarni qoldirmang - bu Yandex va boshqa qidiruv tizimlarida saytimizning reytingini pasaytiradi.

Tomonlarning yozma kelishuviga ko'ra, xodim vaqtincha boshqa har qanday ishga o'tkazilishi mumkin. Bunday transferning maksimal muddati - bir yil. Xodim boshqa vaqtincha bo'lmagan xodimni almashtirgan hollarda, o'tkazish uzoqroq davom etishi mumkin - boshqa xodim yana ish boshlagunga qadar. Agar xodim yo'q bo'lgan xodimning lavozimiga o'tkazilsa, unga bajarilgan ish uchun haq to'lang. Xodim asosiy ishidan butunlay ozod qilinadi.

Vaqtinchalik almashtirish rejimi odatdagi ish vaqtini nazarda tutadi. Ya'ni, xodim o'ziga yuklangan ish kunida (smenada) asosiy ish bilan birga qo'shimcha ishlarni bajaradi. Vaqtinchalik lavozimni egallashda xodim ish haqiga qo'shimcha ravishda qo'shimcha haq olish huquqiga ega, uning miqdori qo'shimcha ishning mazmuni va (yoki) hajmini hisobga olgan holda mehnat shartnomasi taraflarining kelishuvi bilan belgilanadi.

Farzandingizning o'qituvchisi bilan qanday qilib to'g'ridan-to'g'ri ziddiyat qilish kerak

Uning o'qituvchisi kelgusi yil uchun yangi birinchi sinfni jalb qilmoqda, ya'ni u bizning ikkinchi sinfimizga va shu bilan birga yangi birinchi sinfga dars beradi. Natijada smenali o'qitish joriy etiladi.

Shu munosabat bilan savollar:

  1. Boshlang'ich sinf o'qituvchisi bir vaqtning o'zida bir nechta sinflarni o'qitishi mumkinmi?
  2. Bilishimcha, boshlang‘ich maktabda ta’lim faqat birinchi smenada o‘tishi kerak, shundaymi?
  3. Ularni bunday qadamlar qo'ymaslik uchun maktab rahbariyatiga ta'sir qilish uchun nima qilish kerak?
  4. O'qituvchini almashtirish mumkinmi?

Hayrli kun! Men sizning savollaringizga javob beraman.

1. Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi boshlang'ich sinf o'qituvchisi dars berishi mumkin bo'lgan sinflar sonini cheklamaydi. Biroq, u maktab o'qituvchilarining ish yukini etarlicha batafsil tartibga soladi. San'atga muvofiq. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 333-moddasida "Pedagogik xodimlar uchun haftasiga 36 soatdan ko'p bo'lmagan qisqartirilgan ish vaqti belgilangan". Xuddi shu muddat Ta'lim vazirligining buyrug'ida ham belgilangan

va Rossiya Federatsiyasi fanining 24 dekabrdagi 2075-son. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-sonli qarorining 66-bandiga binoan, umumiy ta'lim muassasalarida pedagogik xodimlarning o'quv yukining (o'qituvchilik ishi) hajmi o'quv rejasidagi soatlar sonidan kelib chiqqan holda belgilanadi. va ma'lum bir ta'lim muassasasida o'quv dasturlari, xodimlar soni va boshqa mehnat sharoitlari. San'atning 6-bandiga muvofiq. Rossiya Federatsiyasi qonunining 55-moddasi

1992 yil 10 iyuldagi 3266-1-sonli "Ta'lim to'g'risida" (zamonaviy versiyada) "ta'lim muassasasi professor-o'qituvchilarining o'quv yuki ko'rsatilgan.

mehnat shartnomasida (shartnomasida) tegishli turdagi va turdagi ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizomda belgilangan yuqori chegara bilan cheklanadi. Biroq, Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan tasdiqlangan O'rta (umumiy ta'lim) maktablari to'g'risidagi namunaviy nizomda bunday yuqori chegara belgilanmagan.

Xulosa: o'qituvchingiz uchun bunday ish yuki maqbul yoki yo'qligini aniqlash uchun siz maktab ma'muriyatidan maktab nizomini, o'qituvchining mehnat shartnomasini, maktab o'quv rejasini va o'quv rejasini so'rashingiz va u erda o'qituvchining ish yuki qanday ko'rsatilishini ko'rishingiz kerak. Katta ehtimol bilan, bu holda maktabning harakatlari Rossiya Federatsiyasi qonunchiligini buzmaydi.

2. SANPIN 2.4.2.2821-10 ning 10.4-bandida “Sanitariya-epidemiologiya talablari

Rospotrebnadzorning 29 dekabrdagi 189-son qarori bilan tasdiqlangan umumiy ta'lim muassasalarida o'qitish shartlari va tashkil etilishiga. Quyidagilar aytiladi:

– Ayrim fanlar chuqurlashtirilgan muassasalar, litsey va gimnaziyalarda o‘qitish faqat birinchi smenada olib boriladi.

Ikki smenada faoliyat yurituvchi muassasalarda 1, 5, 9-bosqich bitiruvchilari tayyorlanmoqda

va 11-sinflar va kompensatsion ta'lim darslari tashkil etilishi kerak

birinchi smenada. Umumta’lim muassasalarida uch smenada o‘qishga yo‘l qo‘yilmaydi”.

Shunday qilib, oddiy maktabda faqat birinchi sinf o'quvchilari ikkinchi smenada o'qiy olmaydi. Shuningdek, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining 1999 yil 22 fevraldagi 220/11-12-sonli xati mavjud bo'lib, unda "Bir necha smenada ishlaydigan ta'lim muassasalarida kichik maktab o'quvchilari birinchi smenada o'qishlari, ” ammo, bu maslahat xarakteridir.

Xulosa: bu holda maktabning harakatlari Rossiya Federatsiyasi qonunchiligini buzmaydi.

3–4. Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi qonun hujjatlariga rioya etilishi ustidan davlat nazorati va ta'lim sifatini davlat nazorati Ta'lim va fan sohasida nazorat federal xizmati tomonidan amalga oshiriladi.

va Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi vakolatlarini amalga oshiruvchi Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining davlat hokimiyati organlariga amalga oshirish uchun berilgan ijro etuvchi hokimiyat organlari. Ota-onalar va bolalarning huquqlari buzilgan taqdirda, bu erga borish kerak. Bunday holda, men buni qilishni tavsiya etmayman, chunki maktabning xatti-harakatlari Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi doirasida bo'lishi mumkin va huquqlar uchun kurash farzandingizning maktabdagi ta'limiga ta'sir qilishi mumkin.

200?’200px’:”+(this.scrollHeight+5)+’px’);”> bugun bolalar uchinchi darsga borishdi, uchinchi darsdan keyin esa o’qituvchining tadbiri tufayli qo’yib yuborildi. yana darslar tufayli. Bu shunchaki qo'rqinchli. Axir, bu oltinchi sinf.

Albatta, sizning ishingiz direktorning aybi va boshqa hech kimning aybi emas. Maktabning o'rnini bosadigan o'qituvchisi bo'lmasa ham (masalan, bitta mutaxassis bor yoki ikkalasi ham kasallik ta'tilida), direktor boshqa maktabda yarim kunlik o'qituvchi topishga majburdir. Agar fan qiyin bo'lmasa yoki qiyin bo'lsa-da, lekin sinfni bitirmayotgan bo'lsa, maktab ma'muriyati vakillari bizning maktabimizda muvaffaqiyatli ravishda almashtirishni engishlari mumkin. Ularning yuki boshqa o‘qituvchilarga qaraganda engilroq.

Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining (Rossiya Ta'lim va fan vazirligi) 2006 yil 27 martdagi 69-sonli "O'qituvchilar va ta'lim muassasalarining boshqa xodimlari uchun ish vaqti va dam olish vaqtining o'ziga xos xususiyatlari to'g'risida" gi buyrug'i.

Ro'yxatga olish № 8110

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2002 yil 10 dekabrdagi 877-sonli "Alohida ish xarakteriga ega bo'lgan ayrim toifadagi ishchilar uchun ish vaqti va dam olish vaqtining o'ziga xos xususiyatlari to'g'risida" gi qaroriga muvofiq (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2002 yil). , N 50, 4952-modda, 2005 yil, N 7, 560-modda) va Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2003 yil 3 apreldagi 191-sonli "Ish vaqti to'g'risida" gi qarori. ta'lim muassasalarining pedagogik xodimlarining" (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2003 y., N 14, 1289-modda; 2005 y., 7-modda, 560-modda), shuningdek pedagogik va boshqa xodimlarning ish vaqtini tartibga solish maqsadida taʼlim muassasalarining oʻquv yilida, taʼtil davrida va oʻquvchilar, oʻquvchilar uchun darslar toʻxtatilishi davrida sanitariya-epidemiologiya, iqlimiy va boshqa sabablarga koʻra buyruq beraman:

1. Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi, Rossiya Federatsiyasi Xalq ta'limi va fan xodimlari kasaba uyushmasi, Sog'liqni saqlash, ta'lim, Butunrossiya birlashgan kasaba uyushmasi bilan kelishilgan narsalarni tasdiqlash. Madaniyat, shahar transporti, energetika, davlat va munitsipal tashkilotlar va xizmat ko'rsatish sohasi "Rossiya kasaba uyushmalari assotsiatsiyasi SOTSPROF" va Rossiya o'qituvchilar kasaba uyushmasi o'qituvchilar va boshqa ta'lim muassasalari xodimlarining ish vaqti va dam olish vaqtining o'ziga xos xususiyatlari to'g'risidagi nizomni biriktirdi. muassasalar.

2. Mazkur buyruqning bajarilishini nazorat qilish vazir o‘rinbosari A.G.Svinarenko zimmasiga yuklansin.

Vazir A. Fursenko

Ta'lim muassasalarining pedagogik va boshqa xodimlarining ish vaqti va dam olish vaqtining o'ziga xos xususiyatlari to'g'risidagi nizom

I. Umumiy qoidalar

1.1. Ta'lim muassasalarining pedagogik va boshqa xodimlarining ish vaqti va dam olish vaqtining o'ziga xos xususiyatlari to'g'risidagi nizom (keyingi o'rinlarda Nizom deb yuritiladi) faoliyatning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda xodimlarning ish vaqti va dam olish vaqti rejimlarini tartibga solish tartibini belgilaydi. har xil turdagi va turdagi ta'lim muassasalari.

1.2. Ta'lim muassasalarining o'qituvchilari va boshqa xodimlarining ish vaqti va dam olish vaqti, shu jumladan dam olish kunlarini ta'minlash ta'lim muassasasining ish rejimini (talabalar, o'quvchilarning kechayu kunduz bo'lishi, ularning bir kun bo'lishi) hisobga olingan holda belgilanadi. ma'lum vaqt, mavsum, darslarning smenalari va ta'lim muassasasi ishining boshqa xususiyatlari ) va Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq ishlab chiqilgan ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari, ish jadvallari, jamoa shartnomalari bilan belgilanadi; federal qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar va ushbu Nizomlar.

1.3. Ta’lim muassasalari rahbarlari, ularning o‘rinbosarlari va boshqa boshqaruv xodimlarining ish vaqti ta’lim muassasasi faoliyatini boshqarishni ta’minlash zaruriyatini hisobga olgan holda belgilanadi.

1.4. Ish kuni davomida o'z vazifalarini uzluksiz bajaradigan professor-o'qituvchilar uchun ovqatlanish uchun tanaffus berilmaydi. Ta'lim muassasasi xodimlariga talabalar, o'quvchilar bilan bir vaqtda yoki buning uchun maxsus ajratilgan xonada alohida ovqatlanish imkoniyati ta'minlanadi.

II. Ta'lim muassasalarining o'qituvchilari, o'qituvchilari, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari, trenerlari va o'qituvchilarining o'quv yilidagi ish vaqti 1

2.1. O'qituvchilar, o'qituvchilar, murabbiylar, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari (bundan buyon matnda o'quv-uslubiy ishlarni olib boruvchi pedagogik xodimlar) tomonidan pedagogik ishlarni bajarish faqat o'quv ishlari bilan bog'liq pedagogik ishlarni bajarish uchun belgilangan vaqt me'yorlarining mavjudligi bilan tavsiflanadi.

Pedagogik xodimlar tomonidan o'quv ishining boshqa qismini bajarish soatlar soni bo'yicha ko'rsatilmagan ish vaqtida amalga oshiriladi.

2.2. O'quv ishlarini olib boruvchi xodimlarning ish vaqtining normalangan qismi astronomik soatlarda belgilanadi va ularning davomiyligidan va talabalar uchun belgilangan har bir mashg'ulot o'rtasidagi qisqa tanaffuslardan (o'zgarishlardan) qat'i nazar, o'tkaziladigan darslarni (o'quv mashg'ulotlarini) (keyingi o'rinlarda o'quv mashg'ulotlari) o'z ichiga oladi. , shu jumladan 1-sinf o'quvchilari uchun "dinamik soat". Bunday holda, belgilangan o'quv yukining soatlari soni ko'rsatilgan xodimlar tomonidan o'tkaziladigan, 45 daqiqadan ko'p bo'lmagan o'quv mashg'ulotlari soniga mos keladi.

O'quv mashg'ulotlarining aniq davomiyligi, shuningdek ular orasidagi tanaffuslar (o'zgartirishlar) belgilangan tartibda tasdiqlangan tegishli sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalarini (SanPiN) hisobga olgan holda ta'lim muassasasining ustavida yoki mahalliy aktida nazarda tutiladi. usul. O'quv ishining bajarilishi dars jadvali bilan tartibga solinadi.

Ikki tomonlama o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazishda belgilanmagan tanaffuslar umumlashtirilib, ta’lim muassasasining ichki mehnat qoidalarida belgilangan tartibda boshqa o‘quv ishlarini bajarish uchun ishlatilishi mumkin.

2.3. Pedagogik ishlarni olib boradigan xodimlarning ish vaqtining soatlar sonida ko'rsatilmagan sarflanishini talab qiladigan pedagogik ishining yana bir qismi ularning ta'lim muassasasi ustavida, ichki mehnat qoidalarida nazarda tutilgan mehnat majburiyatlaridan kelib chiqadi. ta'lim muassasasi, tarif-malakaviy (malakaviy) xarakteristikalar va tartibga solinadigan jadvallar va ish rejalari, shu jumladan. o'qituvchining shaxsiy rejalari va quyidagilarni o'z ichiga oladi:

pedagogik, uslubiy kengashlar ishida ishtirok etish, ota-onalar yig'ilishlari, maslahatlar, ko'ngilochar, ma'rifiy va o'quv dasturida nazarda tutilgan boshqa tadbirlarni o'tkazish bo'yicha ishlar bilan bog'liq vazifalarni bajarish;

bolalarni uyda tarbiyalayotgan ota-onalarga (qonuniy vakillarga), oilalarga tibbiy xulosaga muvofiq uslubiy, diagnostika va maslahat yordamini tashkil etish va o‘tkazish;

talabalarni, o'quvchilarni o'qitish va tarbiyalash, ularning individual qobiliyatlari, qiziqishlari va moyilliklarini, shuningdek, ularning oilaviy sharoitlari va turmush sharoitlarini o'rganishga bevosita tayyorgarlik ko'rish uchun sarflangan vaqt;

o'quv jarayoni davomida ta'lim muassasasida davriy qisqa muddatli navbatchilik, agar kerak bo'lsa, darslarga tayyorgarlik ko'rish, talabalar, o'quvchilar tomonidan kun tartibini bajarilishini nazorat qilish, maktab vaqtida tartib va ​​intizomni ta'minlash, shu jumladan sinflar orasidagi tanaffuslar vaqtida talabalar, turli darajadagi faollikdagi o'quvchilar va ularning ovqatlanishi uchun o'rnatilgan. Ta’lim muassasasidagi pedagog xodimlarning o‘quv mashg‘ulotlari davrida, mashg‘ulotlar boshlanishidan oldin va tugaganidan keyin navbatchilik jadvalini tuzishda ta’lim muassasasining ish smenalari, har bir professor-o‘qituvchilarning ish vaqti o‘quv mashg‘ulotlari jadvali, tadbirlarning umumiy rejasi va professor-o‘qituvchilarning uzoq muddatli navbatchilik, o‘quv yuki bo‘lmagan yoki ahamiyatsiz kunlarda navbatchilik qilish holatlarining oldini olish maqsadida ular bilan ishlashning boshqa xususiyatlari. Ish kunlarida pedagogik xodimlar dars boshlanishidan kamida 20 daqiqa oldin va oxirgi dars tugaganidan keyin 20 daqiqadan kechiktirmay ta'lim muassasasida navbatchilikka chaqiriladi;

o'quv jarayoni bilan bevosita bog'liq bo'lgan professor-o'qituvchilarga yuklangan qo'shimcha vazifalarni tegishli qo'shimcha haq to'lash bilan bajarish (sinfni boshqarish, yozma ishlarni tekshirish, o'quv xonalarini boshqarish va boshqalar).

2.4. Pedagogik xodimlar uchun rejali darslarni o'tkazishdan, jadvallar va ish rejalari bilan tartibga solinadigan boshqa vazifalarni bajarishdan bo'sh bo'lgan hafta kunlari (ta'lim muassasasi o'z faoliyatini amalga oshiradigan davrlar) pedagogik xodimlar malaka oshirish uchun foydalanishi mumkin. ta'lim , o'z-o'zini tarbiyalash, darslarga tayyorgarlik va boshqalar.

2.5. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2003 yil 3 apreldagi 191-sonli "Ish vaqtining davomiyligi to'g'risida" gi qarorida nazarda tutilgan hollarda to'liq o'quv yuki va ish haqi stavkasini to'liq to'lash kafolati bilan ta'minlanishi mumkin bo'lmagan o'qituvchilarning ish vaqti. Ta'lim muassasalarining professor-o'qituvchilarining ish haqiga to'g'ri keladigan pedagogik ish soatlari normasi" (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2003 y., № 14, 1289-modda; 2005 y., 7-modda, 560-modda) hisobga olingan holda belgilanadi. boshqa o'quv ishlari bilan belgilangan me'yoriy soatlarga qo'shimcha ish yukini hisobga olgan holda.

Qo'shimcha yuklama shakli kengaytirilgan kun guruhida qo'shimcha haq to'lanmasdan o'qitish, to'garaklar ishi, yo'qolgan o'qituvchilarni almashtirish bo'yicha ishlar, tibbiy xulosaga muvofiq tashkil etilgan talabalar bilan individual uyda darslar o'tkazish, sinfda qisman yoki to'liq ishlash bo'lishi mumkin. boshqarish, tekshirish yozma ish, jismoniy tarbiya bo'yicha sinfdan tashqari ishlar va boshqa pedagogik ishlar, ularning ko'lami ta'lim muassasasi tomonidan tartibga solinadi.

2.6. 1-sinf o'qituvchilarining ish vaqti SanPiN 2.4.2.1178-02 (Rossiya Federatsiyasi Bosh Davlat sanitariya vrachining 2002 yil 28 noyabrdagi N buyrug'i bilan kuchga kirgan) umumiy ta'lim muassasalarida o'qish sharoitlariga qo'yiladigan gigienik talablarni hisobga olgan holda belgilanadi. 44, Rossiya Adliya vazirligi tomonidan 2002 yil 5 dekabrda ro'yxatga olingan N 3997 SanPiN-ning 2.9.5-bandi), dastlabki ikki oyda o'quv yukini oshirishning "bosqichma-bosqich" usulini, shuningdek dinamik pauzani nazarda tutadi; , bu o'quv rejasiga muvofiq o'quv yilining boshida yiliga bir marta belgilanadigan o'quv yukining hajmiga ta'sir qilmasligi kerak.

2.7. Umumiy ta'lim muassasalari o'qituvchilari, boshlang'ich va o'rta kasb-hunar ta'limi muassasalari o'qituvchilari o'zlariga bog'liq bo'lmagan sabablarga ko'ra (o'quv rejasi va o'quv dasturlari va (yoki) sinflar, guruhlar va boshqalar bo'yicha soatlar sonini qisqartirish) ish vaqti .) o'quv yili davomida yuk o'quv yilining boshida o'zi tomonidan belgilangan o'quv yukiga nisbatan kamayadi, o'quv yili oxirigacha uning ish haqiga mutanosib ravishda soatlar soniga qarab belgilanadi. ushbu Nizomning 2.3-bandida nazarda tutilgan o'quv ishlarini bajarish uchun zarur bo'lgan vaqtni hisobga olgan holda, Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilangan tartibda.

III. Ish kunini qismlarga bo'lish

3.1. Pedagogik va boshqa xodimlarning ish jadvallarini tuzishda xodimlarning dam olishi va ovqatlanishi bilan bog'liq bo'lmagan ish vaqtidagi tanaffuslarga yo'l qo'yilmaydi, ushbu Nizomda nazarda tutilgan hollar bundan mustasno.

3.2. Dars jadvallarini tuzishda ta'lim muassasasi o'qituvchilarning uzluksiz ketma-ketligi buzilmasligi va qisqa tanaffuslardan farqli o'laroq, uzoq tanaffuslar ("derazalar" deb ataladigan) hosil bo'lmasligi uchun o'tkazgan mantiqsiz vaqtni yo'q qilishi shart. tanaffuslar) Talabalar va o'quvchilar uchun belgilangan har bir o'quv mashg'uloti o'rtasida professor-o'qituvchilarning ish vaqti hisobga olinmaydi.

3.3. Alohida hollarda, o‘quvchilar va o‘quvchilar tunu-kun bo‘ladigan ta’lim muassasalarida (internatlar, mehribonlik uylari, umumta’lim muassasalari qoshidagi maktab-internatlar) kun davomida o‘quv va tarbiyaviy tadbirlar belgilangan soat normasi doirasida o‘zgarib turadi. ish beruvchi saylangan kasaba uyushma organining fikrini inobatga olgan holda yoki u bilan kelishilgan holda maktab yoshidagi o'quvchilar guruhlarida pedagogik ishlarni amalga oshiruvchi pedagoglar uchun ish kunini ikki yoki undan ortiq tanaffus bilan qismlarga bo'lish bilan belgilashi mumkin. ketma-ket soatlar, bunday noqulay ish tartibi uchun jamoa shartnomasida nazarda tutilgan tartibda va miqdorda tegishli kompensatsiya. Smenaning ikki qismi orasidagi tanaffus vaqti ish vaqtiga kiritilmaydi.

O'qituvchilar tomonidan belgilangan me'yorlardan ortiq ishlarni bajarishi munosabati bilan yuzaga keladigan ishdagi tanaffuslar uning qismlarga bo'linishi bilan ish kuni rejimiga taalluqli emas.

Pedagoglarning vaqtini tejash maqsadida uni 2 soatdan ortiq tanaffusli qismlarga bo'ladigan ish vaqti rejimi o'rniga ertalabki soat boshlanishidan oldin har xil kundalik ish soatlari bilan ish rejimini ta'minlash maqsadga muvofiqdir. talabalar uchun darslar va ular tugaganidan keyingi soatlarda, haftalik ish vaqtining umumiy miqdori (oy, chorak) hisob-kitob davri uchun o'rtacha oylik me'yoriy soatlardan oshmasligi uchun ish vaqtining umumlashtirilgan hisobini belgilashni hisobga olgan holda.

IV. Ta'til davrida ta'lim muassasalari xodimlarining ish vaqti

4.1. Ta’lim muassasalari talabalari va o‘quvchilari uchun belgilangan kuzgi, qishki, bahorgi va yozgi ta’til davrlari xodimlarning yillik haq to‘lanadigan asosiy va qo‘shimcha ta’tillariga (keyingi o‘rinlarda ta’til davri deb yuritiladi) to‘g‘ri kelmaydigan davrlar ular uchun ish vaqti hisoblanadi.

4.2. Ta'til davrida professor-o'qituvchilar ta'lim dasturini amalga oshirish bilan bog'liq pedagogik, uslubiy, shuningdek tashkiliy ishlarni o'zlarining ish vaqtining normalangan qismida (o'zlari tomonidan belgilangan o'quv yukining (o'quv ishlari) belgilangan hajmi) amalga oshiradilar. bayramlar boshlanishidan oldin va ushbu Qoidalarning 2.3-bandida nazarda tutilgan ishlarni bajarish uchun zarur bo'lgan vaqt, belgilangan tartibda ish haqi saqlanib qolgan holda.

Tibbiy xulosaga muvofiq bolalarni uyda yakka tartibda o'qitishni ta'minlaydigan o'qituvchilar ta'til davrida pedagogik (uslubiy, tashkiliy) ishlarga jalb qilinadi, bunday bolalar uchun o'zlari tomonidan belgilangan individual ta'lim soatlari soni hisobga olinadi. bayramlar.

4.3. Talabalar va o'quvchilarning yozgi ta'til davrida ishga qabul qilingan professor-o'qituvchilarning ish vaqti ish haqi stavkasi va boshqa mehnat vazifalarini bajarish uchun zarur bo'lgan vaqt uchun belgilangan haftalik o'quv (pedagogik) ish soatlari normasi doirasida belgilanadi.

4.4. Ta'lim, yordamchi va xizmat ko'rsatuvchi xodimlarning ta'til davridagi ish vaqti egallab turgan lavozimida belgilangan muddatlarda belgilanadi. Ushbu ishchilar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda maxsus bilim talab qilmaydigan iqtisodiy ishlarni bajarishga jalb qilinishi mumkin.

4.5. Yillik oʻquv yuklamasi belgilangan boshlangʻich va oʻrta kasb-hunar taʼlimi taʼlim muassasalarining oʻqituvchilari qishki taʼtil davrida, shuningdek taʼtilga toʻgʻri kelmaydigan yozgi taʼtil davrida uslubiy komissiyalar ishida ishtirok etish uchun taklif etiladi. seminarlar, malaka oshirish tadbirlari, shuningdek, madaniy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazish, fan sikl komissiyalari faoliyati, o‘quv xonalari va laboratoriyalarni xodimlar bilan ta’minlash.

4.6. Barcha xodimlarning ta'til davridagi ish vaqti ta'lim muassasasining mahalliy hujjatlari va ularning xarakterini ko'rsatadigan ish jadvallari bilan tartibga solinadi.

V. Sanitariya-epidemiologiya, iqlimiy va boshqa sabablarga ko'ra talabalar, sinf o'quvchilari (o'quv jarayoni) uchun bekor qilingan davrda ta'lim muassasalari xodimlarining ish vaqti.

5.1. Sanitariya-epidemiologiya, iqlimiy va boshqa sabablarga ko'ra talabalar va o'quvchilar uchun darslarni (o'quv jarayonini) bekor qilish muddatlari ta'lim muassasasi o'qituvchilari va boshqa xodimlarining ish vaqti hisoblanadi.

5.2. Sanitariya-epidemiologiya, iqlimiy va boshqa sabablarga ko'ra alohida sinflarda (guruhlarda) yoki butun ta'lim muassasasida mashg'ulotlar (o'quv jarayoni) bekor qilingan davrda o'qituvchilar va boshqa pedagogik xodimlar o'quv, uslubiy, tashkiliy ishlarga va belgilangan tartibda jalb qilinadi. ushbu Qoidalarning IV bo'limida nazarda tutilgan shartlarda.

VI. Sog'lomlashtirish ta'lim muassasalarida, yozgi uylarga sayohat qiladigan va (yoki) u yoki boshqa hududda yozgi ta'tilni tashkil etuvchi, shuningdek piyoda sayohatlar, ekskursiyalar, ekspeditsiyalar, sayohatlar o'tkazishda xodimlarning ish vaqti

6.1. Yillik haq toʻlanadigan taʼtilga toʻgʻri kelmaydigan davrda, bir oydan koʻp boʻlmagan muddatga, sogʻlomlashtirish oromgohlarida va bolalar uchun kunduzgi boʻladigan boshqa sogʻliqni saqlash-taʼlim muassasalarida taʼtil davrida yaratilgan pedagog xodimlarning ish vaqti umumiy ta'lim va boshqa ta'lim muassasalari negizida bir xil hudud ushbu Nizomning IV bo'limida belgilangan tartibda belgilanadi.

6.2. Pedagogik xodimlarni yillik haq toʻlanadigan taʼtilga toʻgʻri kelmaydigan taʼtil davrida boshqa hududda joylashgan sogʻlomlashtirish oromgohlari va boshqa sogʻlomlashtirish taʼlim muassasalariga, shuningdek, uzoq muddatli (oʻsha kuni qaytmasdan) mehnatga jalb etish ) sayohatlar, ekspeditsiyalar, ekskursiyalar, boshqa joyga sayohat faqat xodimlarning roziligi bilan amalga oshirilishi mumkin.

Ushbu xodimlarning ish vaqti ular bajaradigan ishlarni hisobga olgan holda belgilanadi va ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari, ish jadvallari va jamoa shartnomasi bilan belgilanadi.

6.3. Yosh dengizchilar klublari, daryo ishchilari, dengiz markazlari va ushbu profildagi boshqa o'quv muassasalarining o'quv kemalari ekipaji tarkibidagi ta'lim muassasalari xodimlarining bortda talabalar bilan suzib yurganlarida va to'xtash vaqtida ish vaqti. daryo ishchilari va dengiz flotining tegishli toifalari uchun belgilangan xususiyatlar, shuningdek, talabalarning suzuvchi amaliyotini boshqarish bo'yicha majburiyatlarning bajarilishini hisobga olgan holda.

VII. Oliy kasb-hunar ta’limi ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilari va qo‘shimcha kasbiy ta’lim (malaka oshirish) ta’lim muassasalari mutaxassislarining ish vaqti

7.1. 36 soatlik ish haftasi doirasida oliy kasb-hunar ta’limi muassasalarining professor-o‘qituvchilari va qo‘shimcha kasb-hunar ta’limi (malaka oshirish) ta’lim muassasalari mutaxassislarining ish vaqti o‘quv-uslubiy ishlarning bajarilishini hisobga olgan holda belgilanadi. ilmiy-tadqiqot, ijodiy va amaliy ishlarni, eksperimental loyihalash, o'quv-uslubiy, tashkiliy-uslubiy, o'quv, jismoniy tarbiya, sport va dam olish ishlarini amalga oshirish.

7.2. O'qitish jadvali o'quv jadvali bilan tartibga solinadi. Har bir o'qituvchining o'quv ishining hajmi xodimning malakasi va kafedra profiliga qarab ta'lim muassasasi tomonidan mustaqil ravishda belgilanadi va o'quv yilida 900 soatdan oshmasligi kerak - oliy kasb-hunar ta'limi muassasalarida - 800 soat. o'quv yili - qo'shimcha kasbiy ta'lim (malaka oshirish) mutaxassislari ta'lim muassasalarida.

7.3. O'qituvchining ilmiy-tadqiqot, ijodiy, amaliy, tajriba-konstruktorlik ishlari, shuningdek o'quv-uslubiy, tashkiliy-metodik, tarbiyaviy, jismoniy tarbiya, sport va dam olish faoliyati bilan bog'liq vazifalarni bajarish tartibi ichki mehnat qoidalari bilan tartibga solinadi. ta'lim muassasasi, tadqiqot rejalari ishlari, dasturlari, jadvallari va boshqalar.

Ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari va boshqa mahalliy normativ hujjatlar ko'rsatilgan ishlarni bevosita ta'lim muassasasida ham, undan tashqarida ham bajarishni tartibga solishi mumkin.

VIII. Ta'lim muassasalarining individual pedagogik xodimlarining ish vaqtini tartibga solish

8.1. Pedagogik psixologlarning 36 soatlik ish haftasidagi ish vaqti ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari bilan tartibga solinadi, bunda quyidagilar hisobga olinadi:

o'quv jarayoni ishtirokchilari bilan haftalik ish vaqtining kamida yarmida individual va guruh maslahat ishlarini bajarish;

individual va guruh maslahat ishlariga tayyorgarlik ko'rish, olingan natijalarni qayta ishlash, tahlil qilish va umumlashtirish, hisobot hujjatlarini to'ldirish, shuningdek, o'z malakasini oshirish. Bu ish o'qituvchi-psixolog tomonidan bevosita ta'lim muassasasida ham, undan tashqarida ham amalga oshirilishi mumkin.

8.2. 5 kunlik ish haftasi (haftasiga 60 soat ish) bo'lgan 12 soatlik maktabgacha ta'lim muassasalarida (guruhlarda) har bir guruh o'quvchilari uchun ikkita o'qituvchi lavozimi (72 soatlik ish) nazarda tutilgan. ularning ish vaqti har bir o‘qituvchi tomonidan haftasiga 36 soat davomidagi pedagogik ishlarning bajarilishini hisobga olgan holda belgilanadi.

Har bir o'qituvchi uchun 36 soatlik ish haftasi ikki o'qituvchining bir vaqtning o'zida har bir o'qituvchi uchun haftasiga 6 soatdan bir kunlik ishlashi yoki har bir o'qituvchining kasallik va boshqa sabablarga ko'ra, ishlab chiqarish ishlarini bajarishi sababli, shu vaqt ichida darsda bo'lmagan o'qituvchilarni almashtirishi bilan ta'minlanishi mumkin. ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari va boshqa mahalliy hujjatlar bilan tartibga solinadigan o'quv ko'rgazmali qurollari, uslubiy va boshqa ishlar.

1 Oliy kasbiy va qoʻshimcha kasb-hunar taʼlimi taʼlim muassasalari oʻqituvchilarining ish vaqti ushbu Nizomning VII boʻlimida belgilangan.

prikazobrazets.ru

Pedagogik xodimlarning ish vaqtini o'zgartirish to'g'risidagi buyruq qanday bo'lishi kerak?

Mavzu bo'yicha savol-javoblar

Assalomu alaykum, professor-o'qituvchilarning ish vaqtini o'zgartirish buyrug'i qanday bo'lishi kerakligini ayting. Masalan, mehnat ta’limi o‘qituvchisi malaka oshirish kurslarida 2 hafta vaqt o‘tkazadi, uning soatlarini esa boshqa o‘qituvchilar to‘ldiradi.

Ishda bo'lmagan xodimning, shu jumladan o'qituvchining vazifalarini vaqtincha bajarish bir necha usul bilan tartibga solinishi mumkin.

Usul 1. Vaqtinchalik boshqa ishga o'tkazish.

Tomonlarning yozma kelishuviga ko'ra, xodim vaqtincha boshqa har qanday ishga o'tkazilishi mumkin. Bunday transferning maksimal muddati - bir yil. Xodim boshqa vaqtincha bo'lmagan xodimni almashtirgan hollarda, o'tkazish uzoqroq davom etishi mumkin - boshqa xodim yana ish boshlagunga qadar. Agar xodim yo'q bo'lgan xodimning lavozimiga o'tkazilsa, unga bajarilgan ish uchun haq to'lang. Xodim asosiy ishidan butunlay ozod qilinadi.

Bunday holda, asosiy ish joyidagi ish haqi to'lanmaydi. Qoidaga ko'ra, vaqtinchalik o'tkazish paytida ish haqi to'ldirilayotgan haqiqiy lavozimga muvofiq amalga oshiriladi. Vaqtinchalik o'tkazish uchun qanday murojaat qilish haqida ma'lumot olish uchun quyida ko'ring.

Usul 2. Vaqtinchalik almashtirish.

Vaqtinchalik almashtirish rejimi odatdagi ish vaqtini nazarda tutadi. Ya'ni, xodim o'ziga yuklangan ish kunida (smenada) asosiy ish bilan birga qo'shimcha ishlarni bajaradi. Vaqtinchalik lavozimni egallashda xodim ish haqiga qo'shimcha ravishda qo'shimcha haq olish huquqiga ega, uning miqdori qo'shimcha ishning mazmuni va (yoki) hajmini hisobga olgan holda mehnat shartnomasi taraflarining kelishuvi bilan belgilanadi. Vaqtinchalik almashtirishni ro'yxatdan o'tkazish haqida ma'lumot olish uchun pastga qarang.

Darslar, jadvallar, buyruqlar, hujjatlarni almashtirish

EKZhda darslarni almashtirishni qanday yozish kerak

1. O'zgartirish faqat darsni qoldirgan o'qituvchi tomonidan (dars qaysi fan bilan almashtirilganidan qat'i nazar), darsni almashtirish jurnaliga muvofiq kiritiladi (jurnal direktor o'rinbosari kabinetida joylashgan, shuningdek, ushbu sahifada joylashgan. pastda - hafta davomida),
2. Mavzu ustunida - darslar mavzusini yozing, d/z ustuniga "Ivanov I.A.ni almashtirish" deb yozing (kelmagan o'qituvchining o'rnini bosgan o'qituvchining to'liq ismi).

14 mart kuni 11-sinf jurnallarida biz yozamiz “Matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonini o'qitish. 03.06.2018 yildagi 112-O-son buyrug‘i”

Qadrli hamkasblar! Har bir fan bo'yicha har bir sinf jurnallarida oraliq attestatsiyada nazorat hodisasi kiritilishi kerak. Kirish, masalan, "Oraliq attestatsiyada yakuniy test ishi" yoki "Ijodiy ish: oraliq sertifikatlash" va boshqalar bo'lishi kerak. Har bir talaba ushbu ish uchun qoniqarli baholardan past bo'lmasligi kerak. Agar talaba oraliq attestatsiyada "2" ball olgan bo'lsa, u bu ishni yana 2 marta takrorlash huquqiga ega ("Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonunning 58-moddasi)

Qadrli hamkasblar! Mahalliy qonunlarga jiddiy o'zgartirishlar kiritildi: O'quvchilarni baholash tizimi, shakllari, davriyligi va o'quvchilarning oraliq attestatsiyasi monitoringi va elektron sinf jurnali va o'quvchilarning elektron kundaligini yuritish to'g'risidagi nizomga amal qilish kerak yangi mahalliy aktlar bilan faoliyatingizda. Hujjatlar maktabning rasmiy veb-saytida hujjatlar bo'limida joylashgan. USHBU HAQIQATLARNI BOSH BERISH VA FOYDALANISH UCHUN Qulay JOYDA O‘QUV KABITESINGIZGA QO‘YISHNI TAVSIYA ETAMIZ.

Ko‘rib chiqish:

Oltin medalga nomzodlar

  1. Kolesnikov Gleb
  1. Makarenkova Mariya
  1. Volox Semyon
  1. Mazheiko Anastasiya
  1. Chepurnov Roman
  1. Tarasova Daria
  1. Mixaleva Elena
  1. Orlova Elizveta
  1. Xachatryan Silva
  1. Sokolova Polina
  1. Kondratyeva Anastasiya
  1. Dryagalova Olesya
  1. Kranina Anastasiya
  1. Polovinkina Marina

Ko‘rib chiqish:

NIJNIY NOVGOROD SHAHRI MA'MORATI

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

“Alohida fanlarni chuqur o‘rganadigan 91-sonli maktab”

samaradorlikni baholash tizimi haqida

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

“Alohida fanlarni chuqur o‘rganadigan 91-sonli maktab”

1. UMUMIY QOIDALAR

  1. “91-sonli alohida fanlarni chuqur o‘rganadigan umumta’lim maktabi” (keyingi o‘rinlarda Muassasa deb yuritiladi) munitsipal budjet ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilari faoliyati samaradorligini baholash tizimi to‘g‘risidagi nizom ob’ektiv baholash maqsadida joriy etildi. pedagogik kadrlar faoliyati samaradorligini oshirish, o‘qituvchilarni yuqori sifatli kasbiy faoliyatga rag‘batlantirish, moddiy va ma’naviy rag‘batlantirishning ochiqligi, shaffofligini ta’minlash.
  2. Reglament 2012 yil 29 dekabrdagi Federal qonunga muvofiq ishlab chiqilgan. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonuni, "91-sonli maktab" munitsipal byudjet ta'lim muassasasi xodimlarining mehnatiga haq to'lash to'g'risidagi nizom, "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi Nizom, "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida". "91-sonli maktab" shahar byudjet ta'lim muassasasi.
  3. O'qituvchilarning samaradorligini baholash natijalari hisobotlarni tuzish uchun asos bo'lib xizmat qilishi mumkin, shu jumladan. o'z-o'zini tekshirish, turli reytinglar, mukofotlarga nomzodlar, professor-o'qituvchilar uchun bonuslar haqida.
  1. O'QITUVCHI HODATLAR FAOLIYATI SAMARALIGINI BAHOLASH.
  1. Institut professor-o‘qituvchilari faoliyati samaradorligini baholash ish natijalarini hisobga olgan holda shaxsiy mehnat hissasi, o‘qituvchining o‘zini o‘zi baholash kartochkalari tahlili asosida amalga oshiriladi. O'qituvchining o'zini o'zi baholash kartasi - bu pedagogik xodimlarning samaradorligi ko'rsatkichlari va mezonlariga muvofiq ma'lum bir davr uchun o'z kasbiy faoliyatini o'z-o'zini baholash natijalarini o'z ichiga olgan hujjat (1-ilova). Direktorning buyrug'i bilan har yili o'qituvchilar uchun o'z-o'zini baholash kartalarini topshirish muddatlari tasdiqlanadi.
  2. Pedagogik kadrlar faoliyati samaradorligini baholash uchun muassasada pedagoglar faoliyatini tahlil qiluvchi komissiya (keyingi o‘rinlarda Komissiya deb yuritiladi) tuziladi. Direktorning buyrug'i bilan Komissiya tarkibi tasdiqlanadi: rais - Muassasa boshlang'ich kasaba uyushma tashkiloti raisi; komissiya a'zolari - direktor o'rinbosarlari, pedagogik kengash tomonidan direktor o'rinbosarlari soniga teng miqdorda saylanadigan o'qituvchilar, uning ishlash muddatlari.
  3. Komissiyaning vakolatlari:

- o'qituvchilarning o'zini o'zi baholash kartochkalarini pedagogik xodimlar samaradorligini baholash ko'rsatkichlari va mezonlariga muvofiq tahlil qilish;

— hisobot davri natijalari bo‘yicha o‘qituvchilar faoliyatini baholash;

- ish natijalarini umumlashtirilgan jadval shaklida taqdim etish;

- o'qituvchilarni ularning kasbiy faoliyatini baholash natijalari bilan tanishtirish;

— professor-o‘qituvchilarning kasbiy faoliyatini baholash natijalari bo‘yicha ularning yozma so‘rovlari bo‘yicha qarorlar qabul qilish

  1. Komissiya ishining tartibi
  1. Komissiya o‘qituvchilarning hisobot davridagi faoliyatini tahlil qiladi, o‘z-o‘zini baholash kartochkalarini, muvaffaqiyatni tasdiqlovchi hujjatlarni (sertifikatlar, diplomlar, bayonnomalar va boshqalar nusxalari, skrinshotlar, veb-sayt manzillari va boshqalar) tahlil qiladi, shuningdek, o‘qituvchilar faoliyati bo‘yicha sharhlar beradi. o'qituvchi (hisobotlar, shikoyatlar va boshqalar)
  2. Komissiya “91-sonli maktab” MBOU pedagogik xodimlarining hisobot davridagi faoliyati samaradorligi” jadvalida (keyingi o‘rinlarda jadval) har bir o‘qituvchi uchun pedagogik xodimlar faoliyati samaradorligini baholashning har bir mezoni bo‘yicha ball beradi; har bir o'qituvchining umumiy balli, agar sharhlar bo'lsa, pasaytirish ballari (2-ilova) va barcha o'qituvchilarning umumiy ballari
  3. Komissiya o‘qituvchilarni belgilangan ballar bilan tanishtiradi
  4. Komissiya professor-o‘qituvchilarning yozma murojaatlarini ularning kasbiy faoliyatini baholash natijalariga ko‘ra belgilangan ballarga rozi bo‘lmagan taqdirda ko‘rib chiqadi va har bir murojaat bo‘yicha qarorlar qabul qiladi.
  5. Jadval komissiyaning har bir a'zosi tomonidan imzolanadi va boshqaruv qarorlarini qabul qilish uchun Muassasa direktoriga topshiriladi
  1. MASSASA FAOLIYATIDA O‘QITUVCHI XODIMLAR SAMARALILIGINI BAHOLANISHDAN FOYDALANISH.
  1. Komissiya tomonidan jadval ko'rinishida taqdim etilgan professor-o'qituvchilarning samaradorligi to'g'risidagi ma'lumotlar muassasada hisobotlarni tayyorlash uchun ishlatiladi, shu jumladan. o'z-o'zini tekshirish, ommaviy hisobot, uslubiy ish samaradorligi to'g'risidagi hisobotlar, o'quv faoliyati, axborotlashtirish va boshqalar; turli baholarni tuzish va h.k.
  2. Professor-o'qituvchilar tarkibiga mukofot pullarini taqsimlashda direktor har bir professor-o'qituvchilar uchun mukofotlar miqdorini pul ko'rinishida hisoblash uchun jadvalni bosh buxgalterga uzatadi (formula bo'yicha hisoblanadi: mukofot fondi miqdori yakuniy umumiy songa bo'linadi). ballar soni va professor-o‘qituvchilarning ballar soniga ko‘paytiriladi), davr yakunlari bo‘yicha mukofotlar to‘g‘risida buyruq chiqaradi.
  3. Pedagogik kengash tomonidan professor-o‘qituvchilar faoliyati samaradorligi to‘g‘risidagi ma’lumotlardan o‘qituvchilarni diplomlar, tashakkurnomalar va idoraviy mukofotlar bilan taqdirlashga tavsiya etishda foydalaniladi; kasbiy tanlovlarda ishtirok etish uchun o'qituvchilarni taklif qilish.
  4. Institut faoliyatini rejalashtirishda professor-o‘qituvchilarning samaradorligi to‘g‘risidagi ma’lumotlardan foydalaniladi.
  1. Yakuniy qoidalar
  1. Komissiyaning vakolat muddati bir yil.
  2. O‘z-o‘zini baholash kartochkalari va jadvali Muassasa hujjatlarida 3 yil saqlanadi.
  3. Komissiya ishida foydalanilgan o‘z-o‘zini baholash kartochkasiga qo‘shimchalar o‘qituvchiga qaytariladi.

pedagogik kengash yig'ilishida

O'QITUVCHI FAOLIYATINI O'ZI-O'ZI BAHOLASH KARTTAsi ____________

  1. Kasbiy pedagogik faoliyat natijalari, sinfdan tashqari ishlar
2007 yil 21 iyuldagi 185-FZ-sonli "Uy-joy kommunal xo'jaligini isloh qilishga ko'maklashish jamg'armasi to'g'risida" Federal qonuni (o'zgartirish va qo'shimchalar bilan) 2007 yil 21 iyuldagi N 185-FZ "Uy-joy kommunal xo'jaligini isloh qilishga yordam berish jamg'armasi to'g'risida" Federal qonuni Islohot […]
  • O'qituvchiga qarshi shikoyat Agar bolaning huquqlari maktabda buzilgan bo'lsa, ota-onalar o'qituvchiga qarshi shikoyat deb ataladigan hujjat tuzishlari mumkin. Ota-onalar o'z farzandlarining har tomonlama rivojlanishi va axloqiy tarbiyasini ta'minlashlari shart. Bola kunning ko'p qismini o'tkazganda [...]
  • Kichik kemalarni to'xtash uchun bazalarni tekshirish rss Har yili navigatsiya ochilishi bilan kichik kemalarni to'xtash bazalarini rejali tekshirish boshlanadi, bu Favqulodda vaziyatlar vazirligining Kichik kemalar bo'yicha davlat inspektsiyasi xodimlari tomonidan amalga oshiriladi. ...]
  • Tergovdan oldingi tekshirish materiallari bilan tanishish uchun Rossiya Ichki ishlar vazirligining Ensk shahri bo'yicha boshqarmasi boshlig'iga Petrov Vyacheslav Aleksandrovichdan ariza namunasi: Ensk shahri, Engels ko'chasi, 137-uy. ]

    • Har bir korxonada bunday noqulaylik mas'ul xodim kasal bo'lib qolganda sodir bo'ladi va talab qilinadi kasallik ta'tilida almashtirish. Qanday davom etishni sizga aytamiz.

    Variantlar

    Agar xodimga mehnatga layoqatsizlik guvohnomasi berilgan bo'lsa va shu sababli ishlab chiqarish jarayonining to'liq yoki bir qismi to'xtatilishi mumkin bo'lsa, kompaniya uning o'rnini bosuvchi xodimni topishi tavsiya etiladi. Mehnat kodeksining qoidalariga ko'ra, ro'yxatdan o'tish ikki shaklda amalga oshirilishi mumkin:

    1. almashtirish (vaqtinchalik o'tkazish);
    2. boshqa xodim tomonidan ishning kombinatsiyasi.

    Biz xodimni almashtiramiz

    Bunday holda, vaqtincha yo'q bo'lgan shaxsning o'rnini bosadigan shaxs kasal hamkasbi o'rniga yangi lavozimdagi o'z vazifalarini to'liq o'rganadi. Va uning maoshi ishning ushbu vaqtinchalik qismi uchun maxsus beriladi.

    Yodingizda tuting: vaqtincha kasal bo'lgan mutaxassisni almashtirish hamkasbning burchi emas, balki huquqidir. Hamma narsa uning irodasiga bog'liq; uni hech kim majburlay olmaydi. Qoida tariqasida, bu mehnat shartnomasiga qo'shimcha kelishuv bilan rasmiylashtiriladi. Ammo mehnat daftarchasi o'zgarishsiz qoladi.

    Biz buyurtma beramiz

    E'tibor bering, kompaniyaning o'zi o'zi uchun standart yaratishi mumkin kasallik ta'tilida almashtirish uchun namuna buyurtmasi. Shu bilan birga, siz allaqachon davlat tomonidan tasdiqlangan shakldan foydalanishingiz mumkin - T-5 yoki T-5a.

    Buyurtma shaklini T-5 shaklida bizning veb-saytimizda yuklab olishingiz mumkin.

    Misol shunday ko'rinadi kasallik ta'tilida almashtirish uchun namunaviy buyurtma:

    Yodingizda tuting: Ehtimol, bunday buyurtma kerak bo'lmaydi. Buning uchun xodim bilan tuzilgan asosiy mehnat shartnomasini ko'rib chiqing. To'g'ridan-to'g'ri ko'rsatilgan shart bo'lishi mumkin, agar uning hamkasbi kasallik ta'tilini olsa (yoki boshqa sabablarga ko'ra) o'rinbosar sifatida keladi. Qoida tariqasida, bunday mexanizm o'z lavozimida "deputat" so'zi bo'lgan shaxslarga nisbatan qo'llaniladi. Ular uchun buyurtma, qoida tariqasida. Ular chiqarmaydilar. Hammasi aytmasdan ketadi.

    Shuningdek o'qing Lavozim nomini o'zgartirish tufayli siz xodimni ishdan bo'shata olmaysiz

    O'zgartirish buyrug'ini bajarishdan oldin yana ikkita hujjat bo'lishi mumkin: kasallik ta'tilida almashtirish uchun eslatma va/yoki kasallik ta'tilida almashtirish uchun ariza. Yuqori rahbariyatga ko'rsatilgan eslatma bo'linma boshlig'idan / boshlig'idan kelishi kerak, uning vazifasi shoshilinch ravishda kasal mutaxassisni almashtirishdir.

    Ushbu ikkita ichki hujjatning majburiy shakli qonun bilan tartibga solinmaydi, shuning uchun siz kompaniyaning biznes amaliyotiga ishonishingiz mumkin.

    O'zgartirish o'rniga kombinatsiya

    Yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, ikkinchi yo'l - bu lavozimga ish joyida bo'lmagan hamkasbiga eng yaqin bo'lgan kompaniya xodimlari orasidan yarim kunlik ishchi topish.

    Birlashganda, odam o'zining asosiy ishidan ozod bo'lmaydi va o'ziga xos ko'p mashinali operatorga aylanadi. Buning uchun u asosiy daromadiga qo'shimcha haq olish huquqiga ega. Uning qiymati alohida shartnomada ko'rsatilgan.

    Ro'yxatga olish deyarli almashtirish bilan bir xil: alohida qo'shimcha kelishuv tuziladi. Ammo bu ish kitobining mazmuniga hech qanday ta'sir qilmaydi.

    Kasallik ta'tilini birlashtirish to'g'risidagi buyruq quyidagicha ko'rinishi mumkin:

    Direktorning vazifasi kadrlar etishmasligini to'ldirish uchun hamma narsani qilishdir, lekin u "natija uchun ishlay olmaydi" - u boshqa xodimlarning mehnat huquqlari bilan cheklangan. Siz shunchaki maktab rahbariyati o'z imkoniyatlarini tugatganiga ishonch hosil qilishingiz kerak. Agar u tugamagan bo'lsa, bu uning aybidir. Men roziman. Vaholanki, rahbariyat bunga ahamiyat bermayotganga o'xshaydi. Bitta holatdan xulosa chiqarmasligingiz kerak, olti oydan kamroq vaqt ichida ikkita, u allaqachon tizimga o'xshaydi. Shuning uchun endi rus tili va adabiyoti yo'qligi sababli bo'sh soatlar matematikaga berilmaydimi? Yoki kechqurun, darsdan keyin. Aytgancha, rahbariyat ushbu variantlardan birini taklif qilsa, xursand bo'lardim. Umuman olganda, biz gaplashishimiz kerak.

    Kasal o'qituvchini almashtirish

    Siz buni behuda tashvish deb bilasiz, lekin men buni g'amxo'rlik va e'tiborning namoyoni deb bilaman.


    Iqtibos (Zararli8308) Ishoning, biz o'qituvchilar ham o'quvchilarimizning yo'qolgan darslari va bilimlaridan xavotirdamiz, shuning uchun biz yuqori harorat, og'riq va hokazo bilan ishlashga "emaklashamiz".
    Biz uchun kasallik ta'tillari endi kuchimiz yo'q bo'lgan holatdir.

    Aynan. Shuning uchun qo'ng'iroq qilishni o'zimning burchim deb bilaman. Iqtibos (Zararli8308) Va sizning muammoingizni elementar usulda hal qilish mumkin: bolangiz bilan uyda matematika va rus tili bo'yicha darslik va daftarlarni oling, materialni birgalikda o'qing, misollar, masalalar, mashqlarni tahlil qiling.

    Siz universitetda emas, 6-sinfdasiz! Bu ajoyib. Biz ishdan chiqdik, bolalarni topshirdik ...

    Vaqtinchalik o'rinbosar o'qituvchiga qanday murojaat qilish kerak?

    • O'qituvchilar, shifokorlar, transport xodimlari va boshqalar.

    Savol Ayting-chi, o'qituvchi kasallik tufayli yo'q bo'lganda, uning intizomini boshqa o'qituvchi bilan almashtirish to'g'risida buyruq chiqarish kerakmi? Savolga javob: Vaqtinchalik yo'q bo'lgan xodimning majburiyatlarini bajarishni ro'yxatdan o'tkazish ish beruvchining majburiyati emas, balki huquqdir.

    Amalda, ko'pincha dars jadvaliga o'zgartirishlar kiritish va darslarni (to'liq yoki qisman) o'zgartirish uchun ishlatiladi, shunda o'qituvchi vaqtincha mehnatga layoqatsizlik tugaganidan keyin ularni o'zi o'tkazadi.

    Biroq, bu faqat xodimning yozma roziligi bilan mumkin, chunki

    Qonunchilik ushbu usulni nazarda tutmaydi, lekin uni ham taqiqlamaydi. Bunday tartibni tashkilotning mahalliy akti bilan belgilash tavsiya etiladi.
    Shu bilan birga, mahalliy akt normalari ishchilarning ahvolini belgilangan qonun hujjatlariga nisbatan yomonlashtirmasligi kerak (m.
    8 Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi).

    Kasallik ta'tilida almashtirish

    Ma'lumot

    Mehnat kodeksining qoidalari siz tanlagan dizaynni nazarda tutadi:

    1. O'zgartirish.
    2. Ishni boshqa xodim bilan bo'lishish.

    Menejer birinchi variantni tanlaganida, bu almashtirilgan xodim o'z hamkasbining ishini to'liq bajaradi va tegishli to'lovni oladi.


    Shuningdek, maqolani o'qing: → "Yillik asosiy to'lanadigan ta'tilni ro'yxatdan o'tkazish qoidalari" Kasal xodimni quyidagilar almashtirishi mumkin:
    • xuddi shu korxonaning boshqa mansabdor shaxslari.

    Shu bilan birga, ular o'zlarining asosiy ishlarini bajarishda davom etadilar;
  • bemorning ish joyiga vaqtincha ko'chirilgan hamkasblar;
  • qo'shimcha ravishda yollangan shaxslar.

    • Menejer ular bilan muddatli mehnat shartnomasi tuzadi.

    Muhim! Kasal odamni almashtirish uchun hamkasb talab qilinmaydi.
    Agar u bunday funktsiyalarni bajarishga rozi bo'lmasa, bu hech qanday oqibatlarga olib kelmaydi.

    Kasallik ta'tilida almashtirish: namunaviy ariza

    Diqqat

    Uni tuzishda kadrlar bo'limi xodimi kompaniyada qabul qilingan biznes amaliyotlariga ishonadi.


    Shuningdek, maqolani o'qing: → "Ta'til paytida xodimni almashtirish tartibi" Buyurtmani tayyorlash uchun siz standart shakldan foydalanishingiz mumkin.

    Xodimni boshqa ishga o'tkazish to'g'risidagi buyruq namunasi.

    Homiladorlik va tug'ish davrida kasallik ta'tilini almashtirishning o'ziga xos xususiyatlari Homiladorlik va tug'ish davrida kasallik ta'tillari ko'p hollarda xodim chaqaloq tug'ilgandan keyin bir necha oy yoki hatto yillar davomida ish joyiga qaytmasligini taxmin qiladi.

    Shuning uchun, yangi xodimsiz qilish mumkin emas.

    Kasallik ta'tilida xodimni almashtirish

    Vaqtinchalik boshqa ishga o'tkazish Yozma shaklda tuzilgan tomonlarning kelishuviga ko'ra, xodim xuddi shu ish beruvchi bilan bir yilgacha muddatga, agar bunday o'tkazish amalga oshirilgan bo'lsa, boshqa ishga vaqtincha o'tkazilishi mumkin. vaqtincha ishda bo'lmagan xodim, u uchun qonunga muvofiq ish joyini xodim ishga qaytgunga qadar saqlab qoladi.

    Agar o'tkazish muddati tugashi bilan xodimning oldingi ishi ta'minlanmagan bo'lsa va u uni ta'minlashni talab qilmasa va ishlashni davom ettirsa, u holda o'tkazishning vaqtinchalik xususiyati to'g'risidagi shartnoma sharti kuchini yo'qotadi va o'tkazish ko'rib chiqiladi. doimiy.

    Manzil noto'g'ri kiritilgan yoki sahifa endi saytda mavjud emas.

    Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksida vaqtincha bo'lmagan xodimning asosiy ishdan bo'shatilmasdan vazifalarini bajarganligi uchun xodim mehnat shartnomasida "tomonlarning kelishuvi bilan" belgilangan miqdorda qo'shimcha to'lov olish huquqiga ega.

    Va o'qituvchi o'rinbosar darslar uchun to'lovning joriy tariflari bilan osongina rozi bo'lmasligi mumkin.

    Biroq qonunchilikda bo‘shliq borligini aytish mumkin.

    Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 25, 26, 54, 55 va 87-moddalari qoidalari o'qituvchilarga nisbatan samarasizdir. Ta'lim vazirligi yo'q bo'lganlarni almashtirish ishlab chiqarish zarurati deb hisoblaydi (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 26-moddasi) va shuning uchun o'qituvchi o'z hamkasbini so'zsiz almashtirishga majburdir.

    Ammo transfer - bu asosiy ishdan bo'shatish va o'rtacha ish haqini saqlab qolgan holda boshqa lavozimga o'tkazish, agar uning hajmi to'satdan oldingi lavozimdan kamroq bo'lib chiqsa.

    O'rinbosar o'qituvchilar to'g'risidagi nizom

    Yasnasuper tomonidan tahrirlangan xabar - 27.02.2013, chorshanba, 12:53 Sana: chorshanba, 27.02.2013, 15:18 | Xabar #5 Irina_Evgenievna faxriy forum a'zosi Guruh: Mutaxassislar xabarlari: 2250 Status: Yo'q Iqtibos (Yasnasuper) bugun bolalar uchinchi darsga borishdi va uchinchi darsdan so'ng ular o'qituvchining tadbiri tufayli qo'yib yuborildi. yana darslar tufayli.

    Bu shunchaki qo'rqinchli. Axir, bu oltinchi sinf. Ta’lim muassasasining bevosita o‘z vazifalarini bajarishi – talabalarga sifatli xizmat ko‘rsatishiga jiddiy yondashayotganingizdan xursandman.

    Qoidaga ko‘ra, buning aksi bo‘ladi: o‘qituvchining kasallik ta’tilida ekanligidan bolalar ham xursand, ota-onalar ham... Albatta, sizning holatingizda bunda boshqa hech kim aybdor emas. Maktabning o'rnini bosadigan o'qituvchisi bo'lmasa ham (masalan, bitta mutaxassis bor yoki ikkalasi ham kasallik ta'tilida), direktor boshqa maktabda yarim kunlik o'qituvchi topishga majburdir.

    Sana: chorshanba, 27.02.2013, 11:22 | Xabar №3 asana Tez-tez guruh: Tasdiqlangan xabarlar: 79 Status: yo'q Bizning ma'muriyat savolni shunday berdi: hech kim kasal o'qituvchi darslarini almashtirishni xohlaydimi yoki yo'qmi, boshqa o'qituvchi darsni almashtirishni xohlaydimi yoki yo'qmi: maktabda ikkinchisi bormi bu fan bo'yicha o'qituvchi o'rinbosar bo'ladi.

    Variant (agar fan bo'yicha boshqa o'qituvchi bo'lmasa) almashinishdir.

    Bosh faqat bezak uchun emas, balki fikrlash uchun beriladi. Sana: chorshanba, 27.02.2013, 12:35 | Xabar #4 Yasnasuper Boshlang'ich guruhi: Foydalanuvchilar Xabarlar: 4 Status: Yo'q Iqtibos (helenochka) O'qituvchilar kasalmi? Bizni almashtirish direktorning buyrug'i bilan amalga oshiriladi. Va agar bunday imkoniyat mavjud bo'lsa. Hammaning yuki taqsimlangan. Agar o'z ish yuki kichik bo'lsa, o'qituvchi kasal o'qituvchining sinfini olishi mumkin. Ammo agar yuk allaqachon og'ir bo'lsa, bu muammoli.

    Kasallik sababli o'rinbosar o'qituvchiga qanday murojaat qilish kerak

    Xodimni uning roziligisiz bir oygacha bo'lgan muddatga xuddi shu ish beruvchi bilan tuzilgan mehnat shartnomasida ko'zda tutilmagan ishga o'tkazishga, shuningdek, ishlamay qolgan (iqtisodiy, texnologik, texnik yoki boshqa sabablarga ko'ra vaqtincha ishni to'xtatib turish) yo'l qo'yiladi. Tashkiliy xususiyat), mol-mulkning yo'q qilinishi yoki shikastlanishining oldini olish yoki yo'q bo'lgan xodimni vaqtincha almashtirish zarurati, agar ishlamay qolish yoki mol-mulkning yo'q qilinishi yoki shikastlanishining oldini olish yoki vaqtincha yo'q bo'lgan xodimni almashtirish zarurati ushbu moddaning ikkinchi qismida ko'rsatilgan favqulodda vaziyatlardan kelib chiqqan bo'lsa. maqola.

    Bunday holda, pastroq malaka talab qiladigan ishga o'tkazishga faqat xodimning yozma roziligi bilan yo'l qo'yiladi.

    Kasallik tufayli o'qituvchini qanday almashtirish kerak

    Muhim! Ushbu ikki turdagi kadrlar qarorlari uchun mehnat daftarchasiga hech qanday yozuv kiritilmaydi.

    O'zgartirilgan xodim uchun to'lovni hisoblash misoli Misol.

    O'zgartirish buxgalteriya xodimlaridan biriga topshirildi.

    Uning lavozim tavsifida u yo‘qligida bosh buxgalter vazifasini bajarishi haqida band yo‘q. Shuning uchun, qo'shimcha shartnoma tuzayotganda, menejer buxgalterga ish haqidagi farq ko'rinishida to'lovni tayinladi. Dastlabki ma'lumotlar: Lavozim Ish haqi (ish haqi), rub.

    Bosh buxgalter 50 000,00 Buxgalter 38 000,00 Qo'shimcha to'lov miqdori 50 000 - 38 000 = 12 000 rub.

    Menejer almashtirilgan har bir kun uchun ish haqining foizi sifatida qo'shimcha to'lovni belgilashga haqli.

    Misol uchun, agar bunday foiz 2% bo'lsa, unda qo'shimcha to'lov miqdori quyidagicha bo'ladi: 38 000 · 0,02 · 22 = 16 720 rubl.
    Maktabning o'rnini bosadigan o'qituvchisi bo'lmasa ham (masalan, bitta mutaxassis bor yoki ikkalasi ham kasallik ta'tilida), direktor boshqa maktabda yarim kunlik o'qituvchi topishga majburdir.

    Agar fan qiyin bo'lmasa yoki qiyin bo'lsa-da, lekin sinfni bitirmayotgan bo'lsa, maktab ma'muriyati vakillari bizning maktabimizda muvaffaqiyatli ravishda almashtirishni engishlari mumkin.

    Ularning yuki boshqa o‘qituvchilarga qaraganda engilroq. Men barcha farzandlarim ikkala bolaga ham shunday munosabatda bo'ladigan maktablarda o'qishlarini va shu tarzda ishlashlarini juda xohlardim. Iqtibos (iyugov) lekin odamni u nazorat qilmaydigan narsalar uchun qanday ayblash mumkin? Kadrlar juda zarur bo'lsa ham, direktor hech kimni, ayniqsa, boshqa maktablardan ularni almashtirishga majburlash huquqiga ega emas. Har kim rad etishga haqli va direktor boshqa odamlarning huquqlari uchun javobgar bo'lmasligi kerak.

    Korporativ huquqshunos ustuni

    O'qituvchilarning mehnatiga belgilangan o'quv yuklamasidan ortiq haq to'lash

    • Salom. Men maktabda ishlayman. Bir hamkasbi tug'ruq ta'tiliga kasallik ta'tiliga chiqdi. Ular uning ish yukini tarqatib, bizga bir martalik, ya'ni dars o'tilganidan kelib chiqib, bizdan soatiga pul olmasdan maosh to'laydilar. Biz pul yo'qotyapmiz, chunki tariflashda bo'lgani kabi bir martalik ish soatlari uchun ustamalar yo'q (masalan, o'ziga xoslik koeffitsientlari, daftarlarni tekshirish) va tarif bayramlarida ish soatlari to'lanadi, lekin bir martalik ish haqi to'lanmaydi va bonuslar to'lanadi. soatlik tariflarga nisbatan foiz sifatida. Ularning aytishicha, uning kasallik ta'tillari tugagach, undan pul olishadi yoki hech bo'lmaganda tug'ishiga ruxsat berishadi. Va amalda ular buni shaharda qilishadi. Xo'sh, nima farqi bor - u tug'dimi yoki yo'qmi? Qonun nuqtai nazaridan, u hali ham kasallik ta'tillarimi? Direktor tariflarga qarshi emas, lekin bu qonun buzilishidan qo‘rqadi, tekshirishlardan qo‘rqadi, garchi shu soatlarni olmaganimizda, uning ish yukini boshqarish uchun chetdan birovni yollagan bo‘lardik. Keyin bu odamdan to'lov olinadimi? U kasallik ta'tilida bo'lganida, biz uning soatlari uchun to'lay olmaymizmi? Bu borada aniq taqiq bormi yoki ish beruvchining ixtiyoridami? Va yana. Internetda 2 oydan ko'proq vaqt davomida almashtirishda to'lov almashtirishning birinchi kunidagi tarifga asoslanganligini aniqladim, ammo havola qaysi hujjatga o'tishini topa olmadim. Balki bu mening savolimga javobdir, lekin bizni almashtirish uchun haq olishimiz uchun ish beruvchi qanday hujjatga murojaat qilishi kerak, chunki mening hamkasbimning kasallik ta'tilida 140 kun va bu 2 oydan ko'proq vaqtni tashkil qiladi va keyin Homiladorlik va tug'ish ta'tillari? Oldindan rahmat

      • Federal byudjet muassasalari xodimlariga "Ta'lim" iqtisodiy faoliyat turi uchun haq to'lash to'g'risidagi namunaviy nizomning 34.1-bandiga muvofiq tasdiqlangan. Rossiya Federatsiyasi Qishloq xo'jaligi vazirligining 2008 yil 17 oktyabrdagi 467-son buyrug'i bilan ta'lim muassasalari xodimlarining ish haqi to'langan o'quv yukidan kelib chiqqan holda belgilanadi.

      Pedagogik va pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi boshqa xodimlarning tarif ro‘yxati davlat ta’lim standarti, o‘quv rejasi va dasturlari, ta’lim muassasalaridagi shtat miqyosi va boshqa o‘ziga xos shartlarga muvofiq soatlar sonidan kelib chiqqan holda shakllantiriladi hamda professor-o‘qituvchilarning o‘quv yuklamalari hajmini belgilaydi. o'quv yili uchun.

      Agar xodimning roziligi bilan unga tarif bo‘yicha belgilangan o‘quv yuki hajmidan ortiq o‘quv ishi yuklangan bo‘lsa, unga amalda bajarilgan soatlar uchun qo‘shimcha haq to‘lanadi.

      2012-2014 yillarga mo'ljallangan Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining yurisdiktsiyasi ostidagi tashkilotlar to'g'risidagi sanoat shartnomasidan. Rossiya Federatsiyasi Xalq ta'limi va fan xodimlari kasaba uyushmasi (bundan buyon matnda Sanoat shartnomasi deb yuritiladi), Rossiya Ta'lim va fan vazirligi 02.22.2012 SOG-3/12-son, 5.1-band. ("Soatlik ish haqini to'lash tartibi va shartlari") Rossiya Ta'lim va fan vazirligi va Rossiya Federatsiyasi Xalq ta'limi va fan xodimlari kasaba uyushmasining 2004 yil 26 oktyabrdagi AF-947/96-sonli maktubi, u quyidagicha. ta'lim muassasalarining o'qituvchilari, o'qituvchilari va boshqa professor-o'qituvchilari uchun soatlik ish haqi, shu jumladan kasallik yoki boshqa sabablarga ko'ra 2 oydan ortiq bo'lmagan o'qituvchilar, o'qituvchilar va boshqa pedagogik xodimlarni almashtirish uchun bajarilgan ish soatlari uchun haq to'lashda qo'llaniladi.

      Yo'qolgan o'qituvchini (o'qituvchini) almashtirish uchun to'lov, agar u IKKI OYDAN KO'PROQ davom etgan bo'lsa, haftalik (oylik) mos ravishda ko'paygan holda, haqiqiy o'quv ishining barcha soatlari uchun umumiy asosda ALMASH BOSLANGAN SUNDdan boshlab to'lanadi. ) o'quv yuklamasi TARIFIKATSIYAGA O'ZGARTIRISh ORQALI. Yuqoridagilar tegishli sud amaliyoti bilan tasdiqlangan (Qarang: Tatariston Respublikasi Oliy sudining 2012 yil 3 sentyabrdagi 8903-sonli apellyatsiya qarori).

      Xulosa o‘rnida shuni e’tiboringizga qaratmoqchimizki, o‘qituvchilarning kasallik va boshqa sabablarga ko‘ra vaqtincha ishlamay qolgan ishchilarni almashtirishda bajargan dars soatlari uchun haq to‘lash har oyda yoki o‘quv yili oxirida soatlik stavkada qo‘shimcha ravishda amalga oshiriladi. , shuningdek, faqat o'qituvchi tariflash paytida belgilangan to'liq yillik o'quv yukini bajarganidan keyin.

      Agar almashtirish ikki oydan ortiq davom etsa, u boshlangan kundan boshlab o'qituvchilarning o'rtacha ish haqi o'quv yili davomida ishga qabul qilingan o'qituvchilar uchun belgilangan tartibda o'quv yukining belgilangan hajmidan kelib chiqqan holda qayta hisoblab chiqiladi (Sanoat shartnomasiga qarang).

    Izohlar

      28.10.2016 Olga

      Salom.
      Men kichik shaharchadagi maktabda ishlayman. Qishloqda filialimiz bor. Men u erga bolalarga dars berish uchun boraman. Bizning maktab ham korreksiya maktabidir. Ishning murakkabligi uchun bizga 20% to'lanadi. Lekin chunki Men qishloqda ishlayman, menda hali ham + 25% bor. Bularning barchasi yaxshi - bu tariflash. Menga bir qishloqda, butun o'quv yili uchun individual ta'lim uchun yana ikkita bola berildi, lekin ular bir martalik soatlar uchun to'lashdi, ya'ni. Bu tarifga kiritilmagan.
      Nima qilay? Direktor jismoniy shaxslarni tarifga kiritishga qarshi (juda ko'p olamiz deb hisoblaydi)

      Javob

      03/12/2017 Svetlana

      Salom.
      Men informatika o'qituvchisi bo'lib ishlayman. 2016 yil 1 sentyabrdan boshlab men darslarni almashtiryapman (11 soat) - o'qituvchi tug'ruq ta'tilida, yangi odam topilmadi. Guruhlarga bo'lingan sinflarda almashtirish. Ikkala guruh ham bir xil darsda qatnashadilar. To'lov 1-guruh uchun kutilganidek amalga oshiriladi, 2-guruhni almashtirish - soatlar soniga bolalar soni.
      To'lovda kompensatsiya kutilmoqdami?

      Javob

      27.03.2017 Svetlana

      Salom!
      Javob uchun rahmat.
      Meni chalg'itadigan narsa shundaki, ikkala guruh ham bir darsda ishtirok etadi, ya'ni. alohida soatda ikkinchi guruh alohida soat uchun to'lanmaydi, chunki jadval bilan bog'liq qiyinchiliklar paydo bo'ladi. Yanvar oyidan boshlab faqat 3 soat alohida ish soatlari sifatida hisoblab chiqilgan, ular allaqachon kutilganidek to'langan.

      Javob

      16.03.2017 Tatyana

      Salom.
      Iltimos, tushuntirib bering, asosiy maktabda va uning ikkita filialida bir fan bo'yicha ishlayotgan kimyo o'qituvchisi (hamma joyda 9 soat dars beradi) yarim kunlik o'qituvchimi? Va may oyida o‘qishi tugagani uchun ikki joydan ishdan bo‘shatilgani to‘g‘rimi? yil iyun oyida bitta ish joyida atigi 9 soat qoldirib, ta'til to'lovini yo'qotishga olib keladimi? Va sentyabr oyida ular yana o'qituvchilarni ishga olishadi, lekin ularda o'qituvchilik tajribasi yo'q. Tayanch maktab va uning filiallari bitta yuridik shaxs emasmi? bitta direktori bo'lgan odammi? Bu turli xil ta'lim tashkilotlari?
      Rahmat.

      Javob

      15.06.2017 Tatyana

      Salom.

      2016-17 o'quv yilida men 70 kunlik kasallik ta'tilini to'pladim. Ulardan 50 tasi taqvim bo'yicha ish kuni edi. Men kasallik ta'tilidan qaytganimda, har safar haftasiga 20 soat o'rniga 30 soat vaqt sarfladim, yil oxiriga kelib, o'quv fanlari bo'yicha dastur to'liq bajarildi.
      Ushbu qo'shimcha soatlar uchun to'lashim kerakmi va qanday qilib?

      Javob

      04.04.2019 Yuliya

      Javob

      16.07.2017 Irina

      Salom.
      Universitetni tamomlab, ta’lim muassasasi filialiga ishga joylashaman. Men boshqa joyda yashayman. Maktab transporti u yerga bormaydi, haftada 2 marta muntazam avtobus qatnovi bor, siz o'z transportingiz bilan haftasiga 4 marta darsga borishingiz kerak. Biz maktab direktori bilan transport xarajatlarimni qanday to'lashim va nisbatan odatdagidan chetga chiqadigan sharoitlarda ishlashim borasida kelisha olmaymiz.
      Buni qanday qilib to'g'ri qilishni ayting.

      Javob

      09.13.2017 Anjelika

      Salom.
      Men universitetda dotsent sifatida ishlayman va undan yuqori bo'lgan barcha soatlar menga assistent sifatida to'lanadi. Bu to'g'rimi? Agar yo'q bo'lsa, nimaga murojaat qilishingiz kerak?

      Javob

      14.09.2017 Elena

      Salom!

      Bu yil direktor chet tili o'qituvchilari uchun to'lovlarni to'lashdan bosh tortdi va almashtirish uchun to'lov ish haqi fondini "yeb qo'yishini" tushuntirdi. Masalan, bu vaziyatda: parallel 7-sinfda ingliz tilini M.I. va E.V. E.V. Shuningdek, M.I. har ikki guruhda (butun sinf sifatida) dars o‘tadi. Siz rad eta olmaysiz, o'qituvchi ikkita guruhni qabul qilishi kerak. Kompensatsiya sifatida direktor dam olish vaqtini (5 soatlik almashtirish uchun 1 kun) yoki bonuslarni (aniq miqdorni ko'rsatmasdan) taklif qiladi. Bu qonuniymi?

      Javob

      17.09.2017 Olga

      Hayrli kun!
      Mart oyining boshidan beri kasallik tufayli vaqtincha ishlamagan hamkasbimni, o'qituvchini almashtiryapman. Ikki oylik almashtirish tugagandan so'ng, mendan ayblov so'rab direktorga murojaat qildim. Direktor rad etdi ...
      Men ish haqini yo'qotganim uchun uning qarori qonuniymi?

      Javob

      09.02.2018 Irina

      Hayrli kun.
      Men direktor o'rinbosari bo'lib ishlayman. Ish haftasi - 40 soat. Mas'uliyat va qog'ozbozlik dengizi mavjud.
      Masalaning mohiyati: direktor meni vaqtincha boshqa ishda bo‘lgan o‘qituvchiga qo‘shimcha 20 soat dars olishga majbur qildi. Og'zaki yoki yozma rozilik bo'lmadi! Men almashtirish buyrug'ini ko'rmadim yoki imzolamadim. Men 3 hafta ishladim - hech kim men bilan to'lov masalasini muhokama qilmadi. Men o'zim bilish uchun bordim. Hisobot kartasi bo'yicha mas'ul o'rinbosar oy boshidan meni o'rinbosar sifatida hisobot berishini va oy boshidan oldin ishlagan (bu 2,5 hafta, 46 soat) uchun to'lanishini aytdi. intensiv kurs hisobiga yana miqdori oshkor etilmaydi! O'zgartirish 2 oydan ortiq muddatga rejalashtirilgan.
      Savol: Vaqt jadvalida ishlagan dastlabki 46 soat haqida hisobot bermaslik qonuniymi? Bu pulni tejash uchun qilinyaptimi? Moliyaviy audit bunga qanday qaraydi? Buyurtmaning yo'qligi va almashtirishga roziligim Mehnat kodeksining to'liq buzilishi ekanligi allaqachon aniq.

      Javob

      04.03.2018 Olga

      Hayrli kun.
      Men chet tilidan dars beraman. Sinf ikki guruhga bo'lingan. Mart oyi boshida bir o‘qituvchi ishdan ketdi. Vakansiya uchun yangi o'qituvchi yo'q. Biz bir vaqtning o'zida ikkita guruhni o'rgatishimiz kerak va ular almashtirishlarni jadvalga kiritishadi, lekin ular bir vaqtning o'zida ikkita guruh bo'lsa-da, faqat bitta dars borligini tushuntirib, almashtirish uchun pul to'lashni xohlamaydilar. Ma’lum bo‘lishicha, biz ikkinchi guruhga bepul almashtirib beryapmiz. Bu qonuniymi?

      Javob

      23.04.2018 Irina

      Salom,

      Men internatda ishlayman, mendan 25 soat, 2 sinf uchun to'lov olinadi, ish vaqtida ko'proq dars berishsa, menga qo'shimcha haq to'lash kerakmi? Yoki men o'z vaqtimda, masalan, soat 13.00 dan 18.00 gacha ishlasam, menga ko'proq dars berish mumkinmi?

      Javob

      17.05.2018 Natalya

      Salom!

      Bir hamkasbi tug'ruq ta'tiliga chiqdi. Menga o‘zimnikidan tashqari unga soat ham berildi. Ushbu soatlar ta'til to'loviga kiritiladimi?
      Rahmat.

      Javob

      21.11.2018 Sveta

      O'qituvchining maoshidan yuqori bo'lgan soatlar yarim kunlik ish deb hisoblanadimi?

      Javob

      26.08.2019 Natalya

      Xayrli kun.
      Agar ID tashxisi qo‘yilgan 5-sinf o‘quvchisi maktabda boshqa barcha o‘quvchilar bilan birga o‘qitilsa, uyda o‘qitish haqida nima deyish mumkin? Buyurtma berganimda o‘qituvchilardan 10 soat pul undirishning hojati yo‘q, to‘g‘rimi?

      Javob

      26.08.2019 Anna

      Eng kam ish haqi maoshdan yuqori. Ish haqi-ish haqi, bonuslar, rag'batlantirishlar, lekin qo'shimcha ish emas.
      To'liq stavka, 18 soat + 3 soat, stavkadan 5 soat yuqori bo'lgan 9300 rubl ish haqi bilan o'qituvchiga qanday to'lash kerakligini tushuntiring. Biz hamma narsani qo'shib, eng kam ish haqiga yetkazamiz.Izoh qo'shing