Elena Antipova
Taqdimot "Savodxonlik kuni"

"Aql tarixi ikkita asosiy narsani ifodalaydi davr: harflar va tipografiya ixtirosi ularning oqibatlari edi; O‘qish va yozish insonga yangi dunyo ochadi...” N. M. Karamzin

Xalqaro savodxonlik kuni 1966 yilda YuNESKO tomonidan e'lon qilingan 8 sentyabr kuni nishonlanadi. Aynan shu holatda kun 1965-yilda Tehronda taʼlim vazirlarining xalqaro konferensiyasi ochildi, uning asosiy mavzui esa bu muammoni bartaraf etish edi. savodsizlik.

Ushbu bayramni yaratishdan maqsad jamiyatni tarqatish bo'yicha sa'y-harakatlarni kuchaytirishga undashdir savodxonlik.

Bugungi kunda 860 milliondan ortiq odam qolmoqda savodsiz; 100 milliondan ortiq bola maktabdan tashqarida; maktab va boshqa ta'lim muassasalarini tamomlagan ko'plab bolalar, yoshlar va kattalar dasturlari zamonaviy dunyo sharoitida ularni hisobga olish uchun zarur bo'lgan darajaga mos kelmaydi savodli.

To'g'ri: Yoting!

"Paltongizni yechmang!"

To'g'ri: palto (egmaydi)

Yangi ko'ylagi. Kuz, yomg'ir, atrofda soyabonlar bor - kaftlarni kiyish vaqti keldi....Onam va men barmoq uchun soyabon ostida do'konga boryapmiz ....Bu barcha taytlarning oxiri - men yangisiga o'tish....Oh, nima go'zallik: Barmoqlarda beshta cho'ntak va men katta bo'lganimda, barmog'imni akamga beraman ....

“Buni olmang! Labuda! Tariq!” “Oling bu: qimmatli narsa. U erda kuyik chiqaradigan biri bor! ”

"Bu juda kuchli kitob!"

Rossiyada Xalqaro kunni nishonlash doirasida savodxonlik Katta shaharlarda maktab o‘quvchilari va talabalar o‘rtasida rus tilidan diktant va testlar o‘tkazilmoqda. O‘z darajasini tekshirish uchun diktantda har kim qatnashishi mumkin savodxonlik.

Biz aksiya o'tkazmoqdamiz "Tekshiring savodxonlik!»

Mavzu bo'yicha nashrlar:

“Qaldirg‘och” bolalar bog‘chasida 2018-yil 16-apreldan 21-aprelgacha “Ekologik savodxonlik haftaligi” bo‘lib o‘tdi. O‘qituvchi Idrisova Guldar Samatovna.

"Energiyani tejash" ekologik savodxonligini rivojlantirish darsi Maqsad: Ekologik savodxonlikni rivojlantirish, tabiiy resurslarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish, energiya tejash, kognitiv rivojlanish.

Taqdimot "Ota-onalarning o'zini o'zi boshqarish kuni" teskari kun" Birlikni o'rnatish uchun ota-onalar bolalar bog'chasi nima ekanligini va unda bolalarning hayoti qanday tashkil etilganligini aniq tushunishlari kerak.

Bolalarda moliyaviy savodxonlik asoslarini rivojlantirish bo'yicha viktorina Jamiyatda muvaffaqiyatli sotsializatsiya uchun bolalarda moliyaviy savodxonlik asoslarini shakllantirish - kelajakda pul bilan qanday to'g'ri ishlash kerak.

5-7 yoshli bolalar uchun moliyaviy savodxonlik o'yinlarining karta indeksi O'yin va mashg'ulotlar orqali bolalarga quyidagilarni etkazish kerak: 1. Pul o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi, balki ishlab topiladi! Biz odamlar qanday qilib pul topishlarini tushuntiramiz.

Moliyaviy savodxonlik bo'yicha "Bolalar va pul" darsining qisqacha mazmuni"Bolalar va pul" Maqsad: kelajakdagi mustaqillikka tayyorgarlik ko'rish uchun insonning umumiy madaniyatining bir qismi sifatida pul bilan ishlash madaniyatini shakllantirish.

Taqdimot "Maktabgacha yoshdagi bolalarni moliyaviy savodxonlikka o'rgatish bo'yicha o'quv faoliyati""Pul yaxshi, ammo aqlni sotib ololmaydi." (Xalq donoligi). Maktabgacha pedagogikada "moliyaviy savodxonlik" mavzusi yangi emas.

Tavsif: Ushbu materialdan o'rta maktab o'qituvchilari Xalqaro savodxonlik kuniga bag'ishlangan sinfdan tashqari mashg'ulotlarni o'tkazishda foydalanishlari mumkin. Maqsad: Bolalarni ushbu bayram bilan tanishtirish. Vazifalar:- bolalarni "Savodxonlik kuni" bayrami bilan tanishtirish; - bolalarning og'zaki nutqini rivojlantirish va savollarga aniq javob berish qobiliyatini rivojlantirish; -bilimga bo'lgan ehtiyoj va ishtiyoqni shakllantirishga hissa qo'shish. -jahon miqyosidagi jarayon va hodisalarga qiziqish va qiziqishni rivojlantirish.

Dars soatining borishi O'qituvchi Xalqaro savodxonlik kuni YuNESKO tomonidan 1966-yildan beri 8-sentabr kuni nishonlanadi. Bu nafaqat Rossiyada, balki dunyoning ko'plab mamlakatlarida ham nishonlanadi. Jamiyat savodxonlikni dunyoga yoyish uchun bor kuchini sarflamoqda. Topishmoqni toping: Ular pat bilan ekadilar, ko'zlari bilan o'radilar. Ular bosh bilan ovqatlanadilar. Ular xotirani hazm qiladilar. (Savodxonlik) Siz uchun savodli bo'lish nimani anglatadi? (Bolalarning javoblari)

1 o'quvchi Butunjahon savodxonlik kuni bor. Shunday qilib, biz u bilan uchrashamiz. U biz uchun aziz, juda, Bu kun eng muhim. Bunga shubha qilishning hojati yo'q. Har bir insonga savodxonlik kerak. Siz busiz imzolay olmaysiz, bu noziklik juda muhim! Dunyodagi barchaga Tog' qoidalarini o'rganishni tilaymiz. Bilimingiz yanada kengroq bo'lsin.

2 o'quvchi Xalqaro savodxonlik kunida sizga eng yaxshi tilaklarimni aytishga dangasa emasman: so'z boyligingizni to'ldirishingiz uchun, savodxonligingizni unutmang! Savodxonlik kuni bilan tabriklaymiz! Va qalbimdan sizga aqlli odamlar bilan munosabatda bo'lishingizni tilayman!

Kitobni ochish vaqti keldi!

3 o'quvchi Shunday qilib, nutq har doim yoqimli bo'lsin, Toki ravon eshitsin, Va eng yaxshisi bo'lsin - Toki odamlar doimo o'z bilimlarini oshirishga harakat qilishsin, Axir, buni qilish biz uchun qiyin emas - Biz hammaga ko'proq o'qishimiz kerak. , Va nutqni ham, aqlni ham rivojlantiring! Savodxonlik bayramida bugun hayotda na so'zda, na amalda xatoga yo'l qo'ymaslikni, balki bilimlar bazasini kengaytirishni tilab qolamiz! 1 o'quvchi Dunyoda sevgan inson bilan dildan suhbatdan muhimroq nima bo'lishi mumkin? So'zlar hatto bolalarga ham tushunarli bo'ladi, Axir, ark qoidalari hali ham bizning kuchimizda. Yo'q, savodli odamlar o'tkazilmaydi, Garchi xatolar hammani hayratda qoldiradi. Ushbu bayramda siz tabassum qilishingiz mumkin. Biz bu yong'oqni hal qila olamiz. Barchani ushbu bayram bilan tabriklaymiz. Sizga savodxonlik tilaymiz - butun bayram! U guldondagi kurtaklar kabi bizning dunyomizni to'ldirishini xohlaymiz.

2 o'quvchi Maktabda ular harflarni o'rganishadi, maktabda qoidalarni siqib chiqaradilar. Bu muhim, hamma biladi. Ko'zlaringizni yashirishning hojati yo'q. Ushbu bayram bilan tabriklayman. Biz tan olishga shoshilamiz:

3 o'quvchi Kelgusi kunda biz tilaymiz: so'zlar sizni qo'rqitmasin. Savodxonligimizning kuchi Odatdagidek biz shu yerdamiz!

Bu qoida abadiydir! Biz tog'larni zabt etishimiz kerak!

1 o'quvchi Elektron xatda yoki oddiy xatda xato qilish hech qanday axloqsizlik emas! Savodxonlik kunini hamma eslab qolishi uchun sayyoramizda mavjud! Barchani ushbu bayram bilan tabriklayman 2 o'quvchi Matn faqat eshitilgandek emas, balki qoidaga muvofiq qalam bilan terilib, yozilsin! Diplomsiz, do'stlarim, ha, ha, ha, men sizga aniq aytaman - hech qaerda.

3 o'quvchi Har bir inson savodli bo'lishni xohlaydi va o'rganishni xohlaydi. Bu masalada umuman dangasa bo'lmaslik juda muhimdir. Va keyin barcha eshiklar faqat siz uchun! Taqdir muloyim, mehribon tabassum qiladi. Nima hohlasangiz, dangasa bo'lmang, Hayotning o'zi sizga hamma narsani laganda taklif qiladi.

O'qituvchi Savodxonlik haqidagi maqollarni davom ettir Kitob tanla, (do‘st tanlagandek.) O‘qish va yozishni o‘rganish (doimo foydali.) Oltin qazib olinar yerdan, (Bilim esa kitobdan.) Dunyoni quyosh nuri, (Dunyo esa ilmdir.) Savodsiz odam ko'rga o'xshaydi (ko'zini kitob ochadi.) Yaxshi kitob - (eng yaxshi do'st.) O'qituvchi Nimasiz savodli bo'lish mumkin emas? Savodsizlikni yengishimizga nima yordam beradi? Topishmoqlarni toping. Jakdalar dalaga uchib, qorga o'tirishdi... Maktabga borsam, ularni aniqlab olaman. (Harflar.) Savodli odamlar uchun qanday suv yaxshi? (Siyoh.) Astar sahifasida - O'ttiz uchta qahramon. Har bir savodli odam donishmand-qahramonlarni biladi. (Alifbo.) Devor yonida katta va muhim ko'p qavatli uy bor. Biz birinchi qavatdamiz, biz allaqachon barcha ijarachilarni o'qib chiqdik. (Kitob javon.) Donishmandlar ko'zoynakli qasrlarga joylashdilar, yolg'iz o'zlari menga sirlarni ochib berishdi. (Kitob.) O'zi jim, Lekin yuz do'stni o'rgatadi. (Kitob.) 1 o'quvchi O'qish juda qiziq: siz o'tirishingiz, yotishingiz va joyingizdan chiqmasdan kitobni ko'zlaringiz bilan yugurishingiz mumkin! Ha, ha! O'qing - KO'Z BILAN YURISH: Onam bilan qo'l berib, keyin o'zingiz. Yurish - bu arzimas narsa, birinchi qadamni qo'yishdan qo'rqmang! Bir marta qoqilib ketding, To'satdan ketma-ket to'rtta harfni o'qiding Va ketding, ketding, ketding - Va birinchi so'zni o'qiding! So'zdan so'zga - zarbalar kabi - Chiziqlar bo'ylab quvnoq yuguring ... Va shuning uchun o'qishni o'rganing - Qanday yugurish, sakrash ... Qanday qilib uchish kerak! Bilaman, tez orada qushlardek varaqlab uchasan... Axir, kitobning sehrli olami bepoyon va buyuk, Osmondek! O'qituvchi Dunyo oldida katta muammo turibdi. Bu savodsizlikka qarshi kurashdir. Ko'pgina mamlakatlarda 860 million kattalar savodsizligicha qolmoqda va 100 milliondan ortiq bola maktabga bormaydi. Savodxonlik - bu odamning ona tilida o'qish va yozish darajasi. An'anaga ko'ra, "savodli" so'zi o'qish va yozishni yoki faqat istalgan tilda o'qiy oladigan odamni anglatadi. Faqat o'qishni biladigan odamlarni "yarim savodli" deb ham atashadi. Nima uchun savodli bo'lish muhim? . Va ko'plab bolalar va kattalar maktabga borishadi, lekin ularni savodli deb atash mumkin emas. Zamonaviy dunyoda kompyuter savodxonligi yozish va o'qishdan kam ahamiyatga ega emas. Savodxonlik kuni Rossiya maktablari va oliy o'quv yurtlarida eng muhim bayramlardan biriga aylandi. Talabalar uchun turli fanlardan viktorinalar, olimpiadalar, KVNlar tashkil etiladi, chunki savodxonlik nafaqat yozish, hisoblash va to'g'ri o'qish qobiliyatidir. Bu insonning muvaffaqiyatga erishishiga yordam beradigan turli xil ilmiy sohalardagi bilim va ko'nikmalarning butun majmuasidir. . Bunday odamga odamlar jalb qilinadi. Va endi sizda tanlov bor: bu balandlikka erishish uchun bor kuchingizni sarflang yoki so'zlari kulgili bo'lib qoling. Va yorug'lik yo'lidagi asosiy narsa o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini tarbiyalash ekanligini unutmang. Savodxonlik darajangizni ko'rsatishingizni tavsiya qilaman. Xatolarni tuzatishga harakat qiling:

O'qituvchi Frazeologik birliklarning ma’nosini tushuntiring

3 o'quvchi Xat xatolarni tuzatsin, Va uni o'rgatishdan to'xtamang, Kim o'rgansa, ko'p narsani o'rganadi va biz uchun Rossiyada yashash osonroq bo'ladi. Tez-tez tinish belgilari bilan ishlang, Kechqurun o'tiring va kitob o'qing, Hayotingiz yanada rang-barang bo'lsin, Faqat bilim, qo'rqmang - uni o'zlashtiring.

Hujjat tarkibini ko'rish
“5-sinf o‘quvchilari uchun “Xalqaro savodxonlik kuni” dars soati”

5-sinf o'quvchilari uchun dars soati. Xalqaro savodxonlik kuni
Tavsif: Ushbu materialdan o'rta maktab o'qituvchilari Xalqaro savodxonlik kuniga bag'ishlangan sinfdan tashqari mashg'ulotlarni o'tkazishda foydalanishlari mumkin.
Maqsad: Bolalarni ushbu bayram bilan tanishtirish.
Vazifalar:
- bolalarni "Savodxonlik kuni" bayrami bilan tanishtirish;
- bolalarning og'zaki nutqini rivojlantirish va savollarga aniq javob berish qobiliyatini rivojlantirish;
-bilimga bo'lgan ehtiyoj va ishtiyoqni shakllantirishga hissa qo'shish.
-jahon miqyosidagi jarayon va hodisalarga qiziqish va qiziqishni rivojlantirish.

Dars soatining borishi
O'qituvchi
Xalqaro savodxonlik kuni YuNESKO tomonidan 1966-yildan beri 8-sentabr kuni nishonlanadi. Bu nafaqat Rossiyada, balki dunyoning ko'plab mamlakatlarida ham nishonlanadi.
Jamiyat savodxonlikni dunyoga yoyish uchun bor kuchini sarflamoqda.
Topishmoqni toping:
Ular pat bilan ekishadi,
Ular ko'zlari bilan o'radilar.
Ular bosh bilan ovqatlanadilar.
Ular xotirani hazm qiladilar.
(Sertifikat)
Savodli bo'lish siz uchun nimani anglatadi?
(Bolalarning javoblari)

1 o'quvchi
Butunjahon savodxonlik kuni bor.
Shunday qilib, biz u bilan uchrashamiz.
U biz uchun juda aziz,
Bu kun eng muhim hisoblanadi.
Bunga shubha qilishning hojati yo'q.
Har bir insonga savodxonlik kerak.
Busiz imzolay olmaysiz,
Bu noziklik juda muhim!
Hammaga tinchlik tilaymiz
Tog' qoidalarini o'rganing.
Bilimingiz yanada kengroq bo'lsin.

2 o'quvchi
Xalqaro savodxonlik kunida
Sizga eng yaxshi tilaklarimni aytishga dangasa emasman:
So'z boyligingizni to'ldirish uchun,
Savodxonligingizni unutmang!
Savodxonlik kuni bilan tabriklaymiz!
Va qalbimdan sizga tilayman,
Yuz ko'rish uchun
Aqlli odamlar bilan!

Kitobni ochish vaqti keldi!

3 o'quvchi
Shunday qilib, nutq har doim yoqimli,
Uni silliq qilish uchun,
Va eng yaxshisi bo'lishi uchun -
Odamlar o'z bilimlariga ega bo'lishlari uchun
Har doim oshirishga harakat qildik
Axir, buni qilish biz uchun qiyin emas -
Hamma ko'proq o'qishi kerak,
Ham nutqni, ham aqlni rivojlantiring!
Bugun savodxonlik bayramida
Xato qilmasligingizni tilab qolamiz
Hayotda na so'zda, na harakatlarda,
Xo'sh, bilim bazangizni kengaytiring!

1 o'quvchi
Dunyoda nima muhimroq bo'lishi mumkin,
Qanday qilib yaqinlaringiz bilan samimiy muloqot qilish kerak?
So'zlar hatto bolalarga ham tushunarli bo'ladi,
Axir, kod qoidalari hali ham bizning kuchimizda.
Yo'q, savodlilar o'tkazilmaydi,
Garchi xatolar hammani hayratda qoldiradi.
Ushbu bayramda siz tabassum qilishingiz mumkin.
Biz bu yong'oqni hal qila olamiz.
Barchani ushbu bayram bilan tabriklaymiz.
Sizga savodxonlik tilaymiz - butun bayram!
Biz vazadagi kurtaklar kabi tilaymiz,
U bizning dunyomizni to'ldirishi mumkin edi.

2 o'quvchi
Ular maktabda harflarni o'rganishadi,
Maktabda qoidalar siqilgan.
Bu muhim, hamma biladi.
Ko'zlaringizni yashirishning hojati yo'q.
Ushbu bayram bilan tabriklayman.
Biz tan olishga shoshilamiz:

3 o'quvchi
Kelgusi kunda biz tilaymiz:
So'zlar sizni qo'rqitishiga yo'l qo'ymang.
Bizning savodxonligimiz kuchi
Odatdagidek, siz shu yerdasiz!

Bu qoida abadiydir!
Biz tog'larni zabt etishimiz kerak!

1 o'quvchi
Elektron pochta yoki oddiy xatda
Xato qilish qo'pollik!
Shunday qilib, hamma bu qoidalarni eslab qoladi
Sayyoramizda Savodxonlik kuni bor!
Barchani ushbu bayram bilan tabriklayman

2 o'quvchi
Matn terilgan va qalam bilan yozilsin
Qoidalarga ko'ra, faqat siz eshitgan narsa emas!
Diplomsiz, do'stlarim, ha, ha, ha,
Men sizga aniq aytaman - hech qaerda.

Butun qalbim bilan xatosiz yozishingizni tilayman!

3 o'quvchi
Har bir inson savodli bo'lishni xohlaydi va o'rganishni xohlaydi.
Bu masalada umuman dangasa bo'lmaslik juda muhimdir.
Va keyin barcha eshiklar faqat siz uchun!
Taqdir muloyim, mehribon tabassum qiladi.
Nimani xohlasangiz, dangasa bo'lmang,
Hayotning o'zi sizga hamma narsani kumush laganda taklif qiladi.

O'qituvchi
Savodxonlik haqidagi maqollar bilan davom eting
Kitob tanlang (masalan, do'st tanlash).
O'qish va yozishni o'rganish - (har doim foydali.)
Oltin yerdan qazib olinadi (bilim esa kitoblardan).

Dunyo quyosh bilan yoritilgan (va dunyo bilim bilan).
Savodsiz ko'r odamga o'xshaydi (lekin kitob ko'zlarini ochadi.)
Yaxshi kitob (eng yaxshi do'st.)

O'qituvchi
Nimasiz savodli bo'lish mumkin emas?
Savodsizlikni yengishimizga nima yordam beradi? Topishmoqlarni toping.
Jakdavlar dalaga uchib ketishdi
Va qorga o'tirdi ...
Men maktabga boraman -
Men ularni aniqlay olaman.
(Xatlar.)

Savodli odamlar uchun qanday suv yaxshi?
(siyoh.)

ABC kitob sahifasida -
O'ttiz uchta qahramon.
Qahramonlar - donishmandlar
Har bir savodli odam biladi.
(Alifbo.)

Devor yonida katta va muhim
Uy ko'p qavatli.
Biz pastki qavatdamiz
Barcha aholi allaqachon o'qilgan.
(Kitob javon.)

Donishmandlar joylashishdi
Ko'zoynakli saroylarda, yolg'iz sukunatda
Ular menga sirlarni ochib berishadi.
(Kitob.)

Uning o'zi jim,
Va u yuzta do'stni o'rgatishi mumkin.
(Kitob.)
1 o'quvchi
Juda qiziqarli o'qish:
Siz o'tirishingiz, yotishingiz mumkin
Va - o'z joyini tark etmasdan -
Ko'zlaringiz bilan kitob bo'ylab yuguring!
Ha, ha! O'qing - KO'Z BILAN YURISH:
Onam bilan qo'l berib, keyin o'zing.
Piyoda yurish hech narsa emas,
Birinchi qadamni qo'yishdan qo'rqmang!
Biz bir marta qoqilib qoldik
Va birdan siz
To'rtta harfni ketma-ket o'qing
Va siz ketdingiz, ketdingiz, ketdingiz -
Va siz birinchi so'zni o'qidingiz!
So'zdan so'zga - to'ntarish kabi -
Chiziqlar bo'ylab yugurishdan xursand bo'ling ...
Va shuning uchun o'qishni o'rganing -
Qanday yugurish kerak
sakrash...
Qanday uchish kerak!
Bilaman, tez orada sahifada
Siz qushlar kabi uchib ketasiz ...
Axir, u keng va buyuk,
Osmon kabi -
kitoblarning sehrli dunyosi!
O'qituvchi
Dunyo oldida katta muammo turibdi. Bu savodsizlikka qarshi kurashdir. Ko'pgina mamlakatlarda 860 million kattalar savodsizligicha qolmoqda va 100 milliondan ortiq bola maktabga bormaydi.
Savodxonlik - bu odamning ona tilida yozish va o'qish malakalariga ega bo'lish darajasi. An'anaga ko'ra, "savodli" so'zi o'qish va yozishni yoki faqat istalgan tilda o'qiy oladigan odamni anglatadi. Faqat o'qishni biladigan odamlarni "yarim savodli" deb ham atashadi. Nima uchun savodli bo'lish muhim?
Va ko'plab bolalar va kattalar maktabga borishadi, lekin ularni savodli deb atash mumkin emas. Zamonaviy dunyoda kompyuter savodxonligi yozish va o'qishdan kam ahamiyatga ega emas.
Savodxonlik kuni Rossiya maktablari va oliy o'quv yurtlarida eng muhim bayramlardan biriga aylandi. Talabalar uchun turli fanlardan viktorinalar, olimpiadalar, KVNlar tashkil etiladi, chunki savodxonlik nafaqat yozish, hisoblash va to'g'ri o'qish qobiliyatidir. Bu insonning muvaffaqiyatga erishishiga yordam beradigan turli xil ilmiy sohalardagi bilim va ko'nikmalarning butun majmuasidir. . Bunday odamga odamlar jalb qilinadi. Va endi sizda tanlov bor: bu balandlikka erishish uchun bor kuchingizni sarflang yoki so'zlari kulgili bo'lib qoling. Va yorug'lik yo'lidagi asosiy narsa o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini tarbiyalash ekanligini unutmang.
Savodxonlik darajangizni ko'rsatishingizni tavsiya qilaman.
Xatolarni tuzatishga harakat qiling:

Chap ustundagi so'zlarni moslashtirish uchun o'ng ustundan mos keladigan so'zlarni tanlashingiz kerak.

O'qituvchi
Frazeologik birliklarning ma’nosini tushuntiring

3 o'quvchi
Xat xatolarni tuzatsin,
Va unga ta'lim berishni to'xtatmang,
O'qigan ko'p o'rganadi,
Va Rossiyada yashashimiz osonroq bo'ladi.
Tinish belgilari bilan ishlash va tez-tez,
Kechqurun o'tirib kitob o'qing,
Sizning hayotingiz yanada rang-barang bo'lsin,
Faqat bilim, qo'rqmang - uni o'zlashtiring.

1 / 11

Mavzu bo'yicha taqdimot:

Slayd raqami 1

Slayd tavsifi:

Slayd № 2

Slayd tavsifi:

Xalqaro savodxonlik kuni (BMTning boshqa rasmiy tillarida: Inglizcha Xalqaro savodxonlik kuni, ispancha Día Internacional de la Alfabetización, fransuzcha la Journée internationale de l "alphabétisation) - 8-sentabrda nishonlanadi. YUNESKO tomonidan har yili 1966-yilda Xalqaro savodxonlik kuni deb e’lon qilingan. 1965-yil sentabrda Tehronda boʻlib oʻtgan “Savodsizlikni yoʻq qilish boʻyicha Butunjahon taʼlim vazirlari konferensiyasi” tavsiyasi, 8-sentabr ushbu konferensiyaning ochilish kunidir YuNESKO faoliyati.

Slayd № 3

Slayd tavsifi:

Statistika Ko'pgina mamlakatlarda sezilarli yutuqlarga erishilganiga qaramay, 860 milliondan ortiq kattalar savodsizligicha qolmoqda va 100 milliondan ortiq bola maktabdan tashqarida. Maktab yoki boshqa taʼlim dasturlarida oʻqiyotgan son-sanoqsiz bolalar, yoshlar va kattalar bugungi kunning tobora murakkablashib borayotgan dunyosida savodli boʻlish uchun zarur boʻlgan darajaga erisha olmayaptilar. 50 dan kam davlat boshlangʻich taʼlimdan foydalanish imkoniyatini taʼminlaydi. savodsiz.

Slayd № 4

Slayd tavsifi:

Savodxonlik va tinchlik 2012 yilgi Xalqaro savodxonlik kunining mavzusi savodxonlik va tinchlikdir. Ushbu mavzu Birlashgan Millatlar Tashkilotining Savodxonlik o'n yilligi kontekstida savodxonlikning buyuk qiymatini va uning odamlarga keltiradigan afzalliklarini ko'rsatish uchun tanlangan. Savodxonlik tinchlikka yordam beradi, chunki u odamlarga shaxsiy erkinlikka erishish, atrofdagi dunyoni yaxshiroq tushunish, nizolarning oldini olish va hal qilishda yordam beradi. Savodxonlik va tinchlik o'rtasidagi bog'liqlik ham teskari yo'nalishda ishlaydi: zaif demokratiyaga ega va mojarolarga moyil bo'lgan mamlakatlarda savodxonlikni rivojlantirish va saqlash ancha qiyinroq.

Slayd raqami 5

Slayd tavsifi:

Savodli bo'lish nima uchun muhim, savodxonlik - bu inson huquqi, shaxsiy erkinlik va imkoniyatlarni kengaytirish vositasi va individual inson salohiyatini va butun jamiyatni rivojlantirish vositasi. Keyingi ta'lim imkoniyatlari savodxonlik darajasi bilan ham belgilanadi va savodxonlik hamma uchun asosiy ta'limning markazidir va qashshoqlikka barham berish, aholi o'sishini cheklash, gender tengligiga erishish va barqaror rivojlanish, tinchlik va demokratiyaga erishish uchun zarurdir. Hamma uchun ta'lim (EFA) dasturi savodxonlikka asoslanadi va sifatli asosiy ta'lim talabalarni keyingi hayot va keyingi ta'lim uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar bilan ta'minlaydi. Savodli ota-onalar farzandlarini maktabga yuborishadi. Savodli odam uzluksiz, uzluksiz ta'lim olish uchun ko'proq imkoniyatlarga ega va savodli jamiyatlarda paydo bo'ladigan rivojlanish muammolariga moslashish uchun yaxshiroq mexanizmlar mavjud.

Slayd raqami 6

Slayd tavsifi:

GRAMOTA, gramata o'qish va yozish qobiliyati; ba'zan faqat birinchi narsa, o'qish qobiliyati. Xalq aytadi: o‘qish va yozishni bil. || U grammatika deb ataladi. har bir qirollik maktubi, suveren shaxsning yozuvi; endi reskript; || shaxsga yoki jamoaga huquqlar, mulklar, mukofotlar, farqlar berilganligi to'g'risidagi guvohnoma. || Odamlar har bir harf yoki eslatmani, hatto har bir qog'oz parchasini gramata yoki gramata deb atashadi. Jim yashang va bizga xat yozing. U eslatma yozadi va eslatmalarni so'raydi. O'qish va yozishni o'rganish har doim foydalidir. Diplom mustahkam, lekin tilining labi bor. Qadim zamonlar uchun, grammatika bo'yicha. Men o'qishni to'xtatdim va raqamlarni olmadim. Va men bundan mamnun emasman, chunki men o'qish va yozishni yaxshi bilaman. Diplom unchalik yomon emas. Jonli savodxonlik, og'zaki nutq. O'lik xat (qal'a) tekin berilmaydi. Gramatitsa, gramatin(k)a. shimol qog'oz varag'i Gramotnik m - nitsa f. grammatik oʻquvchi M. ‑chitsa f. savodli m.savodli, savodli w. xat jild. yoki savodli adj. kim savodli, o'qiy oladi yoki o'qish va yozishni biladi; birinchisi yarim savodli, yarim savodli yoki yomon savodli deyiladi; lekin umuman qodir emas: un- yoki savodsiz. Savodli odam, savodli ham savod o‘qituvchisi. U savodli, shudgor ham emas, ishchi ham emas. Savodxonlik talabasini olib, bayramlarni tartiblashni boshlang. Ko'proq savodli odamlar, kamroq ahmoqlar. Savodli bo'lma, yod bo'l. Hozirgi kunda savodlilar ko'p, ammo to'qlar kam. Odamlar savodsiz, lekin biz yozilgan zanjabil nonini iste'mol qilamiz. Savodli, yarim savodli. Savdo odamni savodli qiladi, uni o'qish va yozishni o'rganishga majbur qiladi: asta-sekin hamma o'qish va yozishni o'rganadi, savodli bo'ladi. Grammatika f. fan, to'g'ri gapirish va yozishni bilish; odat bo'yicha va belgilangan tartibda o'rnatilgan til qoidalari to'plami. Grammatik, -tik, -tik, grammatika bilan undosh; odatda u bilan bog'liq. Grammatiklik, grammatiklik g. grammatik to'g'rilik. Grammatik, grammatik, bu fandan bilimdon, grammatika tuzuvchi.

Slayd 1

Slayd 2

Har yili nishonlanadigan Xalqaro savodxonlik kuni 1965-yil sentabrda Tehronda boʻlib oʻtgan “Savodsizlikni yoʻq qilish boʻyicha taʼlim vazirlarining Butunjahon konferensiyasi” tavsiyasiga koʻra YUNESKO tomonidan 1966-yilda eʼlon qilingan. 8-sentabr - bu anjumanning tantanali ochilish kuni.
Bu kun jamiyatning savodxonlikni oshirishga qaratilgan sa'y-harakatlarini kuchaytirishga qaratilgan.

Slayd 3

“Xalqaro savodxonlik kunini nishonlash barcha odamlar oʻqish va yozishni taʼminlash maqsadiga erishish boʻyicha majburiyatimizni yangilash imkoniyatidir. Bunga erishish orqali biz odamlarning qadr-qimmatini mustahkamlaymiz va umuminsoniy tinchlik ishini ilgari suramiz”. BMT Bosh kotibi Pan Gi Munning ushbu kun munosabati bilan qilgan tabrigidan.

Slayd 4

SAAVOTLILIK – ona tilining grammatik me’yorlariga muvofiq o‘qish va yozish malakalarini ma’lum darajada egallash. (Katta ensiklopedik lug'at)
Bugun savodli bo‘lish deganda bilimli bo‘lish, doimiy ravishda ko‘proq va ko‘proq yangi bilimlarni egallash, shaxs sifatida o‘z-o‘zini takomillashtirish, o‘z intellektual saviyasi va suhbatdoshining xizmatlarini to‘g‘ri baholay olish demakdir.

Slayd 5

O'qish va yozishni yaxshi biladiganlar yo'qolmaydi.
Ular qalam bilan emas, aqli bilan yozadilar.
O'qish va yozishni o'rganish har doim (oldinga) foydalidir.
Savodxonlik ikkinchi tildir.
Savodli o'qishni biladigan emas, tinglagan va tushunadigan.
Xatsiz, xuddi qorong'uda.
Savodsiz, madaniyatsiz degani.
Savodxonlikning ahamiyati haqida maqol va matallar.

Slayd 6

Dunyoda savodli odamlar soni 4 mlrd.

860 milliondan ortiq kattalar savodsizligicha qolmoqda.

100 milliondan ortiq bola esa maktabga bormaydi.
50 dan kam davlat boshlang'ich ta'lim olish imkoniyatini beradi.
Dunyoning kattalar aholisining taxminan 20% savodsiz.

Slayd 7

To'liq savodsiz odamlar Afrikada, qisman Osiyo va Lotin Amerikasida yashaydi

Agar savodsiz bo'lsangiz, zamonaviy jamiyatda omon qolish mumkin emas.
Rossiya, AQSh va Evropada mutlaqo savodsiz odamlar yo'q

Slayd 8

Slayd 9
Shunga qaramay, Rossiyada ta'lim darajasi pasaymoqda.
1991 yilda YuNESKO Sovet oliy ta'limini dunyoda 3-o'ringa qo'ydi. 2007 yilga kelib, Rossiya Federatsiyasi xuddi shu reytingda 27-o'ringa tushib ketdi.

Slayd 10
Savodxonlik "tug'ma tushuncha" hisoblanadi.
Ammo odam mutlaqo savodli bo'lib tug'ilmaydi! To'g'ri yozish va o'z fikrini ifodalash qobiliyati bilan bir qatorda, shaxs grammatik mantiq tamoyillarini rivojlantiradi.
Inson savodli bo'lib tug'ilmaydi, odam savodli bo'ladi!
Bugungi kunda 860 milliondan ortiq kishi savodsizligicha qolmoqda; 100 milliondan ortiq bola maktabdan tashqarida; Zamonaviy dunyoda maktab va boshqa ta'lim dasturlarini tamomlagan ko'plab bolalar, yoshlar va kattalar savodli deb hisoblash uchun zarur bo'lgan darajaga mos kelmaydi.
Yotmoq; bir oz yonboshlamoq!
to'g'ri: yoting!
"Paltongizni yechmang!"
to'g'ri: coatO (egmaydi)
Yangi palto, yomg'ir, atrofda soyabonlar - barmoqlarni kiyish vaqti keldi ... Onam va men palto uchun soyabon ostida do'konga boramiz ... Hamma taytlar tugadi - men ketyapman. yangi paltoda... Oh, qanday go'zallik: barmoqlar uchun beshta cho'ntak... Katta bo'lsam, barmog'imni akamga beraman...!

“Buni olmang! Labuda! Tariq!” “Buni oling: qimmatli narsa. U erda kuyik chiqaradigan biri bor! ”
"Bu juda kuchli kitob!"
???
Rossiyada Xalqaro savodxonlik kunini nishonlash doirasida katta shaharlarda maktab o‘quvchilari va talabalar o‘rtasida rus tilidan diktantlar va testlar o‘tkazilmoqda. Savodxonlik darajasini tekshirish uchun diktantda har kim qatnashishi mumkin.
Biz “Savodxonligingizni tekshiring!” aksiyasini o‘tkazmoqdamiz.

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

Talabalar uchun tavsiyalar "Vakolatli multimedia taqdimoti"

Tarix darsi uchun multimedia taqdimoti qanday bo'lishi kerak? Siz nimaga e'tibor qaratishingiz kerak: matn yoki o'yin-kulgi? Taqdimotda maxsus effektlar bo'lishi kerakmi? Nima qilish kerak ...

LOYIHA O‘qish savodxonligi funksional savodxonlikning tarkibiy qismi sifatida

Materiallardan rus tili va adabiyoti darslarida, fakultativ darslarda, sinfdan tashqari ishlarda...

“Mening ekologik savodxonligim 5-6 sinflar” sinfdan tashqari mashg‘ulotlar dasturi asosida tuzilgan “Mening ekologik savodxonligim” 5-6-sinflar uchun geografiya fanidan sinfdan tashqari ishlar ish dasturi uchun kalendar-mavzuiy rejalashtirish (68 soat). R

Sinfdan tashqari dastur asosida tuzilgan “Mening ekologik savodxonligim” 5-6-sinflar uchun geografiya fanidan sinfdan tashqari ishlar ish dasturi uchun kalendar va mavzuli rejalashtirish (68 soat)...

"Moda dizayni sohasida talabalarning iqtisodiy savodxonligini shakllantirish" taqdimoti (testlar)

Taqdimotda “Moda dizayni” yo‘nalishi bo‘yicha talabalarning iqtisodiy savodxonligi bo‘yicha bilimlarini sinab ko‘rish uchun testlar...