প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে নাট্য অবসর "রূপকথার গল্প "পিনোচিওর অ্যাডভেঞ্চার" থেকে উদ্ধৃতি। আলেক্সি টলস্টয় - সোনার চাবি বা পিনোচিওর অ্যাডভেঞ্চার

ওলগা ভোলোভা

আমাদের কিন্ডারগার্টেনে এক সপ্তাহ কেটে গেছে থিয়েটার. মোট ইন প্রস্তুতিমূলক দল- প্রথম শ্রেণীর স্কুলছাত্রীদের জন্য নাটকের অভিনয়।

"নীল চুলের মেয়েটি বাড়াতে চায় পিনোকিও"

টার্গেট: শিশুদের সংস্কৃতির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া নাট্যকলা, বাচ্চাদের সৃজনশীল কার্যকলাপ সক্রিয় করুন, আত্মবিশ্বাস গড়ে তুলুন।

শিক্ষাগত একীকরণ অঞ্চলগুলি: সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক বিকাশ, জ্ঞানীয় বিকাশ, বক্তৃতা বিকাশ, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ।

কাজ:

1. শিক্ষামূলক।

উদ্দেশ্য সম্পর্কে ধারণা তৈরি করতে থাকুন থিয়েটার, এর ধরন, অভিনয়ের বিশেষত্ব, বিভিন্ন বিষয়ে নাট্য পেশা(শিল্পী, মেক-আপ আর্টিস্ট, কস্টিউম ডিজাইনার, প্রম্পটার, ওয়ারড্রব অ্যাটেনডেন্ট, অভ্যন্তর সম্পর্কে থিয়েটার(ওয়ারড্রোব, অডিটোরিয়াম, মঞ্চ, ড্রেসিং রুম, বুফে, ইত্যাদি)

2. উন্নয়নমূলক।

একটি টেকসই আগ্রহ বিকাশ থিয়েটার আর্টস.

প্রতিটি শিশুর কল্পনা, সৃজনশীলতা এবং ব্যক্তিত্ব বিকাশ করুন।

শব্দভান্ডারের আয়তন প্রসারিত করুন, সংলাপমূলক বক্তৃতা বিকাশ করুন, সুসঙ্গত বক্তৃতা করুন।

3. শিক্ষামূলক।

আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তুলুন থিয়েটার.

মানসিক প্রতিক্রিয়াশীলতা, সৃজনশীল অন্তর্দৃষ্টি এবং সমবয়সীদের মধ্যে যোগাযোগ করার ক্ষমতা গড়ে তুলুন।

প্রস্তুতিমূলক কাজ.

সম্পর্কে কথোপকথন থিয়েটার, চিত্রের দিকে তাকিয়ে থিয়েটার, নাট্য পেশা.

কথাসাহিত্য পড়া সাহিত্য: গল্প"সম্পর্কিত থিয়েটার» ডি. এডওয়ার্ডস, উপস্থাপনা দেখছেন "এ আচরণের নিয়ম থিয়েটার» .

প্রস্তুতিমিনি-প্লে শিশুদের সাথে একসাথে “নীল চুলের মেয়ে বড় করতে চায় পিনোকিও" দ্বারা রূপকথা এ. টলস্টয়ের "দ্য গোল্ডেন কী, বা পিনোকিওর অ্যাডভেঞ্চার"

প্রথম শ্রেণীর বাচ্চাদের সামনে পারফর্ম করার জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুত করুন।

সাংগঠনিক কাজে অভিভাবকদের জড়িত করুন, তাদের সাহায্যে পোশাক এবং সাজসজ্জা এবং প্রয়োজনীয় গুণাবলী তৈরি করুন।

শিশুদের নিয়ে পোস্টার এবং আমন্ত্রণ কার্ড তৈরি করা।

প্রস্তুত করাসঙ্গীত অনুষঙ্গী রূপকথা.

যন্ত্রপাতি:

ওয়ারড্রোব হ্যাঙ্গার, বক্স অফিস, সঙ্গীত কেন্দ্র, পুতুল ঘর, পায়খানা, টেবিল, পুতুলের খাবার, পোশাক।

অবসরের কাজ

আমন্ত্রিত দর্শকরা ক্লোকরুমে তাদের জামাকাপড় হস্তান্তর করে, একটি নম্বর গ্রহণ করে এবং এগিয়ে যান "হল"

শিক্ষাবিদ:. হ্যালো গেস্ট. বন্ধুরা, দেখুন আমরা কোথায় আছি? এটি একটি জাদুর দেশ - থিয়েটার, বিস্ময়কর রূপান্তরের দেশ। তুমি ছিলে থিয়েটার? আসুন আমরা যা জানি তা মনে রাখা যাক থিয়েটার.

দেয়ালে কি ঝুলছে বলুন তো?

শিশুরা: এটা একটা পোস্টার!

শিক্ষাবিদ: পোস্টার কি জন্য?

শিশুরা: পোস্টার দরকার যাতে মানুষ পড়ে জানতে পারে পারফরম্যান্স কেমন হবে এবং কী অভিনেতারা জড়িত থাকবেন। কয়টায় হবে, টিকিটের দাম কত সময় এবং কত?

শিক্ষাবিদ: আমাদের পোস্টার দেখি, এখানে কে অভিনয় করবেন?

শিশুরা: এরা থেকে হিরো রূপকথা« পিনোকিও» .

শিক্ষাবিদ: ভিতরে থিয়েটারআমি কি শুধু ভিতরে আসতে পারি?

শিশুরা: না। টিকিট লাগবে।

শিক্ষাবিদ: আমি কোথায় থেকে একটি টিকিট কিনতে পারি?

শিশুরা: ভিতরে বক্স অফিস.

শিক্ষাবিদ: আর আমন্ত্রণপত্রও আছে। আপনাকে তাদের জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে না। এই ধরনের টিকিট আত্মীয় এবং বন্ধুদের দেওয়া হয়।

শিক্ষাবিদ: এখন আপনি দর্শকরা আসুন এবং আপনার আসন গ্রহণ করুন।

শিশুরা হলের মধ্যে মিউজিক করতে প্রবেশ করে এবং তাদের আসন গ্রহণ করে।

শিক্ষাবিদ: চলুন মনে রাখবেন কিভাবে আচরণ করতে হয় থিয়েটার. (শিক্ষক এবং শিশুদের মধ্যে কথোপকথন)

শিক্ষাবিদ: দারুণ! এখন আমাদের শিল্পীরা পারফর্ম করার জন্য প্রস্তুত, কিন্তু পারফরম্যান্স দেখানোর জন্য আমাদের একজন প্রধান ব্যক্তি দরকার। কে আমাদের মধ্যে আছে গ্রুপ প্রধান?

শিশুরা: শিক্ষক!

শিক্ষাবিদ: ক ইন থিয়েটারসবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল পরিচালক।

আসুন আজ ওলগা নিকোলাভনা পরিচালক হন, এবং স্বেতলানা ভ্লাদিমিরোভনা প্রম্পটার

নীল চুলের একটি মেয়ে শিক্ষিত হতে চায় পিনোকিও.

নীল চুলের একটি মেয়ে বাগানে তার জন্য অপেক্ষা করছিল, পুতুলের বাসন দিয়ে ঢাকা একটি ছোট টেবিলে বসে। (পাঠক 1)


(প্রজাপতি উড়ে)

তার মুখ সদ্য ধুয়ে ফেলা হয়েছিল, এবং তার উল্টানো নাক এবং গালে ফুলের পরাগ ছিল। (পাঠক 2)

অপেক্ষা করছে পিনোকিও, তিনি বিরক্তি সঙ্গে বিরক্তিকর দূরে দোলা প্রজাপতি: (পাঠক 1)

- চল, সত্যি... (মালভিনা)

(প্রজাপতিরা বসতি স্থাপন করেছে, হাজির হয়েছে পিনোকিও)


মালভিনা কাঠের ছেলেটিকে মাথা থেকে পা পর্যন্ত তাকিয়ে দেখল। তিনি তাকে টেবিলে বসতে বললেন এবং একটি ছোট কাপে কোকো ঢেলে দিলেন। (পাঠক 2)

পিনোকিও টেবিলে বসল, নিজের নীচে তার পা মোচড়. সে তার মুখের মধ্যে পুরো বাদামের কেকটি ভরে এবং চিবিয়ে না খেয়ে গিলে নেয়। (পাঠক 1)

সে ঠিক তার আঙ্গুল দিয়ে জ্যামের ফুলদানিতে উঠে আনন্দে চুষতে লাগল। (পাঠক 2)

মেয়েটি যখন বৃদ্ধ ভূমির পোকাকে কয়েক টুকরো ছুঁড়ে ফেলতে মুখ ফিরিয়ে নিল, তখন সে কফির পাত্রটি ধরে থোকা থেকে সমস্ত কোকো পান করল। (পাঠক 1)

আমি দম বন্ধ করে টেবিলক্লথে কোকো ছিটিয়ে দিলাম। (পাঠক 2)

তারপর মেয়ে তাকে কঠোরভাবে বলল: (পাঠক 1)- আপনার পা আপনার নিচ থেকে টেনে বের করুন এবং টেবিলের নীচে নামিয়ে দিন। আপনার হাত দিয়ে খাবেন না; চামচ এবং কাঁটাচামচ এর জন্যই। (মালভিনা)“তিনি ক্ষোভের সাথে তার চোখের দোররা ব্যাট করেছিলেন। (পাঠক 1)- কে তোমাকে বড় করছে, দয়া করে বলুন? (মালভিনা)


- যখন বাবা কার্লো বাড়ায়, এবং যখন কেউ করে না। (পিনোকিও)

- এখন আমি তোমার লালন-পালনের দায়িত্ব নেব, নিশ্চিন্ত থাকুন। (মালিভিনা)

"আমি খুব আটকে আছি!" (পিনোকিও) - চিন্তা পিনোকিও. (পাঠক 2)

(প্রজাপতি উড়ে)

বাড়ির চারপাশে ঘাসের উপর, পুডল আর্টেমন ছোট ছোট সুন্দর প্রজাপতির পিছনে ছুটছিল। (পাঠক 2)


যখন সে ফুলের উপর বসল, আর্টেমন খুশিতে লাফিয়ে উঠল এবং আনন্দে ঘেউ ঘেউ করল (পাঠক 1)

"তিনি প্রজাপতি তাড়াতে দুর্দান্ত", (পিনোকিও) - আমি হিংসা নিয়ে ভাবলাম পিনোকিও. (পাঠক 2)

(প্রজাপতিরা বসতি স্থাপন করেছে)

টেবিলে শালীনভাবে বসা তার সারা শরীরে গুজবাম্প দিয়েছে। (পাঠক 1)

অবশেষে বেদনাদায়ক নাস্তা শেষ হলো। মেয়েটি তাকে তার নাক থেকে কোকো মুছতে বলল। আমি পোষাকের উপর ভাঁজ এবং ধনুক সোজা করে নিলাম পিনোকিও হাত দিয়ে এবং, তাকে শিক্ষিত করার জন্য আমাকে বাড়িতে নিয়ে গেল। (পাঠক 2)


তারা বাড়ির চারপাশে যায়, এদিকে টেবিলের সেটিং সরিয়ে দেয় এবং স্কুলের জিনিসপত্র ফেলে দেয়

এবং প্রফুল্ল পুডল আর্টেমন ঘাসের উপর দিয়ে দৌড়ে গেল এবং ঘেউ ঘেউ করল; প্রজাপতিরা, তাকে ভয় পায় না, আনন্দে উড়ে গেল; বাতাস গাছের উপর দিয়ে আনন্দে উড়ে গেল। (পাঠক 1)

-এবার বসুন, আপনার সামনে আপনার হাত রাখুন। উপর hunched করা হবে না (মালভিনা)বলেছেনমেয়েটি এক টুকরো চক নিল। (পাঠক 1)- আমরা পাটিগণিত করব... তোমার পকেটে দুটি আপেল আছে... (মালভিনা)

পিনোচিও কৌশলে চোখ মেলে: (পাঠক 2)

- তুমি মিথ্যা বলছ, একটাও না... (পিনোকিও)

"আমি কথা বলছি," মেয়েটি ধৈর্য ধরে পুনরাবৃত্তি করল। (পাঠক 1)- ধরুন আপনার পকেটে দুটি আপেল আছে। কেউ আপনার কাছ থেকে একটি আপেল নিয়েছে. আপনার কত আপেল বাকি আছে? (মালভিনা)

- দুই. (পিনোকিও)

- সাবধানে চিন্তা করুন। (মালভিনা)

পিনোকিওআমি আমার মুখ কুঁচকানো - আমি খুব মহান চিন্তা. (পাঠক 2)

- দুই… (পিনোকিও)


- কেন? (মালভিনা)

"আমি নেক্টকে আপেল দেব না, এমনকি সে মারামারি করলেও!" (পিনোকিও)

-তোমার অংকের যোগ্যতা নেই, (মালভিনা)- হতাশার সাথে মেয়েটি বলল. (পাঠক 1)- চলুন একটা ডিকটেশন নেওয়া যাক। (মালভিনা)“তিনি তার সুন্দর চোখ ছাদের দিকে তুলেছিলেন। (পাঠক 2)লিখুন: "এবং গোলাপটি আজোরের থাবায় পড়ল". আপনি কি লিখেছেন? এখন এই ম্যাজিক বাক্যাংশটি পিছনের দিকে পড়ুন। (মালভিনা)

আমরা ইতিমধ্যে এটা জানি পিনোকিওআমি কখনো কলম ও কালিও দেখিনি। (পাঠক 1)

মেয়ে বলেছেন: "লিখ", - এবং তিনি অবিলম্বে তার নাক ইনকওয়েলের মধ্যে আটকেছিলেন এবং ভয়ানক ভয় পেয়েছিলেন যখন তার নাক থেকে একটি কালির দাগ কাগজে পড়েছিল। (পাঠক 2)


মেয়েটি তার হাত ধরেছিল, এমনকি তার চোখ থেকে অশ্রু প্রবাহিত হয়েছিল। (পাঠক 2)

- তুমি একটা জঘন্য দুষ্টু ছেলে, তোমাকে শাস্তি পেতেই হবে! (মালভিনা)

সে জানালার বাইরে ঝুঁকে পড়ল। (পাঠক 2)


- আর্টেমন, আমাকে নিয়ে যাও একটি অন্ধকার পায়খানা মধ্যে Pinocchio! (মালভিনা)

নোবেল আর্টেমন দরজায় হাজির, সাদা দাঁত দেখাচ্ছে। ধরা একটি জ্যাকেট জন্য Pinocchio এবং, পিছন ফিরে, সে আমাকে টেনে নিয়ে গেল পায়খানার মধ্যে, যেখানে বড় মাকড়সাগুলো কোণে জালের মধ্যে ঝুলছে। তিনি তাকে সেখানে তালা দিয়েছিলেন, তাকে ভালভাবে ভয় দেখানোর জন্য গর্জন করলেন এবং আবার পাখিদের পিছনে ছুটে গেলেন। (পাঠক 1)


অফিস পরিষ্কার করুন এবং একটি টেবিলক্লথ বিছিয়ে দিন

মেয়েটি, নিজেকে পুতুলের লেসের বিছানায় ফেলে, কাঁদতে শুরু করে কারণ তাকে কাঠের ছেলেটির প্রতি এত নিষ্ঠুর আচরণ করতে হয়েছিল। তবে আপনি যদি ইতিমধ্যে শিক্ষা গ্রহণ করে থাকেন তবে আপনাকে এটি শেষ পর্যন্ত দেখতে হবে। (পাঠক 2)

পিনোকিওঅন্ধকারে গুঞ্জন আলমারি: (পাঠক 1)


- কি বোকা মেয়ে... একজন শিক্ষিকাকে পাওয়া গেল, একটু ভেবে দেখুন... তার নিজের একটা চিনামাটির মাথা, শরীর তুলোয় ভরা... (পিনোকিও)

পায়খানার মধ্যে একটা পাতলা চিকন শব্দ শোনা গেল, যেন কেউ ছোট করে পিষছে দাঁত: (পাঠক 2)

- শোন শোন...

সে তার কালি মাখা নাক উঁচিয়ে অন্ধকারে ছাদ থেকে উল্টে ঝুলে থাকা ব্যাট তৈরি করল। (উল্যা)

- কি দরকার? (পিনোকিও)

- রাত পর্যন্ত অপেক্ষা করুন পিনোকিও. (শিক্ষক)

"চুপ, চুপ," মাকড়সাগুলো কোণে কোলাহল করে, "আমাদের জাল নাড়াও না, আমাদের মাছিকে ভয় দেখাও না... (শিক্ষক)

পিনোকিওভাঙা পাত্রের উপর বসে গাল বিশ্রাম নিল। তিনি এর চেয়েও খারাপ সমস্যায় পড়েছিলেন, কিন্তু অন্যায়ের কারণে তিনি ক্ষুব্ধ হয়েছিলেন। (পাঠক 1)


- বাচ্চারা কি এভাবেই বড় হয়? এটা যন্ত্রণা, শিক্ষা নয়... সেখানে বসে থাকবেন না এবং এভাবে খাবেন না... শিশুটি হয়ত এখনো এবিসি বই আয়ত্ত করতে পারেনি - সে সাথে সাথে কালিটি ধরেছে... এবং পুরুষ কুকুরটি সম্ভবত তাড়া করছে পাখি - তার কাছে কিছুই না (পিনোকিও)

ব্যাটা আবার চিৎকার করে উঠল: (পাঠক 2)

- রাত পর্যন্ত অপেক্ষা করুন পিনোকিও, আমি আপনাকে বোকাদের দেশে নিয়ে যাব, আপনার বন্ধুরা সেখানে আপনার জন্য অপেক্ষা করছে - একটি বিড়াল এবং একটি শিয়াল, সুখ এবং মজা। রাতের জন্য অপেক্ষা করুন। (শিক্ষক)

(প্রজাপতি উড়ে গেল এবং সবাই প্রণাম করতে বেরিয়ে এল)


দর্শক করতালি দেয়, শিল্পীরা চলে যায়।

সমাপ্ত নাট্যপারফরম্যান্স সম্পর্কে দর্শকদের সাথে কথোপকথনের কার্যকলাপ। কে এবং কি তারা সবচেয়ে ভালো লেগেছে? তারা আবার আমাদের সাথে দেখা করতে চান? থিয়েটার?

পরের দিন সকালে বুরাটিনো প্রফুল্ল এবং সুস্থভাবে জেগে উঠল, যেন কিছুই হয়নি।

নীল চুলের একটি মেয়ে বাগানে তার জন্য অপেক্ষা করছিল, পুতুলের থালা দিয়ে ঢাকা একটি ছোট টেবিলে বসে ছিল,

তার মুখ সদ্য ধুয়ে ফেলা হয়েছিল, এবং তার উল্টানো নাক এবং গালে ফুলের পরাগ ছিল।

পিনোচিওর জন্য অপেক্ষা করার সময়, তিনি বিরক্তিকর প্রজাপতিগুলিকে বিরক্তির সাথে সরিয়ে দিলেন:

আসুন, সত্যিই...

সে কাঠের ছেলেটিকে মাথা থেকে পা পর্যন্ত দেখছিল এবং কাঁপছিল। তিনি তাকে টেবিলে বসতে বললেন এবং একটি ছোট কাপে কোকো ঢেলে দিলেন।

বুরাতিনো টেবিলে বসে তার পা তার নীচে টেনে ধরল। সে তার মুখের মধ্যে পুরো বাদামের কেকটি ভরে এবং চিবিয়ে না খেয়ে গিলে নেয়।

সে ঠিক তার আঙ্গুল দিয়ে জ্যামের ফুলদানিতে উঠে আনন্দে চুষতে লাগল।

মেয়েটি যখন বৃদ্ধ ভূমির বিটলের দিকে কয়েক টুকরো ছুঁড়ে ফেলতে গেল, তখন সে কফির পাত্রটি ধরে থোকা থেকে সমস্ত কোকো পান করল। আমি দম বন্ধ করে টেবিলক্লথে কোকো ছিটিয়ে দিলাম।

তারপর মেয়েটি তাকে কড়া গলায় বলল,

আপনার নীচ থেকে আপনার পা টানুন এবং টেবিলের নীচে নামিয়ে দিন। আপনার হাত দিয়ে খাবেন না; চামচ এবং কাঁটাচামচ এর জন্যই।

সে ক্ষোভে তার চোখের দোররা ব্যাট করেছে।

কে আপনাকে বড় করছে, দয়া করে বলুন?

কখন পাপা কার্লো বাড়ায়, আর যখন কেউ করে না।

এখন আমি আপনার লালনপালনের যত্ন নেব, নিশ্চিন্ত থাকুন।

"আমি খুব আটকে আছি!" - ভাবলেন পিনোচিও।

বাড়ির চারপাশে ঘাসের উপর, পুডল আর্টেমন ছোট পাখিদের তাড়া করে ছুটছিল। যখন তারা গাছে বসল, তখন সে মাথা তুলল, লাফিয়ে উঠল এবং চিৎকার করে উঠল।

"তিনি পাখি তাড়াতে দুর্দান্ত," বুরাতিনো ঈর্ষার সাথে ভাবলেন।

টেবিলে শালীনভাবে বসা তার সারা শরীরে গুজবাম্প দিয়েছে।

অবশেষে বেদনাদায়ক নাস্তা শেষ হলো। মেয়েটি তাকে তার নাক থেকে কোকো মুছতে বলল। তিনি পোষাকের উপর ভাঁজ এবং ধনুক সোজা করলেন, পিনোচিওকে হাত ধরে তাঁর লালন-পালন করতে বাড়িতে নিয়ে গেলেন।

এবং প্রফুল্ল পুডল আর্টেমন ঘাসের উপর দিয়ে দৌড়ে গেল এবং ঘেউ ঘেউ করল; পাখিরা তাকে ভয় পায় না, আনন্দে শিস দেয়; বাতাস গাছের উপর দিয়ে আনন্দে উড়ে গেল।

তোমার ন্যাকড়া খুলে ফেল, ওরা তোমাকে একটা শালীন জ্যাকেট আর প্যান্ট দেবে," মেয়েটি বলল।

চারজন দর্জি - একজন সিঙ্গেল মাস্টার, গ্লোমি ক্রেফিশ শেপ্টালো, ধূসর Woodpecker with a tuft, big beetle Rogach এবং mouse Lisette - পুরানো মেয়েদের পোশাক থেকে একটি সুন্দর ছেলের স্যুট সেলাই করেছিল। শেপ্টালো কেটে, কাঠঠোকরা তার ঠোঁট দিয়ে ছিদ্র করে সেলাই করে। হরিণটি তার পিছনের পা দিয়ে সুতোগুলিকে মোচড় দিচ্ছিল, এবং লিসেট সেগুলিকে কুঁচকেছিল।

পিনোচিও মেয়েটির কাস্ট-অফ পরতে লজ্জিত ছিল, তবে তাকে এখনও পোশাক পরিবর্তন করতে হয়েছিল। শুঁকে সে তার নতুন জ্যাকেটের পকেটে চারটি সোনার কয়েন লুকিয়ে রাখল।

এবার বসুন এবং আপনার সামনে আপনার হাত রাখুন। মেয়েটি বললো, "ঘুম ধরো না," একটা খড়ি নিল। - আমরা কিছু পাটিগণিত করব... তোমার পকেটে দুটি আপেল আছে...

পিনোচিও চোখ মেলে বলল:

তুমি মিথ্যা বলছ, একটাও না...

"আমি বলি," মেয়েটি ধৈর্য ধরে বলল, "ধরুন আপনার পকেটে দুটি আপেল আছে।" কেউ আপনার কাছ থেকে একটি আপেল নিয়েছে. আপনার কত আপেল বাকি আছে?

সাবধানে চিন্তা করুন।

পিনোচিও তার মুখ কুঁচকেছিল - সে খুব ঠান্ডাভাবে ভেবেছিল।

আমি নেক্টকে আপেল দেব না, সে মারামারি করলেও!

মেয়েটি দুঃখের সাথে বললো, "তোমার অংকের যোগ্যতা নেই।" - চল ডিকটেশন করি।

সে তার সুন্দর চোখ ছাদের দিকে তুলল।

লিখুন: "এবং গোলাপটি আজোরের থাবায় পড়ল।" আপনি কি লিখেছেন? এখন এই ম্যাজিক বাক্যাংশটি পিছনের দিকে পড়ুন।

আমরা ইতিমধ্যে জানি যে পিনোকিও কখনো কলম এবং কালিও দেখেনি।

মেয়েটি বলল: "লিখুন" এবং তিনি অবিলম্বে তার নাক ইনকওয়েলের মধ্যে আটকে দেন এবং যখন তার নাক থেকে একটি কালির দাগ কাগজে পড়েছিল তখন তিনি ভয়ানক ভয় পেয়েছিলেন।

মেয়েটি তার হাত ধরেছিল, এমনকি তার চোখ থেকে অশ্রু প্রবাহিত হয়েছিল।

তুমি একটা দুষ্টু দুষ্টু ছেলে, তোমাকে শাস্তি পেতেই হবে!

সে জানালার বাইরে ঝুঁকে পড়ল:

আর্টেমন, পিনোকিওকে অন্ধকার পায়খানায় নিয়ে যাও!

নোবেল আর্টেমন দরজায় হাজির, সাদা দাঁত দেখাচ্ছে। তিনি পিনোচিওকে জ্যাকেট ধরে ধরেন এবং পিছন ফিরে পায়খানার মধ্যে টেনে নিয়ে গেলেন, যেখানে বড় মাকড়সা কোণে মাকড়সার জালে ঝুলে ছিল। তিনি তাকে সেখানে তালা দিয়েছিলেন, তাকে ভালভাবে ভয় দেখানোর জন্য গর্জন করলেন এবং আবার পাখিদের পিছনে ছুটে গেলেন।

মেয়েটি, নিজেকে পুতুলের লেসের বিছানায় ফেলে, কাঁদতে শুরু করে কারণ তাকে কাঠের ছেলেটির প্রতি এত নিষ্ঠুর আচরণ করতে হয়েছিল। তবে আপনি যদি ইতিমধ্যে শিক্ষা গ্রহণ করে থাকেন তবে আপনাকে এটি শেষ পর্যন্ত দেখতে হবে।

পিনোকিও একটি অন্ধকার পায়খানার মধ্যে বিড়বিড় করে বলল:

কি বোকা মেয়ে... একজন শিক্ষিকাকে পাওয়া গেল, একটু ভেবে দেখুন... তার নিজের একটা চিনামাটির মাথা, শরীরে তুলো ভর্তি...

পায়খানার মধ্যে একটি পাতলা ক্রিকিং শব্দ শোনা গেল, যেন কেউ ছোট দাঁত পিষছে:

শোনো, শোনো...

সে তার কালি মাখা নাক উঁচিয়ে অন্ধকারে ছাদ থেকে উল্টে ঝুলে থাকা ব্যাট তৈরি করল।

তোমার কি দরকার?

রাত পর্যন্ত অপেক্ষা কর, পিনোচিও।

চুপ, চুপ," মাকড়সাগুলো কোণে কোলাহল করে, "আমাদের জাল নাড়াও না, আমাদের মাছিকে ভয় দেখাও না...

পিনোচিও ভাঙা পাত্রের উপর বসে গাল বিশ্রাম নিল। তিনি এর চেয়েও খারাপ সমস্যায় পড়েছিলেন, কিন্তু অন্যায়ের কারণে তিনি ক্ষুব্ধ হয়েছিলেন।

তারা কি এইভাবে বাচ্চাদের বড় করে?.. এটা যন্ত্রণা, শিক্ষা নয়... এভাবে বসে খাবেন না... শিশুটি হয়ত এখনও এবিসি বই আয়ত্ত করতে পারেনি - সে সাথে সাথে কালিটি ধরে ফেলে... এবং কুকুর সম্ভবত পাখিদের তাড়া করছে, - তার কাছে কিছুই না...

ব্যাটা আবার চিৎকার করে উঠল:

রাতের জন্য অপেক্ষা করুন, পিনোচিও, আমি আপনাকে বোকার দেশে নিয়ে যাব, যেখানে আপনার বন্ধুরা আপনার জন্য অপেক্ষা করছে - একটি বিড়াল এবং একটি শিয়াল, সুখ এবং মজা। রাতের জন্য অপেক্ষা করুন।

গোল: শিক্ষার্থীরা ডাইনিং রুমে আচরণের নিয়ম বুঝতে পারে তা নিশ্চিত করতে; টেবিলে ভাল আচরণের নিয়মগুলি কাজ করুন।

আচরণের ফর্ম: কর্মশালা।

পাঠের অগ্রগতি

1. এ. টলস্টয়ের রূপকথার নায়কদের টেবিলে আচরণের বিশ্লেষণ।

শিক্ষক। আসুন A. Tolstoy এর রূপকথার “The Golden Key”-এর দিকে নজর দেওয়া যাক। পিনোকিও টেবিলে কীভাবে আচরণ করে তা শুনুন এবং মনোযোগ দিন।

বুরাতিনো টেবিলে বসে তার পা তার নীচে টেনে ধরল। সে তার মুখের মধ্যে পুরো বাদামের কেকটি ভরে এবং চিবিয়ে না খেয়ে গিলে নেয়।

সে ঠিক তার আঙ্গুল দিয়ে জ্যামের ফুলদানিতে উঠে আনন্দে চুষতে লাগল। বৃদ্ধের দিকে কয়েক টুকরো ছুঁড়ে ফেলতে মেয়েটি যখন মুখ ফিরিয়ে নিল; গ্রাউন্ড বিটল, সে কফির পাত্রটি ধরল এবং থোকা থেকে সমস্ত কোকো পান করল।

আমি দম বন্ধ করে টেবিলক্লথে কোকো ছিটিয়ে দিলাম।

তারপর মেয়েটি তাকে কড়া গলায় বলল...

Malvina Buratino কি মন্তব্য করেছেন? (শিশুদের উত্তর)

উত্তর: 1) আপনার হাত ধোয়া; 2) আপনার নীচ থেকে আপনার পা টানুন এবং টেবিলের নীচে নামিয়ে দিন; 3) আপনার হাত দিয়ে খাবেন না; এর জন্য রয়েছে চামচ এবং কাঁটা।

2. টেবিলে আচরণের নিয়ম প্রণয়ন।

আমি আপনাকে "চা অধ্যয়নের" আমন্ত্রণ জানাই।

টেবিলে বসুন। থামো!

নিয়ম

নং 1. মেয়েরা প্রথমে টেবিলে বসে, এবং আপনি যদি অতিথি হন তবে বাড়ির মালিক। কেবল দর্শনের জন্যই নয়, ডাইনিং রুমের জন্যও দেরি করা অশোভন।

নং 2. চামচ ঝাঁকুনি দেবেন না। আস্তে আস্তে নাড়লেও চিনি গলে যাবে। গ্লাস থেকে চামচটি বের করে চিনির পাত্রে নয়, একটি সসারে (প্লেট) রাখুন।

নং 3. আমি যখন খাই, আমি বধির এবং বোবা। আগে চিবিয়ে পরে কথা বল।

“পরিমিতভাবে রাতের খাবারের জন্য রুটি নিন। রুটি একটি ধন, এটির যত্ন নিন।"

নং 4. আওয়াজ করে খাওয়া এবং পান করা অনুমোদিত নয়, তবে এটি খাবারের উপর ফুঁ দেওয়াও প্রথাগত নয়; প্রতিবেশীর উপর স্প্ল্যাশ পড়তে পারে। আপনি যদি গরম হন তবে এটি ঠান্ডা না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করুন।

নং 5. আপনার নোংরা খাবার আপনার প্রতিবেশীর দিকে ঠেলে দেবেন না। আপনার থালা বাসন দূরে রাখুন.

নং 6. যিনি আপনাকে খাওয়ান তাকে ধন্যবাদ।

কেন আমরা টেবিল শিষ্টাচার প্রয়োজন? (শিশুদের উত্তর)

শিক্ষক। আপনার সাথে একই টেবিলে বসে অন্যদের খুশি করতে, মূল উদ্দেশ্য হল: অন্যদের সম্পর্কে চিন্তা করুন।

কিছু মেয়ে এবং ছেলে বিপরীত করতে পছন্দ করে। তারা জানে যে যখন তারা দেখা করবে, তাদের হ্যালো বলতে হবে, কিন্তু তারা এটি করতে চায় না; তারা জানে যে তাদের লাঞ্চের আগে তাদের হাত ধুতে হবে, কিন্তু তারা সেগুলি ধোয় না। লেখক গ্রিগরি ওস্টার বিশেষ করে এই ধরনের শিশুদের জন্য "খারাপ পরামর্শ" বইটি লিখেছেন। শুনুন:

যদি আপনার হাত দুপুরের খাবারে থাকে

আপনি সালাদ নোংরা পেয়েছিলাম

এবং আপনি টেবিলক্লথ সম্পর্কে বিব্রত বোধ করেন

আঙ্গুল মুছে দাও,

বিচক্ষণতার সাথে এটি কমিয়ে দিন

তাদের টেবিলের নীচে রাখুন এবং সেখানে শান্ত

আপনার হাত মুছা

প্রতিবেশীর প্যান্ট সম্পর্কে.

কেন আপনি টেবিলে এই মত আচরণ করা উচিত নয়?

এই ক্ষেত্রে আপনার কি করা উচিত? (শিশুদের উত্তর)

3. গেম "ব্রেনস্টর্ম"।

1) সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।

পরবর্তী থালা পরিবেশনের জন্য অপেক্ষা করার সময় কীভাবে আপনার হাত সঠিকভাবে অবস্থান করবেন:

ক) টেবিলের নীচে লুকান;

খ) টেবিলের উপর রাখুন, একটি ডেস্কের মতো;

গ) একটি চামচ এবং কাঁটা নিয়ে টেবিলে আঘাত করে, ক্যান্টিন কর্মীদের তাড়াহুড়ো করে?

2) সঠিক উত্তর চয়ন করুন, খাওয়ার পরে টেবিল ছেড়ে যাওয়ার ক্রম:

ক) অন্যদের বিরক্ত না করার জন্য দ্রুত চলে যান;

খ) চেয়ার সরান;

গ) থালা-বাসন ধুয়ে ফেলুন;

ঘ) ক্যান্টিন কর্মীদের ধন্যবাদ।

3) সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।

কিভাবে একটি সাধারণ রুটি বিন থেকে সঠিকভাবে রুটি নিতে হয় যদি এটি আপনার থেকে দূরে থাকে:

ক) একটি কাঁটা;

খ) পুরো টেবিল জুড়ে হাত;

গ) একটি রুটির বাটি চাই?

4. এ মিলনের রূপকথার নায়কদের টেবিলে আচরণের বিশ্লেষণ।

শিক্ষক। A. Milne এর রূপকথার একটি উদ্ধৃতি শুনুন "উইনি দ্য পুহ এবং এটিই সব।" নায়কের ভুলগুলো খুঁজে বের করুন।

এবং তারপরে সে চুপ হয়ে গেল এবং দীর্ঘ, দীর্ঘ সময় ধরে কিছু বলল না, কারণ তার মুখ ভয়ঙ্করভাবে ব্যস্ত ছিল... পুহ টেবিল থেকে উঠে গেল, সমস্ত হৃদয়ে খরগোশের থাবা নাড়ালো এবং বলল যে তার জন্য সময় এসেছে। যাওয়া.

এটা সময়? - খরগোশ বিনয়ের সাথে জিজ্ঞাসা করল।

গ্যারান্টি দেওয়া অসম্ভব যে তিনি নিজেকে নিয়ে ভাবেননি: "আপনি পূর্ণ হওয়ার সাথে সাথে অতিথিদের ছেড়ে যাওয়া খুব ভদ্র নয়।" কিন্তু তিনি এটা উচ্চস্বরে বলেননি, কারণ সে খুব স্মার্ট খরগোশ ছিল...

পাঠ্য বিশ্লেষণের জন্য প্রশ্ন:

উইনি দ্য পুহ সকাল ১১টায় খাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে, এটা কি সঠিক?

খরগোশ পরিদর্শন করার সময়, উইনি দ্য পুহ আপনার মতে কীভাবে উপস্থিত হয়: কোলাহলপূর্ণ, লোভী, বিনয়ী ইত্যাদি?

আপনি খাওয়ার সাথে সাথে আপনার অতিথিদের ছেড়ে যেতে হবে? উইনি দ্য পুহ কী করেছিলেন?

5. সাধারণীকরণ।

শিক্ষকের কথা। আমি সত্যিই চেয়েছিলাম যে আপনি টেবিলে কীভাবে আচরণ করবেন তা মনে রাখবেন। এবং যখন আপনাকে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়, তখন সবাইকে দেখতে দিন যে একজন সজ্জন ব্যক্তি টেবিলে বসে আছেন, যাকে আপনি আবার আমন্ত্রণ জানাতে চান।

পরের দিন সকালে বুরাটিনো প্রফুল্ল এবং সুস্থভাবে জেগে উঠল, যেন কিছুই হয়নি।

নীল চুলের একটি মেয়ে বাগানে তার জন্য অপেক্ষা করছিল, পুতুলের বাসন দিয়ে ঢাকা একটি ছোট টেবিলে বসে।

তার মুখ সদ্য ধুয়ে ফেলা হয়েছিল, এবং তার উল্টানো নাক এবং গালে ফুলের পরাগ ছিল।

পিনোচিওর জন্য অপেক্ষা করার সময়, তিনি বিরক্তিকর প্রজাপতিগুলিকে বিরক্তির সাথে সরিয়ে দিলেন:

- চল, সত্যি...

সে কাঠের ছেলেটিকে মাথা থেকে পা পর্যন্ত দেখছিল এবং কাঁপছিল। তিনি তাকে টেবিলে বসতে বললেন এবং একটি ছোট কাপে কোকো ঢেলে দিলেন।

বুরাতিনো টেবিলে বসে তার পা তার নীচে টেনে ধরল। সে তার মুখের মধ্যে পুরো বাদামের কেকটি ভরে এবং চিবিয়ে না খেয়ে গিলে নেয়।

সে ঠিক তার আঙ্গুল দিয়ে জ্যামের ফুলদানিতে উঠে আনন্দে চুষতে লাগল।

মেয়েটি যখন বৃদ্ধ ভূমির পোকাকে কয়েক টুকরো ছুঁড়ে ফেলতে মুখ ফিরিয়ে নিল, তখন সে কফির পাত্রটি ধরে থোকা থেকে সমস্ত কোকো পান করল।

আমি দম বন্ধ করে টেবিলক্লথে কোকো ছিটিয়ে দিলাম।

তারপর মেয়েটি তাকে কড়া গলায় বলল,

- আপনার পা আপনার নিচ থেকে টেনে বের করুন এবং টেবিলের নীচে নামিয়ে দিন। আপনার হাত দিয়ে খাবেন না; চামচ এবং কাঁটাচামচ এর জন্যই।

সে ক্ষোভে তার চোখের দোররা ব্যাট করেছে।

- কে তোমাকে বড় করছে, দয়া করে বলুন?

- যখন বাবা কার্লো বাড়ায়, এবং যখন কেউ করে না।

- এখন আমি তোমার লালন-পালনের দায়িত্ব নেব, নিশ্চিন্ত থাকুন।

"আমি খুব আটকে আছি!" - ভাবলেন পিনোচিও।

বাড়ির চারপাশে ঘাসের উপর, পুডল আর্টেমন ছোট পাখিদের তাড়া করে ছুটছিল। যখন তারা গাছে বসল, তখন সে মাথা তুলল, লাফিয়ে উঠল এবং চিৎকার করে উঠল।

"তিনি পাখি তাড়াতে দুর্দান্ত," বুরাতিনো ঈর্ষার সাথে ভাবলেন।

টেবিলে শালীনভাবে বসা তার সারা শরীরে গুজবাম্প দিয়েছে।

অবশেষে বেদনাদায়ক নাস্তা শেষ হলো। মেয়েটি তাকে তার নাক থেকে কোকো মুছতে বলল। তিনি পোষাকের উপর ভাঁজ এবং ধনুক সোজা করলেন, পিনোচিওকে হাত ধরে তাকে শিক্ষিত করার জন্য বাড়িতে নিয়ে গেলেন।

এবং প্রফুল্ল পুডল আর্টেমন ঘাসের উপর দিয়ে দৌড়ে গেল এবং ঘেউ ঘেউ করল; পাখিরা তাকে ভয় পায় না, আনন্দে শিস দেয়; বাতাস গাছের উপর দিয়ে আনন্দে উড়ে গেল।

"তোমার ন্যাকড়া খুলে ফেল, ওরা তোমাকে একটা ভালো জ্যাকেট আর প্যান্ট দেবে," মেয়েটি বলল।

চারজন দর্জি - একজন সিঙ্গেল মাস্টার, গ্লোমি ক্রেফিশ শেপ্টালো, ধূসর Woodpecker with a tuft, big beetle Rogach এবং mouse Lisette - পুরানো মেয়েদের পোশাক থেকে একটি সুন্দর ছেলের স্যুট সেলাই করেছিল। শেপ্টালো কেটেছে, কাঠঠোকরা তার ঠোঁট দিয়ে গর্ত ছিদ্র করে সেলাই করেছে, রোগাচ তার পিছনের পা দিয়ে সুতো পেঁচিয়েছে, লিসেট সেগুলো কুঁচিয়েছে।

পিনোচিও মেয়েটির কাস্ট-অফ পরতে লজ্জিত ছিল, তবে তাকে এখনও পোশাক পরিবর্তন করতে হয়েছিল। শুঁকে সে তার নতুন জ্যাকেটের পকেটে চারটি সোনার কয়েন লুকিয়ে রাখল।

-এবার বসুন, আপনার সামনে আপনার হাত রাখুন। মেয়েটি বললো, "ঘুম ধরো না," একটা খড়ি নিল। - আমরা পাটিগণিত করব... তোমার পকেটে দুটি আপেল আছে...

পিনোচিও চোখ মেলে বলল:

- তুমি মিথ্যা বলছ, একটাও না...

"আমি বলছি," মেয়েটি ধৈর্য ধরে বললো, "ধরুন আপনার পকেটে দুটি আপেল আছে।" কেউ আপনার কাছ থেকে একটি আপেল নিয়েছে. আপনার কত আপেল বাকি আছে?

- সাবধানে চিন্তা করুন।

পিনোচিও তার মুখ কুঁচকেছিল - সে খুব দুর্দান্ত চিন্তা করেছিল।

- কেন?

"আমি নেক্টকে আপেল দেব না, এমনকি সে মারামারি করলেও!"

মেয়েটি দুঃখের সাথে বললো, "তোমার অংকের যোগ্যতা নেই।" - চলুন একটা ডিকটেশন নেওয়া যাক। “তিনি তার সুন্দর চোখ ছাদের দিকে তুলেছিলেন। - লিখুন: "এবং গোলাপটি আজোরের থাবায় পড়ল।" আপনি কি লিখেছেন? এখন এই ম্যাজিক বাক্যাংশটি পিছনের দিকে পড়ুন।

আমরা ইতিমধ্যে জানি যে পিনোকিও কখনো কলম এবং কালিও দেখেনি।

মেয়েটি বলল: "লিখুন" এবং তিনি অবিলম্বে তার নাক ইনকওয়েলের মধ্যে আটকে দেন এবং যখন তার নাক থেকে একটি কালির দাগ কাগজে পড়েছিল তখন তিনি ভয়ানক ভয় পেয়েছিলেন।

মেয়েটি তার হাত ধরেছিল, এমনকি তার চোখ থেকে অশ্রু প্রবাহিত হয়েছিল।

- তুমি একটা জঘন্য দুষ্টু ছেলে, তোমাকে শাস্তি পেতেই হবে!

সে জানালার বাইরে ঝুঁকে পড়ল।

- আর্টেমন, পিনোকিওকে অন্ধকার পায়খানায় নিয়ে যাও!

নোবেল আর্টেমন দরজায় হাজির, সাদা দাঁত দেখাচ্ছে। তিনি পিনোচিওকে জ্যাকেট ধরে ধরেন এবং পিছন ফিরে পায়খানার মধ্যে টেনে নিয়ে গেলেন, যেখানে বড় মাকড়সা কোণে মাকড়সার জালে ঝুলে ছিল। তিনি তাকে সেখানে তালা দিয়েছিলেন, তাকে ভালভাবে ভয় দেখানোর জন্য গর্জন করলেন এবং আবার পাখিদের পিছনে ছুটে গেলেন।

মেয়েটি, নিজেকে পুতুলের লেসের বিছানায় ফেলে, কাঁদতে শুরু করে কারণ তাকে কাঠের ছেলেটির প্রতি এত নিষ্ঠুর আচরণ করতে হয়েছিল। তবে আপনি যদি ইতিমধ্যে শিক্ষা গ্রহণ করে থাকেন তবে আপনাকে এটি শেষ পর্যন্ত দেখতে হবে।

পিনোকিও একটি অন্ধকার পায়খানার মধ্যে বিড়বিড় করে বলল:

- কি বোকা মেয়ে... একজন শিক্ষিকাকে পাওয়া গেল, একটু ভেবে দেখুন... তার নিজের একটা চিনামাটির মাথা, শরীর তুলোয় ভরা...

পায়খানার মধ্যে একটি পাতলা ক্রিকিং শব্দ শোনা গেল, যেন কেউ ছোট দাঁত পিষছে:

- শোন শোন...

সে তার কালি মাখা নাক তুলে অন্ধকারে ছাদ থেকে উল্টে ঝুলে থাকা একটি বাদুড় তৈরি করল।

- কি দরকার?

- রাত পর্যন্ত অপেক্ষা কর, পিনোচিও।

"চুপ, চুপ," মাকড়সাগুলো কোণে কোলাহল করে, "আমাদের জাল নাড়াও না, আমাদের মাছিকে ভয় দেখাও না...

পিনোচিও ভাঙা পাত্রের উপর বসে গাল বিশ্রাম নিল। তিনি এর চেয়েও খারাপ সমস্যায় পড়েছিলেন, কিন্তু অন্যায়ের কারণে তিনি ক্ষুব্ধ হয়েছিলেন।

- তারা কি এইভাবে বাচ্চাদের বড় করে?... এটা যন্ত্রণা, শিক্ষা নয়... সেখানে বসে থাকবেন না এবং এভাবে খাবেন না... শিশুটি হয়ত এখনও এবিসি বই আয়ত্ত করতে পারেনি - সে সাথে সাথে কালিটি ধরল ... এবং পুরুষ কুকুরটি সম্ভবত পাখিদের তাড়া করছে - তার কাছে কিছুই নয়...

ব্যাট আবার চিৎকার করে উঠল:

- রাতের জন্য অপেক্ষা করুন, পিনোচিও, আমি আপনাকে বোকার দেশে নিয়ে যাব, যেখানে আপনার বন্ধুরা আপনার জন্য অপেক্ষা করছে - একটি বিড়াল এবং একটি শিয়াল, সুখ এবং মজা। রাতের জন্য অপেক্ষা করুন।

পিনোচিও নিজেকে বোকার দেশে খুঁজে পায়

নীল চুলের একটি মেয়ে পায়খানার দরজার দিকে এগিয়ে গেল।

- পিনোকিও, আমার বন্ধু, তুমি কি অবশেষে অনুতপ্ত হচ্ছ?

তিনি খুব রাগান্বিত ছিলেন, এবং তাছাড়া, তার মনে সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু ছিল।

- আমার সত্যিই অনুশোচনা করা দরকার! অপেক্ষা করতে পারছি না...

-তাহলে সকাল পর্যন্ত আলমারিতে বসে থাকতে হবে...

মেয়েটা একটা দীর্ঘশ্বাস ফেলে চলে গেল।

রাত হয়ে এসেছে। প্যাঁচা হেসে উঠল ছাদে। পোঁদের মধ্যে চাঁদের প্রতিবিম্বের উপর পেট মারতে লুকিয়ে হামাগুড়ি দিয়ে বেরিয়ে পড়ল।

মেয়েটি লেসের খাঁচায় শুয়ে অনেকক্ষণ দুঃখের সাথে কাঁদতে থাকে, ঘুমিয়ে পড়ে।

আর্টেমন, তার নাক তার লেজের নীচে চাপা দিয়ে, তার শোবার ঘরের দরজায় শুয়েছিল।

বাড়িতে পেন্ডুলাম ঘড়ির কাঁটা মাঝরাতে বাজল।

বাদুড় ছাদ থেকে পড়ে গেল।

- এখন সময়, পিনোচিও, দৌড়াও! - তিনি তার কানে squeaked. - পায়খানার কোণে ভূগর্ভে একটি ইঁদুরের পথ আছে... আমি লনে তোমার জন্য অপেক্ষা করছি।

সে সুপ্ত জানালা দিয়ে উড়ে গেল। পিনোচিও ছুটে গেল পায়খানার কোণে, কাব জালের মধ্যে আটকে গেল। মাকড়সা তার পিছনে ক্রুদ্ধভাবে হেসে উঠল।

তিনি মাটির নিচে ইঁদুরের মতো হামাগুড়ি দিয়েছিলেন। অগ্রগতি ক্রমশ সংকীর্ণ হতে থাকে। পিনোকিও এখন সবেমাত্র মাটির নিচে তার পথ চেপে যাচ্ছিল... এবং হঠাৎ সে মাটির নিচে উড়ে গেল।

সেখানে তিনি প্রায় ইঁদুরের ফাঁদে পড়ে গিয়েছিলেন, একটি সাপের লেজে পা রেখেছিলেন যেটি ডাইনিং রুমের একটি জগ থেকে দুধ পান করেছিল এবং লনে একটি বিড়ালের গর্ত দিয়ে লাফ দিয়েছিল।

একটি ইঁদুর নীরবে আকাশী ফুলের উপর দিয়ে উড়ে গেল।

- আমাকে অনুসরণ কর, পিনোচিও, বোকার দেশে!

বাদুড়ের লেজ নেই, তাই মাউস পাখির মতো সোজা উড়ে যায় না, তবে উপরে এবং নীচে - ঝিল্লিযুক্ত ডানাগুলিতে, উপরে এবং নীচে, একটি ইম্পের মতো; তার মুখ সবসময় খোলা থাকে যাতে সময় নষ্ট না করে সে পথে জীবিত মশা ও পতঙ্গ ধরে, কামড়ায় এবং গিলে খায়।

পিনোকিও ঘাসের গভীরে তার ঘাড়ের পিছনে দৌড়ে গেল; ভেজা পোরিজ তার গাল জুড়ে চাবুক.

আর্টেমন তার সামনের পাঞ্জা দিয়ে পড়ে থাকা পিনোকিওকে তুলে নিয়ে গেল এবং তাকে ঘরে নিয়ে গেল... পিনোকিওকে বিছানায় রেখে সে একটি কুকুরের ধাক্কায় জঙ্গলের ঝোপের মধ্যে ছুটে গেল এবং সেখান থেকে অবিলম্বে বিখ্যাত ডাক্তার পেঁচা, প্যারামেডিক টোডকে নিয়ে এল। লোক নিরাময়কারী ম্যান্টিস, যাকে দেখতে শুকনো ডালের মতো।
পেঁচা তার কান পিনোকিওর বুকে রাখল।
"রোগী জীবিতের চেয়ে বেশি মৃত," সে ফিসফিস করে মাথা ঘুরিয়ে একশত আশি ডিগ্রি ফিরিয়ে দিল।
টোডটি তার ভেজা থাবা দিয়ে পিনোচিওকে অনেকক্ষণ পিষে ফেলেছিল। ভাবতে ভাবতে সে একবারে বিভিন্ন দিকে তাকালো। সে তার বড় মুখ দিয়ে বিড়বিড় করে বলল:
- রোগী মৃতের চেয়ে বেশি জীবিত...
লোক নিরাময়কারী বোগোমল, ঘাসের ব্লেডের মতো শুকনো হাত দিয়ে পিনোচিওকে স্পর্শ করতে শুরু করেছিলেন।
"দুটি জিনিসের মধ্যে একটি," তিনি ফিসফিস করে বললেন, "হয় রোগী বেঁচে আছে বা সে মারা গেছে।" তিনি বেঁচে থাকলে তিনি বেঁচে থাকবেন বা তিনি বেঁচে থাকবেন না। যদি সে মারা যায় তবে তাকে পুনরুজ্জীবিত করা যায় বা তাকে পুনরুজ্জীবিত করা যায় না।
আউল বললো, "শহ চার্লাটানিজম," বললো, তার নরম ডানা ঝাপটায় আর উড়ে গেল অন্ধকার ছাদে।
টোডের সমস্ত মণি রাগে ফুলে উঠল।
- কি জঘন্য অজ্ঞতা! - সে কুঁকড়ে গেল এবং, তার পেটে ছিটিয়ে স্যাঁতসেঁতে বেসমেন্টে ঝাঁপ দিল।
ঠিক সেই ক্ষেত্রে, ডাক্তার ম্যান্টিস একটি শুকনো ডাল হওয়ার ভান করে জানালা থেকে পড়ে গেল।
মেয়েটি তার সুন্দর হাত চেপে ধরল:
- আচ্ছা, নাগরিকদের সাথে আমি কীভাবে আচরণ করব?
"ক্যাস্টর অয়েল," মাটির নিচে থেকে টোডটিকে ক্রোক করে।
- ক্যাস্টর অয়েল! - পেঁচা অ্যাটিকের মধ্যে অবজ্ঞাপূর্ণভাবে হেসেছিল।
"হয় ক্যাস্টর অয়েল, না হয় ক্যাস্টর অয়েল," ম্যান্টিস জানালার বাইরে চিৎকার করে উঠল।
তারপর, ছিন্নভিন্ন এবং ক্ষতবিক্ষত, হতভাগ্য পিনোচিও কাঁদলেন:
- ক্যাস্টর অয়েল লাগবে না, খুব ভালো লাগছে!
নীল চুলের একটি মেয়ে তার উপর সাবধানে হেলান দিয়েছিল:
- পিনোচিও, আমি আপনাকে অনুরোধ করছি - আপনার চোখ বন্ধ করুন, আপনার নাক চেপে ধরে পান করুন।
- আমি চাই না, আমি চাই না, আমি চাই না! ..
- আমি তোমাকে এক টুকরো চিনি দিচ্ছি...
সঙ্গে সঙ্গে একটি সাদা ইঁদুর কম্বল বিছানায় উঠে গেল এবং এক টুকরো চিনি ধরে রাখল।
"আমার কথা শুনলেই পেয়ে যাবেন," মেয়েটি বলল।
- আমাকে একটা সাআআআআহার দাও...
-হ্যাঁ, বুঝুন, ওষুধ না খেলে মরে যেতে পারে...
- ক্যাস্টর অয়েল পান করার চেয়ে আমি মরে যেতে চাই...
তারপর মেয়েটি কড়া গলায় বলল, প্রাপ্তবয়স্ক কন্ঠে:
- নাক চেপে ধরে ছাদের দিকে তাকাও... এক, দুই, তিন.
তিনি পিনোচিওর মুখে ক্যাস্টর অয়েল ঢেলে দিলেন, সঙ্গে সঙ্গে তাকে এক টুকরো চিনি দিলেন এবং চুমু দিলেন।
- এখানেই শেষ...
মহান আর্টেমন, যিনি সব কিছু সমৃদ্ধশালীকে ভালোবাসতেন, তার দাঁত দিয়ে তার লেজ ধরেছিলেন এবং হাজার থাবা, হাজার কান, হাজার ঝকঝকে চোখের ঘূর্ণিঝড়ের মতো জানালার নীচে ঘুরছিলেন।

নীল চুলের একটি মেয়ে পিনোকোসিওকে শিক্ষা দিতে চায়
পরের দিন সকালে বুরাটিনো প্রফুল্ল এবং সুস্থভাবে জেগে উঠল, যেন কিছুই হয়নি।
নীল চুলের একটি মেয়ে বাগানে তার জন্য অপেক্ষা করছিল, পুতুলের বাসন দিয়ে ঢাকা একটি ছোট টেবিলে বসে।
তার মুখ সদ্য ধুয়ে ফেলা হয়েছিল, এবং তার উল্টানো নাক এবং গালে ফুলের পরাগ ছিল।
পিনোচিওর জন্য অপেক্ষা করার সময়, তিনি বিরক্তিকর প্রজাপতিগুলিকে বিরক্তির সাথে সরিয়ে দিলেন:
- চল, সত্যি...
সে কাঠের ছেলেটিকে মাথা থেকে পা পর্যন্ত দেখছিল এবং কাঁপছিল। তিনি তাকে টেবিলে বসতে বললেন এবং একটি ছোট কাপে কোকো ঢেলে দিলেন।
বুরাতিনো টেবিলে বসে তার পা তার নীচে টেনে ধরল। সে তার মুখের মধ্যে পুরো বাদামের কেকটি ভরে এবং চিবিয়ে না খেয়ে গিলে নেয়।
সে ঠিক তার আঙ্গুল দিয়ে জ্যামের ফুলদানিতে উঠে আনন্দে চুষতে লাগল।
মেয়েটি যখন বৃদ্ধ ভূমির বিটলের দিকে কয়েক টুকরো ছুঁড়ে ফেলতে গেল, তখন সে কফির পাত্রটি ধরে থোকা থেকে সমস্ত কোকো পান করল। আমি দম বন্ধ করে টেবিলক্লথে কোকো ছিটিয়ে দিলাম।
তারপর মেয়েটি তাকে কড়া গলায় বলল,
- আপনার পা আপনার নিচ থেকে টানুন এবং টেবিলের নীচে নামিয়ে দিন। আপনার হাত দিয়ে খাবেন না; চামচ এবং কাঁটাচামচ এর জন্যই।
সে ক্ষোভে তার চোখের দোররা ব্যাট করেছে।
- তোমাকে কে বড় করছে, বলুন তো?
- যখন বাবা কার্লো বাড়ায়, এবং যখন কেউ করে না।
- এখন আমি তোমার লালন-পালনের দায়িত্ব নেব, নিশ্চিন্ত থাকুন।
"আমি খুব আটকে আছি!" - ভাবলেন পিনোচিও।
বাড়ির চারপাশে ঘাসের উপর, পুডল আর্টেমন ছোট পাখিদের তাড়া করে ছুটছিল। যখন তারা গাছে বসল, তখন সে মাথা তুলল, লাফিয়ে উঠল এবং চিৎকার করে উঠল।
"তিনি পাখি তাড়াতে দুর্দান্ত," বুরাতিনো ঈর্ষার সাথে ভাবলেন।
টেবিলে শালীনভাবে বসা তার সারা শরীরে গুজবাম্প দিয়েছে।
অবশেষে বেদনাদায়ক নাস্তা শেষ হলো। মেয়েটি তাকে তার নাক থেকে কোকো মুছতে বলল। তিনি পোষাকের উপর ভাঁজ এবং ধনুক সোজা করলেন, পিনোচিওকে হাত ধরে তাঁর লালন-পালন করতে বাড়িতে নিয়ে গেলেন।
এবং প্রফুল্ল পুডল আর্টেমন ঘাসের উপর দিয়ে দৌড়ে গেল এবং ঘেউ ঘেউ করল; পাখিরা তাকে ভয় পায় না, আনন্দে শিস দেয়; বাতাস গাছের উপর দিয়ে আনন্দে উড়ে গেল।
"তোমার ন্যাকড়া খুলে ফেল, ওরা তোমাকে একটা ভালো জ্যাকেট আর প্যান্ট দেবে," মেয়েটি বলল।
চারজন দর্জি - একজন সিঙ্গেল মাস্টার, গ্লোমি ক্রেফিশ শেপ্টালো, ধূসর Woodpecker with a tuft, big beetle Rogach এবং mouse Lisette - পুরানো মেয়েদের পোশাক থেকে একটি সুন্দর ছেলের স্যুট সেলাই করেছিল। শেপ্টালো কেটে, কাঠঠোকরা তার ঠোঁট দিয়ে ছিদ্র করে সেলাই করে। হরিণটি তার পিছনের পা দিয়ে সুতোগুলিকে মোচড় দিচ্ছিল, এবং লিসেট সেগুলিকে কুঁচকেছিল।
পিনোচিও মেয়েটির কাস্ট-অফ পরতে লজ্জিত ছিল, তবে তাকে এখনও পোশাক পরিবর্তন করতে হয়েছিল। শুঁকে সে তার নতুন জ্যাকেটের পকেটে চারটি সোনার কয়েন লুকিয়ে রাখল।
- এবার বসো, সামনে হাত রাখো। মেয়েটি বললো, "ঘুম ধরো না," একটা খড়ি নিল। - আমরা কিছু পাটিগণিত করব... তোমার পকেটে দুটি আপেল আছে...
পিনোচিও চোখ মেলে বলল:
- তুমি মিথ্যা বলছ, একটাও না...
"আমি বলছি," মেয়েটি ধৈর্য ধরে বললো, "ধরুন আপনার পকেটে দুটি আপেল আছে।" কেউ আপনার কাছ থেকে একটি আপেল নিয়েছে. আপনার কত আপেল বাকি আছে?
- দুই.
- সাবধানে চিন্তা করুন।
পিনোচিও তার মুখ কুঁচকেছিল - সে খুব ঠান্ডাভাবে ভেবেছিল।
- দুই...
- কেন?
- আমি নেক্টকে আপেল দেব না, সে মারামারি করলেও!
মেয়েটি দুঃখের সাথে বললো, "তোমার অংকের যোগ্যতা নেই।" - চল ডিকটেশন করি।
সে তার সুন্দর চোখ ছাদের দিকে তুলল।
- লিখুন: "এবং গোলাপটি আজোরের থাবায় পড়ল।" আপনি কি লিখেছেন? এখন এই ম্যাজিক বাক্যাংশটি পিছনের দিকে পড়ুন।
আমরা ইতিমধ্যে জানি যে পিনোকিও কখনো কলম এবং কালিও দেখেনি।
মেয়েটি বলল: "লিখুন" এবং তিনি অবিলম্বে তার নাক ইনকওয়েলের মধ্যে আটকে দেন এবং যখন তার নাক থেকে একটি কালির দাগ কাগজে পড়েছিল তখন তিনি ভয়ানক ভয় পেয়েছিলেন।
মেয়েটি তার হাত ধরেছিল, এমনকি তার চোখ থেকে অশ্রু প্রবাহিত হয়েছিল।
- তুমি একটা জঘন্য দুষ্টু ছেলে, তোমাকে শাস্তি পেতেই হবে!
সে জানালার বাইরে ঝুঁকে পড়ল:
- আর্টেমন, পিনোকিওকে অন্ধকার পায়খানায় নিয়ে যাও!
নোবেল আর্টেমন দরজায় হাজির, সাদা দাঁত দেখাচ্ছে। তিনি পিনোচিওকে জ্যাকেট ধরে ধরেন এবং পিছন ফিরে পায়খানার মধ্যে টেনে নিয়ে গেলেন, যেখানে বড় মাকড়সা কোণে মাকড়সার জালে ঝুলে ছিল। তিনি তাকে সেখানে তালা দিয়েছিলেন, তাকে ভালভাবে ভয় দেখানোর জন্য গর্জন করলেন এবং আবার পাখিদের পিছনে ছুটে গেলেন।
মেয়েটি, নিজেকে পুতুলের লেসের বিছানায় ফেলে, কাঁদতে শুরু করে কারণ তাকে কাঠের ছেলেটির প্রতি এত নিষ্ঠুর আচরণ করতে হয়েছিল। তবে আপনি যদি ইতিমধ্যে শিক্ষা গ্রহণ করে থাকেন তবে আপনাকে এটি শেষ পর্যন্ত দেখতে হবে।
পিনোকিও একটি অন্ধকার পায়খানার মধ্যে বিড়বিড় করে বলল:
- কি বোকা মেয়ে... একজন শিক্ষিকাকে পাওয়া গেল, একটু ভেবে দেখুন... তার নিজের একটা চিনামাটির মাথা, শরীর তুলোয় ভরা...
পায়খানার মধ্যে একটি পাতলা ক্রিকিং শব্দ শোনা গেল, যেন কেউ ছোট দাঁত পিষছে:
- শোন শোন...
সে তার কালি মাখা নাক উঁচিয়ে অন্ধকারে ছাদ থেকে উল্টে ঝুলে থাকা ব্যাট তৈরি করল।
- কি দরকার?
- রাত পর্যন্ত অপেক্ষা কর, পিনোচিও।
"চুপ, চুপ," মাকড়সাগুলো কোণে কোলাহল করে, "আমাদের জাল নাড়াও না, আমাদের মাছিকে ভয় দেখাও না...
পিনোচিও ভাঙা পাত্রের উপর বসে গাল বিশ্রাম নিল। তিনি এর চেয়েও খারাপ সমস্যায় পড়েছিলেন, কিন্তু অন্যায়ের কারণে তিনি ক্ষুব্ধ হয়েছিলেন।
- তারা কি এইভাবে বাচ্চাদের বড় করে?... এটা যন্ত্রণা, শিক্ষা নয়... সেখানে বসে থাকবেন না এবং এভাবে খাবেন না... শিশুটি হয়ত এখনও এবিসি বই আয়ত্ত করতে পারেনি - সে সাথে সাথে কালিটি ধরল ... এবং কুকুরটি সম্ভবত পাখির পিছনে তাড়া করছে - তার কাছে কিছুই নয়...
ব্যাটা আবার চিৎকার করে উঠল:
- রাতের জন্য অপেক্ষা করুন, পিনোচিও, আমি আপনাকে বোকার দেশে নিয়ে যাব, আপনার বন্ধুরা সেখানে আপনার জন্য অপেক্ষা করছে - একটি বিড়াল এবং একটি শিয়াল, সুখ এবং মজা। রাতের জন্য অপেক্ষা করুন।